九年級第一學期期末調研測試化學試卷
在緊張的複習裡,我們要認真對待每一張試卷。因為試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!接下來是小編帶來的江蘇省宿遷市市直學校,歡迎閱讀!
江蘇省宿遷市市直學校
選擇題
下列實驗基本操作中,正確的是
A.傾倒液體 | B.過濾 | C.加熱液體 | D.點燃酒精燈 |
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間後,測得有關資料如下表。則關於此反應的說法正確的是
物 質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應後的質量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
C.參加反應的Z與W的質量比為4︰1 D.反應後生成X的質量為12 g
推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理正確的是
A.同種元素質子數相同,所以質子數相同的微粒一定是同種元素 |
B.氫氣和氧氣混合點燃可能爆炸,所以點燃可燃性氣體之前應驗純 |
C.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的 |
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒 |
下列關於化學反應2X+Y=2Z的敘述,錯誤的是
A.若X和Y的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N) |
B.在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數目比為2︰1︰2 |
C.Z一定是化合物,並且可能是氧化物 |
D.該反應為化合反應 |
由同種元素組成的物質
A.一定不是化合物 | B.一定是單質 |
C.一定是純淨物 | D.一定不是混合物 |
下列鑑別兩種物質的方法不正確的是
A.用肥皂水區分硬水和軟水 | B.用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣 |
C.用水區分氫氧化鈉固體和硝酸銨 | D.用石灰水區分一氧化碳和二氧化碳 |
把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間後,觀察到如圖所示的現象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶於水 |
B.乙氣體比甲氣體更易溶於水 |
C.不可以用排空氣法收集甲氣體 |
D.可以採用排水集氣法收集丙氣體 |
下列做法存在安全隱患的是
A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
B.電器著火用水撲滅 |
C.樓房失火時,從防火通道快速撤離 |
D.手持燃著的蠟燭進入深洞遊覽,發現燭光變弱或熄滅立即退出 |
右圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發現石灰水沒有變化。據此,你認為該同學應該
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結論 |
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結論 |
C.繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 |
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣 |
下列物質的用途與其化學性質相關的是
A.稀有氣體用於制霓虹燈 | B.乾冰用作人工降雨 |
C.鐵用於製作炊具 | D.氫氣用於發射火箭 |
有關分子、原子的說法正確的是
A.花香四溢說明分子間有間隔 | B.原子是化學變化中的最小粒子 |
C.水結冰後水分子便不再運動 | D.化學變化中分子、原子都可分 |
複方冬青油軟膏具有強力迅速鎮痛作用,其有效成分的分子模型如下圖。下列說法中不正確的是
A.該物質的化學式為C8H8O3 |
B.該物質分子中氫、氧原子的個數比為8:8∶3 |
C.該物質完全燃燒生成二氧化碳和水 |
D.該物質中含氧元素的質量分數最小 |
有關電解水實驗的下列敘述中,錯誤的是
A.可證明水由氫、氧元素組成 | B.與電源正極相連的一端產生氧氣 |
C.正、負極產生的氣體質量比是1∶2 | D.在水中加少量稀硫酸可增強導電性 |
下列有關溶液的說法中正確的是
A.均一穩定的液體一定是溶液 |
B.溶液一定是無色透明的 |
C.飽和的食鹽水中不能再溶解任何溶質 |
D.相同溫度下,同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃 |
鈉原子結構示意圖如右圖所示。下列有關鈉原子的說法錯誤的是
A.在化學反應中易得電子 | B.核外有3個電子層 |
C.最外層電子數為1 | D.質子數為11 |
填空題
用化學用語填空:
***1***保持二氧化碳化學性質的最小粒子是: ;
***2***地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物: ;
***3***正三價的鐵的氧化物: ;
***4***氧化鎂中鎂元素顯正二價: ;
***5***天然氣的主要成分: ;
***6***2個硫酸根離子: 。
形態各異的物質可按一定規律分類。現有A硫酸鈉B液氧C空氣D氯化鈉
E冰水混合物F水銀 六種物質,請選用合適的物質填空。
***1***屬於混合物的是***填序號*** ;
***2***含有氧分子的是***填序號*** ;
***3***屬於由離子構成的不含原子團的化合物是***填化學式*** ;
***4***屬於氧化物的是***填化學式*** 。
某同學配製100克6%的NaCl溶液,需要NaCl g,其中鈉元素的質量是
g***保留小數點後兩位數字***。應選擇 mL量筒量取水,該同學量取水時仰視讀數,則配製溶液的質量分數將 ***填“>”或“<”或“=”***6%;若該同學在稱量氯化鈉時發現天平指標向右偏轉,則他應該進行的操作是 。
某同學用右圖所示裝置進行驗證燃燒條件的實驗。取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時間白磷沒有燃燒,然後從分液漏斗中加入適量的熱水,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入 ,白磷發生燃燒,該實驗 ***填“能”或“不能”***證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件。
計算題
某廠生產的純鹼包裝袋上標有Na2CO3 90%字樣***雜質為NaCl***。為判斷該純鹼是否合格,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應。反應後所得溶液質量為107.6 g***產生的氣體全部逸出,且知:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O***。
試計算:***寫出計算過程***
***1***反應生成二氧化碳的質量;
***2***所用稀鹽酸中溶質的質量分數;
***3***判斷該純鹼產品是否合格。
探究題
下圖是實驗室製取氣體的常用儀器。請根據要求填空:
***1***寫出圖中儀器a、b的名稱
***2***實驗室用上圖B裝置來製取氧氣,反應的化學方程式為 ,若用裝置C來
製備CO2,該裝置的優點是
***3***已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶於水、密度比空氣小的氣體。實驗室
常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物製取氨氣,則其發生裝置應選擇 ,
收集裝置應選擇 ***填寫裝置的字母代號***
***4***小明同學設計瞭如下圖所示的實驗裝置,既可用於製取CO2,又可用於探究CO2的性質。
說明:1.裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2.裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤溼,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過並晒乾。
①實驗時,開啟K1關閉K2可用來製備CO2。寫出Ⅰ中反應的的化學方程式 ;檢驗Ⅱ中氣體收集滿的方法是 。若在Ⅱ中放入澄清的石灰水,可用於檢驗CO2 ,反應的化學方程式為 。
②實驗時,關閉K1開啟K2可用於探究CO2的性質。實驗時Ⅲ中出現的現象是 ;有關反應的化學方程式為 ;該實驗說明CO2具有的性質是 。
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