漢語什麼是副詞副詞簡介

　　語氣副詞“並”是現代漢語中使用頻率比較高的一個虛詞。下面是小編整理的漢語什麼是副詞，歡迎閱讀。

　　漢語什麼是副詞

　　副詞***adverb******英語的簡寫為adv.***是一類用以修飾動詞***相當於英語的verb***或加強描繪片語或整個句子的詞，修飾名詞的詞一般為形容詞，又稱限制詞。

　　副詞簡介

　　***adverb***是一類用以修飾動詞***相當於英語的verb***或加強描繪片語或整個句子的詞。

　　一般而言，中文在一個詞***通常是定語***的後面加“的”接主語或賓語，使定語成形容詞，加“地”使其成副詞，加“得”接狀語表述結果，這是既有的明確語法守則，只是由於“的”、“得”、“地”在普通話裡同音，一般人難以細察，因此，現在一般已經不太常做這種區別了。然而，由於這三個詞在某些漢語族語言裡***比如粵語***有不同的發音，因此，粵人大都能單憑平日的語用習慣，就能精確分辨這三個詞的用法。

　　以副詞修飾的句子舉例：

　　“一隻非常小的蟲輕易地鑽進了那個洞穴裡”，其中非常和輕易地為副詞，小為形容詞，蟲為主詞，鑽進為動詞，洞穴裡指明前往地點。

　　一些提題時所用的詞，像如何、誰、何時、什麼等在某方面也可視為副詞。

　　副詞作用

　　用來修飾、限制動詞或形容詞，表示時間、頻率、範圍、語氣、程度等。

　　a. 表示程度：非常、絕對、極度、十分、最、頂級、太、更、極其、格外、分外、一直、才、總……

　　b. 表示範圍：也、都、全部、總體、總共、共、統統、又、僅僅、只、光、一概……

　　c. 表示時間、頻率：已經、曾經、早已、剛剛、正、正在、就、就要、將、將要、曾、剛、才、在……

　　d.表示肯定、否定：不、非、沒、沒有、不用***甭***、必、必須、必定、準、的確、未、別……

　　e. 表示情態、方式：忽然、猛然、公然、特意、親自、大肆、肆意……

　　F. 表示語氣：難道、決、豈、反正、也許、大約、大概、果然、居然、竟然、究竟……

　　g. 表示地點：家、這裡、那裡、每一處、樓上樓下、隨時隨地、無處不在、國外，在其他地……

　　同一小類的副詞，語義和用法不一定都相同，有的差別還相當大。所以，同類副詞在用法上的差別值得注意：舉例來說，“都、只”都表示範圍，但是“都”表示總括全部，一般是總括它前面的詞語，而“只”表示限制，限制它後面的詞語的範圍。例如

　　“中文***1***、***2***、***3***、***4***班的同學都去了，只有中文***5***班的同學沒去。”

　　這一句的“都”所總括的物件是前面的“中文***1***、***2***、***3***、***4***班的同學”，而“只有”所限制的範圍是後面的“中文***5***班的同學”。當然，“都”在疑問句裡也可限制後面的詞語。

　　例如：

　　在美國這麼些年，你都去過哪些地方?

　　你都點了哪些菜?

　　即使同樣是總括它前面的詞語，情況也很複雜。比如：

　　這些書我都看過了。***“都”總括它前面的“這些書”***

　　這本書我們都看過了。***“都”總括它前面的“我們”***

　　這些書我們都看過了。***脫離語境是有歧義的，“都”可以同時總括它前面的“這些書”和“我們”，也可以只總括它前面的“這些書”和“我們”中的一項。***

　　使用副詞須要注意副詞的語義指向。語義指向的不同，也常常會引起歧義，須要認真分辨。

　　比如：副分別會見了兩個工商界團體的代表和當地的一些新聞記者。

　　“分別”指向“兩個工商界團體會見”一共是三次，指向“兩個工商界團體的代表和當地的一些新聞記者”，“會見”總共是兩次。當然，在一定的語境中歧義往往可以自行消除。

　　同樣是否定“去”，“不去”是說話人就自己的意願說的。“沒去”是說這種行為尚未成為現實。“別去”是對別人的行為進行禁止和勸阻。

　　再比如“還”和“更”都可以表示程度，但“更”的比較項可以隱含。試比較：

　　我這支鋼筆還不如那支呢。

　　我這支鋼筆更不如那支呢。

　　前句是兩項比較***這支和那支***;後句是三項比較，等於說“***你這支鋼筆不如那支***我這支鋼筆〔比你這支〕更不如那支呢。”〔〕中的內容隱含了。“他果然遲到了”和“他居然遲到了”是預設不同，前句的預設是“他會遲到”，後句的預設是“他不會遲到”。

　　對副詞的分類，是大致的粗略的，有的副詞用法很多，如“也、才、就、還……”雖是同一個副詞，也可能屬不同的小類。

　　試以“就”為例。

　　“我一會兒就去。”，“就”表示事情短期內即將發生，表時間;

　　“他就不聽你的，你能怎麼辦?”，“就”表示語氣，相當於“偏”。

　　再看“還”：

　　“還要怎麼樣”，“還”表示語氣，有“究竟”之意。

　　可見，一個副詞究竟表示什麼意思，往往須結合全句語境仔細體會。