吉林版五年級語文上冊第三單元提升測試題及答案
往往有一份良好的模擬試卷可以比較準確的檢驗出你的學習成績!所以，讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的吉林版五年級語文上冊第三單元提升測試題以供大家學習參考。
吉林版五年級語文上冊第三單元提升測試題
一、看拼音,寫字詞。
1.甘甜的雨水zī rùn*** ***了飢渴的秧苗。
2.兩面三刀的人是bēi*** ***鄙無chǐ*** ***的。
3.一位老奶奶kuà*** ***著籃子慢慢走著,忽然shuāi*** ***倒了,我急忙跑過去扶起她。
4.可憐巴巴的科羅西用qí qiú*** ***的目光看著周圍的同學。
二、在加點字的正確讀音上畫“√”。
忌妒***jí jì*** 靜謐***mì nì***
腐朽***xuǐ xiǔ*** 耽誤***bān dān***
三、辨字組詞。
四、選擇正確的詞語填空。
耽擱 耽誤
1.地震的救援隊伍與死神爭分奪秒,從不*** ***一分一秒。
2.因為突降暴雨,急需的貨物*** ***在碼頭上。
平靜 靜謐
3.微風過後,*** ***的湖面泛起一圈圈波紋。
4. *** ***的夜晚,仰望星空,又是另一種心境。
五、詞語訓練場。
1.寫出下列詞語的近義詞。
嚴肅—*** *** 欺負—*** *** 寬恕—*** ***
2.按要求寫詞語。
***1***仿寫詞語。
惡作劇
爭先恐後
呆若木雞
***2***把詞語補充完整,再選擇一個寫一句話。
變本加*** *** *** ***苦伶仃 厚顏無*** ***
肆無*** ***憚 捧*** ***大笑
六、句子長廊。
1.仿寫句子。
太陽,跌倒了/才有了靜謐的夜晚。
小溪,跌倒了/
2.他活著為了多數人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。***加上合適的關聯詞語***
七、課文回顧站。
1.于謙的《石灰吟》中,表達作者不怕犧牲、堅守高潔情操的詩句: , 。
2. , ,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; , ,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。
3. 《有的人》是詩人 為紀念 逝世十三週年而作,表達了作者 的情感。
4.由“只要春風吹到的地方,到處是青青的野草”,我想到詩句: , 。
八、口語交際臺。
我們的身邊處處充滿著愛。那麼,愛是什麼呢?愛是母親疲倦時,一杯熱騰騰的牛奶;愛是同學失落時,一句關切的問候;愛是 ;愛是 ……知道珍惜愛的人是個幸福的人,懂得給予愛的心是顆高尚的心。
九、閱讀直通車。
***一***課內閱讀。
我去上學的途中,碰到二年級的女老師,她說準備到我家去一次,問我什麼時候在家。這樣,我耽誤了些時間,晚到學校一會兒。到了學校,我們班的老師還沒來。三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西開心取笑。科羅西不是別人,正是那個長著紅頭髮、一隻胳膊因殘疾而垂在胸前、媽媽以賣菜為生的孩子。他們用尺子*** ***他,朝他臉上*** ***栗子殼,*** ***他的殘臂掛在脖頸上,把他比做畸形人、殘疾人和妖魔鬼怪。他一個人孤苦伶仃地坐在課桌的盡頭,臉色蒼白,極力忍受著他們的汙言穢語。為了得到片刻的安寧,他用祈求的目光一會兒看看這個,一會兒又望望那個。但是他們變本加厲地嘲笑他,挑逗他。他氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦。突然間,那個厚顏無恥、愛搞惡作劇的弗朗蒂跳到課桌上,學著科羅西的母親胳膊上挎著菜籃子的樣子,逗得在場的所有同學捧腹大笑。科羅西的母親常常在校門口等兒子,只因她最近生病沒來接兒子。
這時候的科羅西已失去了理智,*** ***起一個墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的腦袋上*** ***過去。弗朗蒂敏捷地閃到一旁,而墨水瓶正好打在剛進教室的老師的胸脯上。
1.本片段選自《 》。
2.在括號裡填上合適的動詞。
3.仿寫句子。
他氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦。
姐姐高興得 。
4.片段中主要描寫 場面,表現了弗朗蒂等人 的醜惡舉止,也表現了科羅西的 。
***二***課外閱讀。
孝心無價
畢淑敏
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去***——我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?
我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世間有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的布鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但“孝”的天平上,它們等價。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
1.根據意思寫出文中詞語。
***1***出乎意料,想象不到。 *** ***
***2***最高的位置,沒有能夠超過的。 *** ***
2.改寫成陳述句,意思不變。
一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?
3.文中的兩個破折號表示 。
4.根據課文內容填空。
***1***作者認為一味求學的苦孩子是 ,在父母病床前斷然離去的遊子是 。
***2*** “世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。”就文章的內容而言,無法彌補的是 。
5. “但‘孝’的天平上,它們等價。”這句話的意思是:
6.你從這篇短文中讀懂了什麼?
十、習作百花園。
生活是一杯清茶,甘醇可口;生活是一杯烈酒,回味無窮……在你的生活中也一定有很多銘刻在心的記憶。請你選擇感人的片段寫出來,注意要表達真情實感,題目自擬,450字左右。
吉林版五年級語文上冊第三單元提升測試題答案
一、1.滋潤 2.卑 恥 3.挎 摔 4.祈求
二、jì mì xiǔ dān
三、
四、1.耽誤 2.耽擱 3.平靜 4.靜謐
五、1.嚴厲 欺侮 饒恕 2.***1***示例:鐵公雞 挖牆腳 走南闖北 喜新厭舊 冷若冰霜 如飢似渴 ***2***厲 孤 恥 忌 腹 示例:老師批評後,他非但沒有改過自新,反而變本加厲了。
六、1.才有了壯美的瀑布。 2.因為他活著是為了多數人更好地活著,所以群眾把他抬舉得很高,很高。
七、1.粉身碎骨全不怕 要留清白在人間 2.有志者 事竟成 苦心人 天不負 3.臧克家 魯迅 對魯迅先生的思念和崇敬 4.野火燒不盡 春風吹又生
八、示例:老師聲音沙啞時,一杯清淡的茶水 同學成功時,一個祝福的擁抱
九、***一***1.高尚的行為 2.戳 扔 模仿 抄 砸 3.一蹦三尺高
4.同學打鬧的 欺負弱小同學 無助與憤怒
***二***1.***1***不可思議 ***2***至高無上 2.一個連母親都無法摯愛的人,不能指望他會愛誰。 3.意思的轉折 4.***1***自私的 不孝的 ***2***父母去世後無法盡孝 5.豪宅、磚瓦;鴻雁、口信;博士帽、紅五分;山珍海味、野果、山花;盛世華衣、布鞋;數以萬計的金錢、一枚硬幣……這些物品價錢高低不同,但是代表的兒女的孝心是一樣的。 6.我們要趁父母健在時,多陪陪他們,多關心照顧他們,盡力滿足他們的需求。
十、略
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