五一班級活動策劃方案範文

  五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光。五一勞動節適合外出遊玩,本文是小編整理的五一班級活動策劃方案,僅供參考。

  五一班級活動策劃方案篇1

  活動背景

  “五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

  活動一:勞動真快樂

  活動目標

  1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

  2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

  3、讓幼兒通過各種活動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

  活動過程

  一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

  二、講解“五·一”節的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

  來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣佈將每年的5月1日定為國際勞動節。

  意義:工人鬥爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒佈了有利於工人利益的法律,增強了工人階級的鬥爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經驗。

  三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  ***1***觀看錄影片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

  ***2***談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係,引導幼兒尊重他們。

  活動二:學唱兒歌《勞動最光榮》

  活動目標

  1、 欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。

  2、 瞭解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

  3、 感受歌曲中勞動最快樂,勞動創造最光榮。

  活動準備:歌曲《勞動最光榮》視訊及音樂。

  活動過程:

  匯入

  教師和幼兒進行討論,引出兒歌。

  提問:

  1 你們知道5月1號是什麼幾日麼?

  2 你們覺得勞動為什麼是光榮的?

  3 關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?

  教師總結:五月一日是國際勞動節,一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收穫的快樂,當他這些積極的情緒和體驗積澱下來,最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發。老師這呢,有一首關於勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

  一、學唱兒歌。

  1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

  提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?

  2、欣賞音樂視訊。

  提問:這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

  3、學唱兒歌。

  教師範唱;

  幼兒聽著琴聲有感情的唱;

  提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?

  4、分組演唱。

  男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

  5、進行創編動作。

  討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。

  二、兒歌表演。

  總結幼兒自創動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發幼兒的勞動激情。

  五一班級活動策劃方案篇2

  一、活動主題:領略自然風光,吃自助美食,加強班級同學情感交流.

  二、活動時間:2015年5月7日

  三、活動人員:309-2班全體成員

  四、活動地點:株洲大京風景區

  五、活動目的:五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光,令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,加深同學之間的感情,豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開展株洲大京風景區一日遊,在走進大自然自然美好風光的同時,讓同學們瞭解彼此走進彼此,建立深厚友誼。

  六、活動內容:遊大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閒,棋牌娛樂,自助美食.

  七、活動安排

  ***一***前期策劃準備工作

  1、為保障全體同學的利益與安全,一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行.

  2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作,瞭解此次春遊路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數,避免遺漏.

  3、下達訊息講解春遊當天的行程,讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、把農家自助餐的食材和調料準備充足***前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且儘可能滿足同學的各種要求***.

  5、商量好價錢後,出遊經費來源由班費統一出.

  6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行***部分班幹部需自行乘車,以情況而定***.

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾臺相機,並由體育委員王星星安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。

  ***二***活動當天事宜

  1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位後即集體乘包車前往株洲大京風景區,注意確保各同學安全。

  2、活動內容:

  1***、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體同學遊玩時應該注意的事項。

  2***、抵達後,可以自行或組團出遊領略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創活動,靜止下水庫游泳。

  3***、11:00在指定農家樂集合開始個組自助餐***各種食材已平均分配到個各組***:

  4***、計劃5:30回校***以人到齊為準***

  3、後期工作

  ***1***組長帶頭清理各組區域的衛生,組員把各自的碗洗乾淨。

  ***2***用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

  4、注意事項

  ***1***出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  ***2***行為舉止大方得體,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  ***3***在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  ***4***提醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。

  ***5***出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  ***6***期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班幹部及時處理好應變工作。

  ***三***後期反饋工作

  1、召開班會,總結並聽取全體同學們春遊感受;

  2、班幹部聽取同學們的意見和建議,並對工作進行總結。

  七、應急預案

  1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡負責人,並及時聯絡醫生,事先由負責人瞭解大京風景區的緊急電話。

  八、主要負責人***:

  班 長 姓名:電話

  副 班 長 姓名:電話

  團 支 書 姓名:電話

  輔 導 員 姓名:電話

  本次策劃書負責人:姓名:電話

  備註:20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班,一起學習一起生活創造了屬於我們309-2班的奇蹟!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學多多支援並希望同學們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!

  五一班級活動策劃方案篇3

  一、指導思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排

  ***一***參加人數:小班全體寶寶

  ***二***活動地點:小班教室

  ***三***活動時間:4月30日下午3:00——4:00

  ***四***活動目標:

  1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  三、活動準備:

  1、佈置教室,感受“五一”節的到來

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

  3、音樂、照相機

  四、活動過程:

  ***一***、相互認識:

  1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

  ***二***、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示範活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  ***三***、發獎:

  1、分組進行獎狀的領取和拍照。

  2、領取獎品