中班下學期年級組計劃

  新的學期,新的思路;新的學期,新的希望,如何制定?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  在度過了喧鬧、快樂的春節後一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。現將本學期具體工作計劃如下:

  具體工作與措施

  1、集集體的智慧,提升年級組老師的綜合能力

  隨著教改的不斷深入,幼兒的主體性、創造性、自主學習能力的培養是我們現在教育中需要關注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內容,讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結合集體的智慧,來解決一些教育實踐中的具體問題,使集體活動開展更有實效,老師的工作開展的更加順利。

  2、注重學習環境的創設對幼兒的作用

  讓幼兒成為環境的主人,用自己的作品和創意去豐富環境,是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結合課程的進行和目標的變化,讓幼兒在教學活動中發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作。同時老師將根據幼兒的年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計豐富多樣的區域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。

  3、積極做好家園溝通,實現家園同樂。

  教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協做解決孩子的教育問題,共同分擔教育責任。本學期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實現家園同樂。

  4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現的平臺

  現在的孩子越來越聰明瞭,作為老師,我們儘可能多的為孩子創設學習和鍛鍊的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個有力措施。

  本學期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等,通過這些比賽,提高幼兒的表現能力,促進了幼兒的全面發展。

  月工作安排:

  二月份:

  1、加強幼兒在園一日常規的培養。

  2、做好開學的準備工作。

  3、各班晨操的訓練。

  4、做好特長班的報名工作。

  5、月活動:縣官賽跑。

  三月份:

  1、開展“三、八婦女節”主題教育活動。

  2、深入學習綱要中的目標。

  3、開展“植樹節”主題教育活動。

  4、開展英語晨間暢遊活動。

  5、月活動:螃蟹運球。

  四月份:

  1、開展“清明節”主題教育活動。

  2、組織“家長開放日”活動。

  3、各班加強幼兒的體能鍛鍊。

  4、開展“五、一”主題教育活動。

  5、月活動:踩高蹺比賽。

  五月份:

  1、“六、一”活動的排練。

  2、加強訓練幼兒的拍球技能。

  3、月活動:吹氣球比賽。

  六月份:

  1、慶祝“六、一”活動。

  2、各項期末工作歸類上交。

  3、假期安全活動的開展。

  4、開展“端午節”的主題教育及安全教育活動。

  5、月活動:講故事比賽。

  篇二

  一、指導思想:

  以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務計劃、園教研計劃為指導思想,全面貫徹保教並重的原則。在日常教育活動中,將教育理念轉化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點的學習、遊戲內容,並積極為幼兒創設良好的生活、學習環境,深化素質教育,促進幼兒身心健康和諧的發展。本學期中班年級組全體教師,將以新的面貌、積極地心態迎接新學期的挑戰。

  二、工作目標:

  1、 本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習,體現出反思和調整。

  2、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。

  3、對幼兒發展評價的操作過程進行交流、反思和調整。

  4、在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習。

  5、結合園課題內容開展本年級的研究活動,採取多種形式進行專題研討和教研。

  6、根據當前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規,確保幼兒的安全。

  7、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯絡,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  8、宣傳家長、幼兒廢物手工製作競賽活動。

  三、工作措施:

  1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質量的提高。

  2、利用走出去、帶進來的方法,讓孩子們在自然中發現、探索大自然的奧祕,並結合幼兒所熟悉的生活內容開展活動。

  3、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,並在日常生活中給予督促指導,確保幼兒安全。

  4、根據主題活動內容創設環境,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展活動。並利用周圍環境中一切可以利用的資源開展活動,

  5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,使家長在活動中充分、直觀的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支援本年級的各項工作。

  四、每月活動安排

  二月份

  1、制訂好各項計劃

  2、編排早操律動並讓幼兒學會

  3、開家長會,做好家長宣傳工作

  三月份

  1、學習《綱要》,並積極參加園內競賽活動

  2、迎“三八”活動,帶領幼兒為媽媽製作禮物活動

  3、加強早操律動練習,做好早操觀摩準備活動

  4、帶領幼兒參與種植,共同創設自然角

  四月份

  1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動

  2、做好春遊宣傳工作,保證幼兒的安全

  3、配合幼兒園開展好課評比工作

  五月份

  1、做好家長宣傳工作,半日活動向家長開放

  2、宣傳家長、幼兒廢物製作競賽的有關內容,事項,號召家長積極參加

  3、慶“六一”準備活動,準備幼兒的繪畫作品參加展覽

  4、準備慶“六一”匯演的節目

  六月份

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