小兒門診輸液病情的觀察及護理
患兒行門診輸液,對大多數人來說,認為是一件很簡單的事情,給患兒穿刺完,輸上液體就行了,其實不然:因為一、患兒不能正常表達自己的病情;二、門診輸液室沒有固定的兒科醫師進行定時病情觀察;三,作為患兒監護人的家屬對醫學知識欠缺。因此作為門診輸液室的護士,:一、一定要具備豐富的臨床經驗,能準確判斷醫師下達的醫囑是否有誤,防止藥物劑量超過引起中毒,或者過少達不到治療效果;二、準確判斷病情,防止病情加重,做好各種突發事件的應急準備,儘量減少不良事件的發生,提高患兒的治癒率,降低併發症,起到良好的作用。
1 臨床資料
2011年元月至2011年12月我科門診輸液共接收40000患兒到門診輸液,上呼吸道感染3200人次,急性胃腸炎8000人次,200例病情加重收住院治療。其餘的治癒。其中兒科醫師開處方藥物劑量不準確4例,還未做皮試藥物寫成免試藥物6例。
2 病情觀察
2.1藥物劑量的觀察,由於患兒的給藥是根據年齡及公斤體重計算、使用的,有時患兒的病歷本已使用一年,但是醫師一時糊塗,按舊病歷本上的年齡來計算給藥劑量,導致藥量不足,有時醫師連續看幾個病人,有的患兒藥物劑量太大,沒有注意。這就要求門診輸液室的護士一定要經驗豐富,對患兒用藥必須熟悉。一看患兒的年齡、體重,就能知道該藥物劑量範圍。
2.2藥物不良反應的觀察
由於患兒年齡小,不能正常表達自己的病情,而且患兒家屬醫學知識的欠缺,同時患兒由於哭鬧,沒有坐在固定的座位,因此作為輸液室護士,首先一定了解患兒目前的病情,以前是否患過其他的疾病,有否用藥史,藥物過敏史等。並且要向患兒家屬講清患兒目前的病情,以及患兒用藥後可能會出現的藥物不良反應的症狀。
2.3嚴格控制輸液滴數,防止迴圈負荷過重,引起肺水腫、心衰。
2.4出現過敏反應,立即按藥物過敏反應的搶救程式進行搶救,立即停藥,更換輸液管和生理鹽水,報告醫生,遵醫囑用藥,做好病情觀察和記錄。家屬有異議時,立即封存剩下的藥物及輸液管,報告主管領導。
2.5生命體徵的觀察。由於門診輸液患兒沒有坐在固定的座位,由於哭鬧四處走動,所以輸液室必須派一護士專職做巡迴觀察,定時觀察患兒生命體徵,發現高熱或呼吸急促的患兒及時通知兒科醫師進行處理,或轉送兒科住院,同時向患兒家屬宣教如何觀察患兒的病情(體溫的改變、意識的改變、呼吸的改變等。)
3 護理
3.1對患兒家屬進行健康知識的宣教,對發熱患兒要囑患兒家屬多長時間為患兒測體溫,多飲水的好處,以及多吃清淡易消化營養豐富的飲食更利於患兒身體的康復。腹瀉的患兒宜吃清淡無渣易消化的飲食,忌食生冷水果等。
3.2輸液安全知識宣教
輸液時對患兒家屬作如下宣教:
(1)輸液時,必須保持輸液瓶在高處,輸液瓶與輸液管保持垂直,防止上墨菲式滴管上段空氣因輸液管倒立空氣進入輸液管下段,進入靜脈,引起空氣栓塞。
(2)輸液時,患兒輸液的滴數的調節的重要性,過快輸液會引起肺水腫、心衰。
(3)患兒出現皮疹、呼吸困難、溫度過高等病情變化時,作為患兒的家屬要及時報告值班護士。
(4)囑患兒家屬隨時注意穿刺部位是否腫脹,液體不滴時,發現腫脹時要及時報告。
