萬聖節親子游戲活動策劃

　　萬聖節是每年的11月1日，如今萬聖節有許多節日活動。通過家長和孩子一起參加萬聖節活動，能夠增進家長、孩子之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什麼是萬聖節，通過小遊戲，孩子能夠在玩遊戲的同時學習英文，並且在活動中結識其他小夥伴。下面是小編給大家帶來的萬聖節活動策劃書模板，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　***一***

　　一、活動目的：

　　通過家長和孩子一起參加萬聖節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什麼是萬聖節，通過打鬼小遊戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，並且在活動中結識其他小夥伴。

　　二、活動介紹：

　　活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與遊戲，小朋友說出Trickortreat***不請吃就搗亂***3遍後，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然後再給每個家庭發放15個沙包。這個時候遊戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完後，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。一共選擇8組家庭***視現場人數可適當增加，***活動到最後4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

　　三、活動流程：

　　1.來參加活動的家庭填寫簽到表***包括***等資訊***，給家長髮活動流程表。

　　2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

　　3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話並給家長和孩子介紹萬聖節的文化和傳說。

　　4.主持人現場挑選2組家庭***也可以是3個家庭***，進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，

　　5.中間可以穿插遊戲

　　老學員表演節目***2-5個***英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目***1-2個***，***可以設計一個學校三句半的節目***以下游戲供選擇：

　　***1***2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

　　***2***踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

　　***3***擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

　　***4***咬蘋果、***必備遊戲***萬聖節最流行的遊戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

　　6.獲勝的最後4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍

　　7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎

　　8.介紹朗訓少兒英語

　　9.現場抽獎及閉幕詞

　　要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規範，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat!Smellmyfeet.Givemesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

　　四、會場道具。重點：南瓜燈必備***數量自定***

　　製作方法

　　實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這麼簡單，我們可以開始了!

　　1.切割:

　　在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。

　　2.掏空打薄

　　用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚

　　3.貼上紙臉譜

　　在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

　　4.沿虛線描刻

　　沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜

　　5.觀看效果

　　最後用小錐子點對點地再修正一番。

　　6.保養

　　南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免乾燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部塗上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它乾燥的速度。最後，放進蠟燭就好啦

　　面具必備***人人要有***

　　發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

　　五、禮品

　　自定，學習代金券為主。

　　六、結尾

　　記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

　　***二***

　　活動主題：搗亂無罪，狂歡有理

　　活動小遊戲1、 麵粉吹乒乓球

　　兩個人一組，準備三個碗，每個碗裡有適量的麵粉。一字排開，兩邊的兩個碗裡分別放入一個乒乓球，中間那個不放，然後兩人站在兩邊，誰先將乒乓球吹進中間那個碗裡，誰算贏!可獲得一份獎品。

　　2、 尋寶遊戲

　　預備2-3個教室，關燈，落窗簾，事先把氣球、糖或其他東西藏好，要參加遊戲的同學在門口排好隊伍，以小組為單位，進門前必須說 Trick or treat***不給就搗蛋***，否則就不能進，進入後自由找寶藏，時間1分鐘，找到的寶物歸參加遊戲的同學。

　　3、 擊鼓傳禮物

　　把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時禮物在誰的手裡誰就拆開一層包裝紙，直至禮物出現，就獎給最後拆開禮物的那個同學。

　　4、 群魔亂舞

　　放一段搞怪的音樂，同學們可以自己做一些搞怪的動作，主要就是好玩，這個可以放在開始，主要為了調動活動氣氛。

　　備註：我覺得我們應該準備一些萬聖節的飾品，比如氣球，南瓜燈***不知有沒有賣的***，或者讓學生自己準備一個面具。那樣才有點意思。

　　***三***

　　一.活動背景：“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

　　二.活動目的：使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

　　三.活動名稱：萬聖節晚會

　　四.活動的時間.地點和物件

　　時間：11月4日***星期五***晚上6:30--8：00

　　地點：人文樓109***R109***

　　物件：全體英語協會的成員

　　五.活動內容

　　1.前期準備

　　宣傳組製作並張貼海報***海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關於活動的內容***內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講***自願原則，有需要配備音樂的自己準備***。

