大學優秀的學習方式

　　在大學學習上要求高度的自覺。大學學習方式有哪些你歡迎參閱?下面小編整理了大學學習方式，供你參考。

　　大學學習方式篇一

　　首先，我們應該端正自己的學習態度。學習知識是為了提高我們自身的價值，而不是為了他人而學習。在學習中，難免會遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，應該保持一種積極向上的樂觀的態度。我們不能一味地只看中分數，只注重結果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。

　　其次，我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中我們要把握住的幾個主要環節是：預習、聽課、複習、總結、記筆記、做作業、考試等，這些環節把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。

　　1預習時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。

　　2聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。

　　3課後及時複習，是鞏固所學知識必不可少的一環。複習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，並把多餘的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整、系統。

　　4要獨立完成作業。做作業是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養成良好習慣。

　　5對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。經過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是紮實的。

　　大學學習方式篇二

　　個性做筆記的方法“PPT列印稿填補法”：大學老師現在大部分都採用PPT板書，有的同學會課前將板書列印好，上課時只需將板書中沒有的內容補上即可，節約不少勞動。“教材筆記二合一法”：把筆記記在書本相關內容的空白處，不夠再貼紙寫，此法減去複習時頻頻翻看課本對照筆記的煩惱：“錄音筆記法”：用MP3，錄音筆等工具錄下講課內容，課後再整理成書面筆記。依據個人喜好和習慣還可創造出各種新的方法，但切忌不能只抄不想，做筆記的同時必須跟上老師的思路，自己動腦筋思考，否則就變成“抄寫課”了。

　　空閒時在自己的專業領域做練習宅在家的時候，反正都是打打遊戲，看看肥皂劇，也可以找點事情做嘛。咦?第一條建議不是讓你頭腦風暴一下創意提綱嗎?這個時候就可以拿出來實現一下了唄。

　　不限於所學專業

　　大學生不單要做專才，還要做通才。大學的課堂是開放式的，學生可以去旁聽其他任何系的課。有的同學對其他專業感興趣也應充分利用大學這一便利，發展自己的另一特長，而且畢業時也不一定要侷限於專業對口的工作，假如你在另一專業真有“兩把刷子”，轉行不是不可能，這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點，大學裡旁聽都是免費的，這是絕無僅有的，告別大學就再也沒有這種機會了。

　　制訂學習計劃

　　學習計劃沒有一個學生不想要好成績，學業有成。在校園內經常聽到“從明天起我要好好學習”，“下學期我一定乖乖上課”……豪言壯語、後悔自責總是最簡單，卻又最無用。實現願望的最佳方式是：行動!制訂一個學習計劃，以月或周為單位便於執行，列明具體的科目和計劃學習的內容，例如“要閱讀的書目”，“每天背英語單詞的數量”，“教材每章的小結複習”等等。將“學習計劃表”貼在你的書桌前，還可以添上幾句學習名言鼓勵自己。轉變學習方法，適應大學學習，好好學習，天天向上!

　　大學學習方式篇三

　　大學學習生活大學老師的角色定位是“引路人”，一門課程通常是一週2到3節課，按一學期上課18周計算，總共才36或54個課時，可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭，動輒四五百頁，因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。

　　一些同學會抱怨大學老師講課太快，內容不夠詳盡，這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之，大學課堂學的是“知識的精要”，真正的功夫是下在課堂之外，你要做自己學習的監督者。自學要做到：課前預習，課中勤學，課後複習，適當擴充套件。

　　上課前預習教材相關內容建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍，這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知，二是便於日後的預習中能“以後補前”，前面一些內容你讀時可能不理解，但讀到後面部分就會豁然開朗。問問自己“我讀懂了什麼?”“哪些問題還不太理解”，做預習筆記。

　　帶著問題去聽課，你會發現自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開，同時還會給你新的啟發，你要做好課堂筆記。課後複習，把筆記整理補充好，若預習時產生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透，要及時向老師尋解，不要把問題拖後，否則會被遺忘或不了了之。