3.3創造舒適安全的環境
保持環境清潔,定時開窗迎風。紫外線開關用保險箱裝好,並有明顯的標識,地板上貼好防滑標識。
3.4嚴格無菌操作,防止院感,做好傳染病患兒的消毒隔離工作,對腮腺炎、水痘等患兒安排在單獨的房間進行輸液治療。固定患兒穿刺部位的夾板一用一消毒。
3.5患兒家屬籤知情告知書
患兒進行治療以前,護士必須向患兒家屬告知此次所用的藥物及潛在的各種風險。
1 臨床資料
2011年元月至2011年12月我科門診輸液共接收40000患兒到門診輸液,上呼吸道感染3200人次,急性胃腸炎8000人次,200例病情加重收住院治療。其餘的治癒。其中兒科醫師開處方藥物劑量不準確4例,還未做皮試藥物寫成免試藥物6例。
2 病情觀察
2.1藥物劑量的觀察,由於患兒的給藥是根據年齡及公斤體重計算、使用的,有時患兒的病歷本已使用一年,但是醫師一時糊塗,按舊病歷本上的年齡來計算給藥劑量,導致藥量不足,有時醫師連續看幾個病人,有的患兒藥物劑量太大,沒有注意。這就要求門診輸液室的護士一定要經驗豐富,對患兒用藥必須熟悉。一看患兒的年齡、體重,就能知道該藥物劑量範圍。
由於患兒年齡小,不能正常表達自己的病情,而且患兒家屬醫學知識的欠缺,同時患兒由於哭鬧,沒有坐在固定的座位,因此作為輸液室護士,首先一定了解患兒目前的病情,以前是否患過其他的疾病,有否用藥史,藥物過敏史等。並且要向患兒家屬講清患兒目前的病情,以及患兒用藥後可能會出現的藥物不良反應的症狀。
2.3嚴格控制輸液滴數,防止迴圈負荷過重,引起肺水腫、心衰。
2.5生命體徵的觀察。由於門診輸液患兒沒有坐在固定的座位,由於哭鬧四處走動,所以輸液室必須派一護士專職做巡迴觀察,定時觀察患兒生命體徵,發現高熱或呼吸急促的患兒及時通知兒科醫師進行處理,或轉送兒科住院,同時向患兒家屬宣教如何觀察患兒的病情(體溫的改變、意識的改變、呼吸的改變等。)
3 護理
3.1對患兒家屬進行健康知識的宣教,對發熱患兒要囑患兒家屬多長時間為患兒測體溫,多飲水的好處,以及多吃清淡易消化營養豐富的飲食更利於患兒身體的康復。腹瀉的患兒宜吃清淡無渣易消化的飲食,忌食生冷水果等。
3.2輸液安全知識宣教
輸液時對患兒家屬作如下宣教:
(1)輸液時,必須保持輸液瓶在高處,輸液瓶與輸液管保持垂直,防止上墨菲式滴管上段空氣因輸液管倒立空氣進入輸液管下段,進入靜脈,引起空氣栓塞。
(2)輸液時,患兒輸液的滴數的調節的重要性,過快輸液會引起肺水腫、心衰。
(3)患兒出現皮疹、呼吸困難、溫度過高等病情變化時,作為患兒的家屬要及時報告值班護士。
(4)囑患兒家屬隨時注意穿刺部位是否腫脹,液體不滴時,發現腫脹時要及時報告。
3.3創造舒適安全的環境
保持環境清潔,定時開窗迎風。紫外線開關用保險箱裝好,並有明顯的標識,地板上貼好防滑標識。
3.4嚴格無菌操作,防止院感,做好傳染病患兒的消毒隔離工作,對腮腺炎、水痘等患兒安排在單獨的房間進行輸液治療。固定患兒穿刺部位的夾板一用一消毒。
3.5患兒家屬籤知情告知書
患兒進行治療以前,護士必須向患兒家屬告知此次所用的藥物及潛在的各種風險。