教師辦公室格言標語集錦

  生命的意義,在於付出,在於給予,而不是接受,更不是一味的苛求。下面是的小編為你們整理的內容,希望你們能夠喜歡

  

  1、實事求是辦教育,解放思想抓課改,與時俱進求發展。

  2、敢於質疑,是一種勇氣;敢於展示,是一種能力;敢於創新,是一種奇蹟。

  3、狠找不足,謀求發展。

  4、在參與中求知,在求知中應用,在應用中提高,在提高中昇華,在昇華中快樂,在快樂中成長。

  5、課堂是享受個性張揚的地方,是改變性格的地方,是改變命運的地方。

  6、相信學生,是一種勇氣,一種責任,更是一種能力。

  7、課堂是學生展示才華的舞臺,教室是學生自由求知的殿堂,讓學生的情操得以陶冶,情感得以迸發,靈魂得以淨化,個性得以張揚,讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。

  8、學會求知,學會生存,學會做事,學會做人。人的意義在於奮鬥,人的價值在於奉獻。

  9、學習英語敢張口,成功便向你招手。

  10、用老師的柔情溫暖學生,用老師的熱情感化學生,用老師的激情帶動學生。

  11、課改使學生精神得以昇華,心靈得以放飛,人格得以健全,價值得以體現,尊嚴得以實現,生命得以狂歡。

  12、構建和諧校園,實現暢通交流。

  13、健康至上,運動當先;教學相長,師生共進。

  14、“活而有序”的課堂,為學生通向成功插上了理想的翅膀。

  15、學生:明辨是非 高尚文明 教師:通情達理 有所作為

  領導:口味高雅 創造奇蹟 校園:一塵不染 規範有序

  16、藝術課堂,多彩人生。

  17、老師投一個點撥的石子,便會激起學生千層智慧的浪花,在這樣的課堂上,我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。

  18、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈;用激情點燃激情,用關愛喚醒心靈。

  19、國際視野,本土行動。

  20、教育即解放——解放人的潛在能力,促使人的全面發展。

  21、放手是學生開發潛能的良藥,點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

  22、課堂是學生展現自我的舞臺,讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。

  23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅,讓其生命在陽光雨露照耀哺育下,舒展張揚,開出絢爛的花朵。

  24、在改變中成長,在創新中完善

  

  1. 只教學生學會了,是低層次的教學;要教學生會學了,才是高檔次的教學。

  2. 教師的一句鼓勵的語言,一個鼓勵的眼神,一個鼓勵的動作,都會給學生無限的動力。

  3. 自我珍惜,生命就有意義有價值。

  4. “三三六”自主學習模式,是動態情感成果的完美統一。

  5. 任何人都應該有自尊心自信心獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮

  6. 每個孩子都是一部精彩豐厚的書,我們要想辦法讀懂。

  7. 開放不僅是一種智慧,也是一種胸襟。

  8. 懷揣教改的赤誠之心,肩負教改的希望之任,不向前走,我們腳下便沒有了路。

  9. 智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。

  10. 做一名陽光教師,是我一生的理想。

  11. 師昭昭,生昭昭矣。

  12. 主動是學習之本,活躍是課堂之魂。

  13. 黑板是師生交流的簡捷途徑,操場是生生合作的便利場所。

  14. 育人教書是一種享受。

  15. 打破傳統“灌輸”教學,開創新型“互動”課堂。

  16. 和諧師生,共同成長。

  17. 一萬個零抵不上一個一,一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。 ——王 明

  18. 生命的意義,在於付出,在於給予,而不是接受,更不是一味的苛求。

  19. 處處是發現之地,天天是發現之時,人人是發現之人。

  20. 杜郎口中學課堂模式的革命性變革,教育創新的原創性典範,教育的希望之路

  21. 我相信一條:這世界上沒有辦不到的事,只要有付出就有回報。

  22. 人生天地寬,敢為天下先,教育無小事,事事是教育。

  23. 求知可增長才幹,參與可改變性格,勤奮可改變人生。

  24. 你想成功嗎?成功源於合作,合作源於競爭,競爭源於參與,參與源於自信。