學校黨性教育活動總結

　　黨性教育帶來共產主義信仰的指導，在工作和生活中使之保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，每一個共產黨人都需要接受黨性教育。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　一

　　為紀念中國共產黨成立XX週年，進一步加強學校黨組織和黨員隊伍建設，發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。在這個重要紀念日來臨之際，為了搞好今年的慶祝活動，堅定信仰，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發新的工作活力，增強黨員的黨性觀念煥發新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨員的先鋒模範作用，為學校的發展做貢獻、創佳績。

　　我校開展了慶七一系列活動，現將活動總結如下：

　　1、開展“新黨章一日學”活動。利用一天時間組織全體黨員、積極分子學習了新黨章。加強黨的知識教育，增強黨性觀念。

　　2、開展“重溫入黨誓詞，堅定理想信念”活動，加強對黨員黨性教育。全面貫徹黨的精神，進行思想政治教育，增強黨員服務教育發展的使命感和責任感。

　　3、開展“送溫暖，獻愛心”走訪慰問活動。走訪慰問了離退休老教師，帶去了黨的關懷和溫暖。

　　4、組織了全校師生參加“黨旗在我心中”國旗下的講話活動。

　　通過開展此次活動，密切了關係，凝聚了人心，黨員的宗旨觀念得到了加強，今後我校黨員會再接再厲發揮模範帶頭作用，更好的為學生、家長服務。

　　二

　　畢業在即，為了充分發揮學生黨員幹部的模範帶頭作用，增強畢業生黨員的黨性修養，確保廣大畢業生安全、文明地離校，維護學校正常的教學生活秩序。12月2日中午12:40，物理與電子工程學院在第一教學樓C103教室開展了畢業生黨員黨性教育活動，學院黨委書記xx、2010級輔導員xx、2010級全體畢業生黨員參加了此次活動。

　　會上，學院黨委書記xx書記語重心長地教育廣大畢業生黨員，要牢記歷史使命和黨的宗旨，樹立正確的價值觀，不斷加強黨性修養、品德修養、知識修養、行為修養，積極協助老師做好在就業、學業、心理等方面的畢業生離校工作，做好文明離校的表率。同時對全體黨員提出三點要求：第一，不斷加強學習，不斷努力充電提升自我。第二，發揮黨員幹部的先鋒模範作用，在規劃畢業工作、關心帶動差生等工作中發揮表率作用。第三，進一步規劃自己未來，對於物理學及電子通訊專業分別指導如何有意義的度過的剩下大學時光。

　　隨後，2010級輔導員xx老師對畢業生黨員進行了文明離校教育，要求全體黨員在離校期間要嚴格遵守學校的各項規章制度，要始終發揮黨員的先鋒模範作用，保持先進性。同時在走上工作崗位後不斷強化自我教育意識，不斷提高自身的思想素質，充分發揮黨員的作用，為母校爭光。

　　通過此次活動，畢業生黨員們深刻感受到了黨組織的關懷以及肩上的責任。他們紛紛表示：離校前會站好最後一班崗，踏入社會後，將

　　繼續以黨員的標準嚴格要求自己，在各自崗位上堅持理想，牢記黨員身份，自覺加強學習，務實肯幹，勇於承擔時代責任，為黨旗添彩，為母校爭光。

　　三

　　保先教育活動第一階段，我校立足於“黨員真受教育、群眾真感滿意、各項工作得到促進”的要求，緊密聯絡學校和黨員隊伍的實際情況，努力做到“規定動作細化到位不落死角，自選動作大膽創新重在實效”，使保先教育活動生機勃勃的開展，各項工作都取得了一定的成效。

　　一、領導有力，動員充分，深刻認識活動的重要意義

　　我校成立了以黨總支書記任組長，總支委員、文理科支部書記和校團委書記組成的“保持共產黨員先進性教育活動”領導小組，緊緊依靠上級黨委的正確領導，嚴格按照統一部署和要求，有領導、有組織、有方案、有重點地實施教育活動。我們認為，搞好保先教育活動的基礎是認真學習，提高認識，使全體黨員明確教育活動的意義;關鍵是真抓實幹、落實各項措施，使教育活動的成果看得見、摸得著;核心是通過教育活動，使黨員的黨性修養、宗旨意識、精神狀態和師德師風有顯著的改善和提高，為學軍中學的可持續發展提供堅強的組織保證。

　　黨總支認真組織黨員學習中央下發的《保持黨員先進性教育讀本》和《杭州市優秀共產黨員事蹟彙編》，重點放在十六大報告和新黨章的學習上，努力做到“三個一”的要求，即每位黨員必須將必讀篇目通讀一遍，聯絡實際書面完成一篇學習心得體會，參加一次以黨小組為單位的《新黨章》和《保持黨員先進性教育讀本》的知識競賽。為了讓學習形式多樣化，總支還組織全體黨員去上海蔘觀黨的“一大”會址和上海科技博物館，重溫入黨誓詞，堅定共產主義信念，並採取黨課、專家講座、網路輔導等多種形式，宣傳和學習黨的基礎知識和基本理論。

