高考的數學的答題套路詳解

　　在數學的答題過程中，有不少的題是有答題的套路的，下面的小編將為大家帶來高考數學的答題套路的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高考的數學的答題套路

　　高考數學答題套路一

　　1、函式或方程或不等式的題目，先直接思考後建立三者的聯絡。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

　　2、如果在高考數學方程或是不等式中出現超越式，優先選擇數形結合的思想方法;

　　3、面對含有引數的初等函式來說，在研究的時候應該抓住引數沒有影響到的不變的性質。如所過的定點，二次函式的對稱軸或是……;

　　4、高考數學選擇與填空中出現不等式的題目，優選特殊值法;

　　5、求引數的取值範圍，應該建立關於引數的等式或是不等式，用函式的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優先選擇分離引數的方法。

　　高考數學答題套路二

　　1、高考數學選擇題十大速解方法：

　　排除法、增加條件法、以小見大法、極限法、關鍵點法、對稱法、小結論法、歸納法、感覺法、分析選項法;

　　2、高考數學填空題四大速解方法：

　　直接法、特殊化法、數形結合法、等價轉化法。

　　3、高考數學解三角形問題

　　***1***解題路線圖

　　①a化簡變形;b用餘弦定理轉化為邊的關係;c變形證明。

　　②a用餘弦定理表示角;b用基本不等式求範圍;c確定角的取值範圍。

　　***2***構建答題模板

　　①定條件：即確定三角形中的已知和所求，在圖形中標註出來，然後確定轉化的方向。

　　②定工具：即根據條件和所求，合理選擇轉化的工具，實施邊角之間的互化。

　　③再反思：在實施邊角互化的時候應注意轉化的方向，一般有兩種思路：一是全部轉化為邊之間的關係;二是全部轉化為角之間的關係，然後進行恆等變形。

　　文科數學學習的捷徑

　　1捷徑一：少題海多精題

　　“偷懶”的第一要任就在於減少複習的負荷量。數學最大的負荷是永無止境的題海。開學伊始，我便整理出一個大體的概念框架，並利用已有的做題經驗對應框架進行知識點篩選，刪除要求低的和已掌握的，突出重點和難點。這樣在第一輪複習大家都埋頭做題之時，我便早早地跳出了題海。

　　省下時間只是手段，把精力花在研究“精題”上才是目的。我最大限度地利用了兩大類“精題”：

　　一類是涵蓋了多項考點的“母題”，一類是同一題型中頻率較高的“錯題”。

　　經驗表明，對這兩類題的反覆研究和提煉大大提升了我學習數學的效率，為短期內成績攀升打下堅實基礎。

　　2捷徑二：少抄書多翻譯

　　文科數學的一大特色，就在於你可以通過有效的總結來代替無盡的習題。總結並不代表一味地抄公式抄概念，而應該用自己的語言和做題經驗歸納出針對自身的解題技巧，這也就是我所謂的“翻譯”。事實上，高三一年我花在總結上的工夫與做題相比有過之而無不及。從總結中萃取出的一本針對性極強的 “翻譯”小冊子最終成為我數學攻堅的不二法寶。

　　3捷徑三：少動手多動腦

　　高三的任務很重，文科每天的作業量足以把手寫到抽筋。為了“偷懶”，我在動筆做題之前總先瀏覽一遍題幹，遇到會做的題絕不浪費筆墨，遇到相同型別的題也只綜合起來做個思路比較即可***當然前提是計算和格式能過關***。這個習慣不僅為我省去了大量無意義的勞動，更讓我獲得了從更高層次上審視題目的機會，從而加強了對許多考點的縱深理解。

　　4捷徑四：少粗心多自信

　　粗心大意是大家在數學學習中難以繞過的一大障礙，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不夠熟練。不熟練並不意味一定要用題海來補救，慣於 “偷懶”的我選擇了用“翻譯”來解決問題。審題不細的現象背後，或許是忘了分母不能為零，或許是記不清反三角函式的定義域。總之，導致粗心的原因無非幾類，稍作總結便可悉數在握。

　　心態的調整亦無需花費額外的精力。我所採取的措施是在臨考一個月時找來近三年的高考試題，在規定的時間內細做一遍，並將答案寫在捲上。抄答案的過程有利於對格式和細節進行查缺補漏。由於大多數的試題都在一輪輪複習中零星地遇到過，因而三套試卷整體感覺偏易，從而可以達到降低高考恐懼感，增強自信心的目的。