英國人是怎麼教育孩子的
說到紳士,人們自然而然會想起英國。紳士,確實是英國的特產。但沒有任何一個男孩子生下來就能成為一名紳士,這主要靠的是他們的教育方法。那麼呢?一起來看看。
英國人教育孩子的方法
保持紳士風度,不忘善良
英國父母教導孩子,無論身處何地,都要保持紳士風度!不管經歷再可怕的事情,也要永葆一顆善良、熱愛他人的心!
感悟生活,激發潛能
深入孩子內心深處,引導孩子感悟生活、解決學習中的困惑、帶領孩子探索潛意識中的自我,激發孩子巨大潛能,幫助孩子成就自我!
不淡泊輸贏,但更要享受過程
孩子要積極參與各種活動中去,有贏的時候,當然也有輸的時候,更要緊的是去享受參與的這個過程,去做自己想做的事!
擁有獨立意志,敢於挑戰權威
孩子要有獨立的意志,在權力與金錢面前敢於說不。要具有知性與道德的自主性,能夠超越時尚與潮流,不為政治強權與多數人的意見所奴役。
學會承擔錯誤,進行嚴格管束
在英國家庭中,犯了錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。父母們往往在尊重孩子獨立人格的前提下,對孩子進行嚴格的管束,讓他們明白自己不可以為所欲為。
英國人如何教育頑皮的孩子
道德是被感染的
英國人有個觀念,即“道德是被感染的,而不是被教導的”。它體現在要求孩子們從心靈深處、從日常生活中懂得和理解倫理道德。
英國中小學校裡的道德教育不叫道德教育,而稱“個人的社會健康教育”,或稱“社會化過程”。目的是讓他們懂得平常做人的基本道理,如何自律以融入社會,成為社會的一分子。核心道德觀念有四:尊重生命、公平、誠實、守信。
小孩不是白紙
我們小時候背毛澤東語錄:“一張白紙,沒有負擔,好寫最新最美的文字,好畫最新最美的圖畫。”後來,大家以為小孩子也跟白紙一樣,大人教什麼,小孩子將來就長成什麼樣子。一位英國朋友說,西方人過去也有“白紙”論。認為小孩子都是“TABULARASA”***拉丁文,即空白狀態***,但現在科學研究已經證明,孩子來到這個世上,先天就已經部分地繼承了父母的脾氣、性格等心理基因,因此,“白紙論”是把事情過分簡單化的觀點。
誠實不是孤立的品德
英國學校一般不設專門的道德教育課,但開設包括佛教和道教在內的各種世界主要宗教信仰課供選修。這門課被認為是對孩子品德和良知培養十分重要的一門課。
不僅如此,多數英國學校每週都組織班級討論,選取一些學校裡或者社會上發生的事情,讓孩子們發表看法,共同討論,自己去領悟和判斷對錯與是非。
集體遊戲也是一種重要方式,讓孩子懂得顧及與體諒別人,懂得如何與同伴合作。英國學校還普遍鼓勵孩子飼養小動物,組織學生到敬老院陪老人聊天、為慈善組織募捐及參加其他公益或環保活動,培養孩子的愛心和社會交往能力。在英國教育工作者看來,誠實不是一種孤立的品德,而是與自重和尊重別人,與對生命和大自然的愛緊密地聯絡在一起的。
不淡泊輸贏,但更要享受過程
老師並不是教學生去學老莊的超脫,淡泊輸贏結果;相反,英國學校裡,“輸贏”二字總被掛在嘴上,因為各種比賽名目繁多,充滿學生的學校生活,但正因為比賽多,每個學生都有機會領略到老師所要傳達的資訊:你會贏,但不會每次都是你贏,每個人都有贏的時候,也有輸的時候,要緊的是享受參與的過程,去做自己想做的事。不少移居英國的中國移民感觸最深的是,英國人對人生的選擇往往是去做自己喜歡做的事情,即使這事兒不合潮流,也不時髦。
不要妨礙別人
英國的社會道德教育,還有一點令人印象至深,那就是從小教育小孩子要學會照顧自己,同時注意不要妨礙他人。這其實就是公德與私德的分水嶺,也有人稱為“對陌生人的道德要求”。
英國小學很重視培養孩子的獨立能力,個人清潔衛生、學習用具收拾整齊等都在道德教育範圍之內。孔子說:“己所不欲,勿施於人。”西方其實有很相似但也許更為積極的說法:希望別人如何對待自己,就要照這樣對待別人。
