幼兒園教師節活動策劃書
小班幼兒剛入學，還什麼都不瞭解，不知道什麼是教師節，在教師節到來之際，剛好利用教師節節日教育活動，讓幼兒瞭解教師節。以下有三篇活動策劃書範文可供參考：
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一、活動目標：
1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。
2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備：
1.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。
3.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程：
1。用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大，
會摺紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?***請個別幼兒說***
3.看幻燈片，瞭解老師的勞動。
看看老師們每天都在幹什麼呢?***逐一放幻燈片***老師們每天工作都很辛苦。
4.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動，怎麼關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。
5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日，
6.做長壽麵，慶祝教師節。***教師巡迴指導***
我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?***蛋糕、長壽麵***我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽麵更有營養，讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。
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活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄影片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話匯入，引起幼兒活動的願望。
師：今天，我帶來了xxxxxx他們在幹什麼?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視訊，瞭解老師的工作。
***1***幼兒觀看視訊。
***2***教師提問。
師：錄影裡有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
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活動目標
1.知道教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄影片段或照片剪輯。
活動過程:
1.談話匯入,引起幼兒活動的願望。
師:今天,我帶來了一段好看的視訊,請小朋友們看看這裡面有誰?他們在幹什麼?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視訊,瞭解老師的工作。
***1***幼兒觀看視訊。
***2***教師提問。
師:錄影裡有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。