　　通過理論學習，黨員的思想認識有了普遍的提高，黨總支再趁熱打鐵組織他們進行認真的討論。我們感到討論要取得實際效果，首先要為討論工作做好思想和輿論方面的鋪墊，使討論內容能夠切合黨員的思想實際，從而增強針對性。我們多次召開黨員大會進行思想動員，從黨的光輝歷程和麵臨的歷史使命入手，提高廣大黨員對保先教育的認識，同時我們還精心設計和組織討論過程，如開展“三看三要” 活動，使黨員能夠看到存在的問題，帶著問題自覺學習;我們開展“三助一強化”活動，讓黨員在作用發揮過程中，深刻體會黨章賦予黨員的義務;提出學習心得“四聯絡”的要求，即，聯絡理論學習的心得，聯絡先進性標準的討論，聯絡抗“非典”、“三助一強化”活動的表現，以及聯絡個別談心徵求到的意見如何整改的思考，強化黨員理論聯絡實際，勇於解剖思想的良好學風;組織青年黨員“防非”自願者突擊隊，讓他們在這場沒有硝煙的戰場上，去體會黨員先進性的要求。通過以上過程，黨員普遍感到有話想說、有話要說、有話能說、有話肯說，進而消除顧慮、敞開思想、端正認識，達到提高主動參與教育活動自覺性的目的。

　　本學期，學校工作特別繁忙，面臨中考和高考的壓力，學習階段遇上防非典的特殊任務，我校還作為全省唯一的學校單位，擔負了國務院督察組檢查“非典”防控工作的艱鉅任務，我們堅持“兩手抓、兩不誤”的原則，克服了種種困難落實學習任務。根據黨員隊伍和學校的實際情況，我們制定了 “學習帶問題，討論有主題，過程有檢查，結果有評價”的學習要求，以黨員平時自學為主，雙休日和晚上組織黨員集中學習，並通過校園網、講座等形式的輔助學習，收到了較好的效果。

　　二、以學促改，邊學邊改，使先進性發揮貫穿整個學習過程

　　在第一階段，為了增強教育內容和教育方式的針對性，使教育效果變無形為有形，我們在全體黨員中開展了“三看三助”的活動，並已經取得了一些實際效果。

　　“三看”，即“群眾怎麼想、怎麼看，學生怎麼想、怎麼看，家長怎麼想、怎麼看”。為了落實“三看”的要求，我們通過全體黨員佩戴黨徽、辦公桌上放牌和名單上網的形式，在全體黨員中開展 “共產黨員亮身份”的活動，使全體教師和學生知道在自己的身邊有哪些人是共產黨員，將黨員置於群眾的視線下，接受群眾的審視與監督;設計了一份問卷，從思想素質、敬業精神、黨員形象、組織紀律、帶頭作用、教育業務、群眾關係等七個方面，讓全校教工對我校黨員和黨員幹部在體現先進性方面進行總體評價，同時在全校教職員工中舉行了“我心目中的共產黨員”一句話徵集活動，徵得80幾條贈言;分教師、學生和家長三個群體，通過召開座談會、家長***、網上向書記說心裡話等形式，對黨員先進性的標準，以及我校黨員在先進性方面存在的問題，廣泛聽取各方面的意見，並將這一過程概括為“一亮牌、二摸底、三溝通”。

　　“三助”就是採用“思想上幫助、經濟上資助、學業上輔助”的方式，幫助哪些家庭經濟或學習、思想上有問題的學生，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識，讓黨員在全員德育上發揮先鋒模範帶頭作用，體現邊學習邊整改的思路。黨總支將所有特困學生的名單理出來，以黨小組為單位按比例進行分配，要求黨小組專題討論如何不留名地幫助這些學生。同時，要求非班主任黨員都要與兩到三個學生結對子，開展家訪、談心和個別學習輔導，讓群眾實實在在地看到黨員的帶頭作用。

　　開展“三看三助”活動已經初步取得了一些實效。使群眾參與到黨的基層組織的建設中來，瞭解這次“保先”教育的深刻意義，為切實依靠群眾搞好教育活動奠定了基礎。從群眾中獲得了深入搞好這次“保先”教育的辦法，更加明確了評議、整改階段的做法。如，教師座談會上，有教師提出了“保先”教育活動會不會走形式、一陣風的疑慮。這句話提醒了我們，要取得實效必須處理好長效和短效的關係，要以實際行動落實群眾認為教育活動應取得長效的要求，消除他們關於教育活動只是“一時性”的疑慮。為了避免一時性，取得教育效果的長效性，保持共產黨員先進性的一貫性和永久性，在整改階段黨總支將總結教育活動的成果，通過建立和完善一定的制度規範，建立黨員保持先進性的長效監督機制和激勵機制。從黨員的角度看，使黨員瞭解了群眾對黨員的真是想法，搞清楚自己的認識與群眾的差距，克服自我感覺良好的心態，從而保持清醒的頭腦。使黨員開始反省，我與群眾有什麼不同，我是否是合格的共產黨員，我的先進性表現在哪裡;認真思考保持和發揮共產黨員的先進性，需要改變什麼精神狀態，需要保持什麼精神狀態，需要弘揚什麼精神狀態;切實做到“兩個認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。目前，我校黨員紛紛用自己的實際行動履行黨員的義務，實踐“三個代表”重要思想，爭做讓黨和群眾滿意的共產黨員。

　　三、身先士卒，模範帶頭，以實際行動體現共產黨員的先進性

　　抗擊非典型肺炎是一個特殊的戰場，學校是人群高密區，疫情防治工作的主要物件是學生，工作具有複雜性、艱鉅性和細緻性特點。我校黨總支，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，要求每一位共產黨員都在防非典鬥爭中牢記為人民服務的宗旨，堅守崗位，努力工作，忠實履行共產黨員的光榮職責，接受黨的考驗。