英國社會的方方面面,到處滲透這一思維方式。就拿交規來說,為什麼可見度良好時不能開啟車尾霧燈?別人超車時為什麼要把遠光燈改成近光燈?開車時如果考慮別人的處境,考慮可能會給別的道路使用者帶來的危險,也就意味著考慮自己行車的安全。一部英國交規,處處體現著這個並沒有明說的道理。
允許父母體罰孩子
家庭是孩子成長的搖籃。父母及其他家庭成員的觀念與行為,對孩子道德意識的養成起著決定性的作用。在英國的家庭中,絕對看不到對兒童的沒有理由的嬌寵,犯了錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。父母們往往在尊重孩子獨立人格的前提下,對孩子進行嚴格的管束,讓他們明白,他們的行為不是沒有邊際的,不可以為所欲為。英國的法律明確規定允許父母體罰孩子,至今許多學校仍保留著體罰學生的規矩。
在一般的家庭當中,5歲以下的孩子都不準與大人同桌吃飯,不允許挑吃挑穿,到了該做什麼的時候,一律按規矩辦事,故意犯錯誤和欺負幼小,都將受到嚴厲的懲罰。不管是對什麼人,孩子必須懂禮貌,說話客氣,對父母兄弟姐妹也不例外。言談舉止符合標準,對人彬彬有禮是對每一個孩子的基本要求。反之,孩子將受到父母的訓斥,包括身體的懲罰。只有懂事而有禮貌的孩子,才會受到父母的誇獎。
花錢“培養”孩子頑皮
我們小的時候,父母總是以某個孩子從來不出去亂跑為榜樣來教育我們。可是在英國,孩子們永遠頑皮或者說父母是花錢培養他們頑皮。每個週末都有活動,不是到某個朋友家吃飯***往往是全家一起去,父母輩的聊天,孩子輩的玩耍***,就是有某個小朋友的生日派對,或者是去游泳、踢球。總之,差不多就是父母和孩子的互動日,很少待在家裡看電視之類的。
英國人如何教育犯錯的孩子
給孩子正確的示範
看著我難以置信的樣子,朋友解釋說:“約翰5歲的時候對洗碗發生了興趣。那一次,約翰不僅把自己渾身弄溼,還打碎了碗。他嚇得直哭,以為我們會責怪他。我什麼也沒說,只是給他洗了澡,換了乾淨衣服,然後繫好圍裙,給他仔細示範如何才能把碗洗得乾乾淨淨。在我的示範下,經過多次練習,約翰慢慢學會了洗碗。”
半小時之後,約翰做完了廚房的衛生。我想,這下他該休息一下了吧,誰知,他又跑到屋外的草地上操作起了除草機……我被驚得目瞪口呆!
朋友說:“約翰今年9歲了,他要做的家務還不止這些。作為男孩,除了常規的家務,還要幫忙洗車,冬天的時候要掃樹葉、掃雪,另外,還要逐漸學會修理草坪、換吸塵器裡的垃圾袋、擦玻璃、換燈泡、修理家裡的水管、電器,甚至連修汽車也要能略知一二。”
“天啊,你也太狠心了,讓這麼小的孩子幹這麼多家務,你也不怕他做不好,再說這樣也有安全隱患吧?”我有些驚訝地問。
讓孩子在錯誤中成長
朋友說:“在英國,孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,也要像大人一樣負起該負的責任,而承擔家務則是最好的方式。孩子一開始當然是不會做家務的,但英國家長實行的是‘試錯教育’,孩子做家務時,家長只需要在旁邊時時監督,不但能保護孩子,還能及時糾正錯誤,並給他們做出正確的示範。經過多次練習和嘗試,吃一塹,長一智,讓他們在錯誤中成長、成熟。你們中國不是有句俗語叫做‘實踐出真知’嗎?小孩子一樣有試錯的權力,老怕做錯,什麼也不讓他幹,那他什麼時候才能真正學會呢?”
朋友的一席話讓我感慨不已,在教育孩子的問題上,國內的父母總是習慣一手包辦,搶著幫孩子把問題處理掉,以為孩子長大自然就會做了。其實,不讓孩子練習,呵護過度,怕孩子不能勝任,甚至受傷,孩子難道會一夜長大?
英國家長的“試錯教育”給我上了生動的一課。愛孩子,就要給他嘗試失敗的機會,因為每一次失敗都是成功的伏筆,這樣才能讓孩子學會如何規避風險,慢慢成熟。那些和我一樣常常為孩子衝鋒陷陣的父母,向英國家長學學“試錯教育”吧。
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