　　介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。***可以先看一下雙簧的視訊，學習一下他們的可取之處***④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

　　⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

　　⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。

　　⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲***包括歌詞中英雙語版***，交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

　　2.活動流程

　　活動前：

　　活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連線好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。會場佈置A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞***中英雙語版***。

　　B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

　　④材料與道具

　　檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

　　⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐***如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置***

　　活動中：

　　首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。

　　***2分鐘***

　　環節一：教萬聖節歌曲

　　先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽***最多兩名，並獎勵10個糖果******20分鐘***環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

　　主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。***2分鐘***

　　講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。***後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。******注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具******10分鐘***環節三：有獎競答

　　主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。***1分鐘***

　　這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵***10顆糖***，回答錯了給予參與獎***5顆糖***。***注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可******15分鐘***環節四：吹蠟燭比賽

　　主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。***3分鐘***

　　遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵***10顆糖***，其他的人給予參與獎***5顆糖***，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵***一個南燈******在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈******15分鐘***環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。***1分鐘***

　　會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完後，下一個人在上來講，人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。***糖果5顆***在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈***注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場******15分鐘***

　　活動結束

　　鬼故事講完後，主持人對活動進行總結，宣佈活動結束。***1分鐘***

　　協會內部人員留下，打掃教室，收拾會場。六.活動後期

　　活動後期協會所有的組長及幹事開一次會議，對這次活動進行總結，找出活動的不足與優點，為以後的活動提出意見。七.經費預算

　　蠟 燭 20根

　　糖 果250顆

　　打火機 2個

　　面具5個

　　南瓜燈 3個

　　塑料袋40個

　　細 線40根八.注意事項

　　活動中要安排人維持秩序，儘量不要讓會場的秩序混亂。

　　在吹蠟燭的環節時，要注意安全，並且要關好門窗，不要讓風就吹進來，把蠟燭吹滅了。

　　在互動環節中，安排一些內部人員準備，如果到時沒有人蔘加，這些人上去參加活動，從而帶動大家，以防冷場。

　　***四***

　　一.活動背景：

　　萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

　　二.活動目標

　　1.讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文三活動前期的教學準備

　　下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

　　◇單詞

　　小班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin

　　中班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin***Review***

　　6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

　　大班

　　1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse***Review***

　　11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

　　◇句型

　　小班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　中班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　3.Icandrawapumpkin.

　　4.Let’smakeamask.

　　大班：1.HappyHalloween!

　　2.TrickorTreat!

　　3.Icandrawapumpkin.

　　4.Let’smakeamask.

　　5.Thehantedhouseisveryscary.

　　6.IlikeHalloween.

　　三、活動前期的情景準備

　　1.由各班的教師佈置，創設各班的萬聖節環境***因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景***四活動時間：

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五.活動準備：

　　成品：最好的能通過網路購置一些奇裝異服***教師人手一套***

　　闖關卡

　　班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡

　　聯絡願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家

　　六.活動過程:一.拍照留念時間段***14:30---14:55***預計25分鐘二.群魔亂舞的時間段***15:00開始主持人開始熱場15:05開始***預計5分鐘展示方式：

　　1.以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

　　三闖關遊戲***15:10開始***預計分鐘***50分鐘***

　　***五***

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月xx日上午9：00—11:00

　　遊戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝***吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃***、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

　　活動過程：

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、遊戲活動：***9:00—10：00***

　　活動一：打怪獸***5-6歲***

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果***4-5歲***

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後***分組***讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹麵粉***3-4歲***

　　準備：麵粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗裡裝滿面粉，把球放在第一個碗裡，分兩組進行，請幼兒進行吹麵粉遊戲。

　　討糖果***10:00—11:00***

　　音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat***不給就搗蛋***，老師才能把糖送給小朋友。

　　Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬聖節 spider蜘蛛

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