十二五規劃學習計劃

  十二五繼續教育學習計劃為貫徹落實國家、省和市中長期教育改革發展規劃,下面小編分享了範文,供你參考

  篇一

  一、指導思想:

  認真學習黨的教育方針,重視理論學習,提高思想認識,更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。

  二、學習內容:

  新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。

  三、學習目標:

  通過自我學習,從而熱愛教育事業,熟悉教材,掌握教學常規提高自我教育教學能力,儘快適應新課程教學崗位的教學工作需要。力求達到:

  1、結合教學經驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創新技能、課堂教學情景創設技能、課堂上提問技能等。

  2、結合教學實踐和自學,掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。

  3、在相互尊重,友愛寬鬆的環境中,提出問題並積極發表個人見解,體會同伴互助、共同發展的樂趣、提升自我發展的意識,在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

  4、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

  5、完成教育教學任務:教案規範:符合基本要求。

  所任學科,教學工作能得到大多數學生和家長的認可。

  6、熟悉本學科的最新知識和資訊,完善知識結構,更新教育教學觀念。

  7、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結教育教學經驗。

  四、措施及方法:

  1、按學校繼續教育自學規定的繼續教育教材來學習。

  2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

  3、積極撰寫繼續教育心得體會。

  4、積極配合學校做好教育工作。

  5、及時寫好教學反思。

  6、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學經驗。

  篇二

  今年是“十二五”小繼教學習的最後一年,在本年的學習中,以鞏固和拓展前幾年所學知識為主,並把所學知識、方法、理念等運用於自身的教育教學中,真正體現教育教學改革的效果。

  一、指導思想:

  重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。

  二、計劃目標:

  1、通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,儘快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

  ***1***樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

  ***2***完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。

  ***3***熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

  ***4***熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊,完善知識結構,更新教育教學觀念。

  ***5***把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  ***6***開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

  2、認真學習北京大學提供的“網路教學平臺”。與輔導老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。並做好相應的記錄。

  ***1***認真閱讀每一個模組的閱讀材料,並完成好相應的閱讀檢測題。

  ***2***認真完成探討話題、大量閱讀學員發帖並做好回覆。

  ***3***完成老師佈置的各種作業,力求合格率達到85以上。

  ***4***認真閱讀最後一個模組的各項標題,並完成“模擬考試題目”。

  三、措施及方法:

  1、按時參加學校組織的政治業務學習。

  2、積極參加市、區組織的新課程培訓。

  3、按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。

  4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

  5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

  篇三

  一個人只有不斷地學習,才會不停地收穫,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為使本期個人學習能取得成功,特擬定此計劃。

  一、目的要求:

  1、瞭解各科課程目標及內容標準,正確運用到教育教學實踐中。

  2、不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養,適應現代教育改革與發展的需要。

  3、正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難,努力探索與創新,為新課程的順利實施打下基礎。

  4、提高本人對課程的施教與研究開發能力。

  5、健全本人的心理素質。

  二、具體措施:

  1、堅持每天學習。

  2、注重理論與實踐相結合。重視所學知識在教育教學中的運用。

  3、認真寫好各科學習筆記。

  三、計劃目標:

  1、通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、《課程與反思》等教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,儘快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

  ***1***樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

  ***2***完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。

  ***3***熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

  ***4***熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊,完善知識結構,更新教育教學觀念。

  ***5***把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  ***6***開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。