小學國慶節活動方案
在國慶節那天，在學校中舉辦國慶節活動，有利於提高學生的愛國情懷，那麼適合在小學舉辦的，關於慶祝國慶節的活動方案應該如何制定呢？下面是小編為大家分享的是的範文，希望對你有幫助!
篇一
一、活動目的：
以建國xx週年國慶節為契機，結合改革開放30週年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播***9月25日，602中隊負責***
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽***10月11日組織評比***
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會***第三週***
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌***自創內容可適當加分***。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區 9月29日***週二***12：00分開始***三樓音樂教室***
西校區：9月29日***週二***12：00分開始 ***多功能教室***
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
***1***衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。***10分***
***2***使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。***35分***
***3***朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。***30分***
***4***朗讀時能輔以合理的動作。***15分***
***5***自創誦讀內容。***5分***
***6***上、下場靜、齊、快。***5分***
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳***請評委們提前5分鐘到達比賽場地***
協助配合：
1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
篇二
一、 活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由於時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規範性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。於是我校順應著這一主題，首先在學校裡組織了一次展示評比，希望藉此來增強隊儀式的規範性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、 活動內容
***一***準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明瞭中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;
2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明瞭隊儀式的基本步驟，並能流暢地進行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
***二***展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動準備
a*** 中隊長宣佈活動準備開始。
b*** 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左後。
c*** 小隊長向中隊長報告人數：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告***距離1—1.5米***;中隊長指示後還禮;轉身並步返回佇列;並步後放下手，下令本小隊稍息。
d*** 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。
2、隊活動儀式
***1***出旗***同步敬禮***
***2***唱隊歌***兩遍***
***3***中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
***4***隊活動開始
***5***活動結束後輔導員講話
***6***呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓
***7***退旗
***8***宣佈活動結束。
三、 活動安排
***一***活動時間：20xx年9月30日週五下午1：00至3：00
***二***活動地點：學校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主 旗 一年級觀看，二至六年級各
席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓
臺 路 領隊伍，呈一列縱隊。 號
線 隊形： 隊
展示區：
二年級區 一年級區
評委區
五 六
年 年
級 展 示 區 級
區 區
四年級區 三年級區
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式後，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
***三***參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看，二至六年級共14箇中隊進行展示評比活動
***四***活動準備
組 別成 員職 責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
後勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生
***五***評比要求
班 級儀式規範
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六***1***
六***2***
六***3***
……
***六***活動過程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣佈活動開始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束
主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、 活動反思
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;
2、呼號說成是宣誓;
3、中隊輔導員未站在中隊長左後方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線錯誤;
5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;
……
規範隊儀式，看來並不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今後的隊活動中不斷規範，把這項活動延續下去。
篇三
一、 指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立60週年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
***1***時間：20xx年9月25日下午
***2***地點：階梯教室
***3***人員：三——五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。
***4***組織：音樂組
***5***負責：蒲春黎
***6***內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
***1***時間：在國慶節前完成。
***2***負責：各思品教師
***3***要求：根據品德與生活***社會***課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網路上觀看，儘量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課***40分鐘***的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，儘量使學生能夠完整的看完。
***4***內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會***各中小學***
***1***時間：9月14日班隊會期間
***2***內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”徵文活動
***1***活動物件:4——5年級學生。
***2***活動內容：
反映我國建國60年來特別是改革開放30年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容;
***3***活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按A4紙四號字，宋體列印，同時提供電子文件;作品請註明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
***4***時間：各班請務比與9月17日前將作品交王慧主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
***1***時間:9月25日前完成
***2***組織：美術組，負責人：李剛。
6、秋季運動***趣味運動***會
***1***時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天，2—5年級運動會
***2***組織：體育組，負責人：劉春玲。
***3***要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將於18日下午進行檢查。
篇四
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場***如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後***
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長***語文組長協助***
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、資訊科技支援負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語***兩人一個，正反寫***負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場***音樂準備：王一華***
6、大隊長王中華宣佈：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。***音樂準備：王格格***
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
***1***一年級負責人：
***2***三年級負責人：
***3***五年級負責人：
***4***二年級負責人：
***5***四年級負責人：
***6***六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
***1***儀態大方、著裝得體、動作適當。
***2***所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
***3***普通話標準、聲音洪亮。
***4***讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
***5***表達詩歌的情感準確自然。
***6***現場演出效果好。
看了還看：