六年級下冊語文課文燈光
廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的巨集偉建築，使人心頭感到光明，感到溫暖。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
原文
我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的巨集偉建築，使人心頭感到光明，感到溫暖。
清明節前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背後傳來一聲讚歎：“多好啊!”我心頭微微一震，是什麼時候聽到過這句話來著?噢，對了，那是很久以前了。於是，我沉入了深深的回憶。
1947年的初秋，當時我是戰地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍57師緊緊地包圍在一個叫沙土集的村子裡。激烈的圍殲***jiān***戰就要開始了。天黑的時候，我摸進一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝裡找到了突擊連，來到了郝***hǎo***副營長的身邊。
郝副營長是一位著名的戰鬥英雄，雖然只有22歲，已經打過不少仗了。今晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍牆，為全軍打通殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸牆[1]坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的菸捲，一手輕輕地划著火柴。他並沒有點菸，卻藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。
“多好啊!”他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎?”
我不由得一愣，搖了搖頭，說：“沒見過。”我說的是真話。我從小生活在農村，真的沒見過電燈。
“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮。”他又划著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊!”他把頭靠在胸牆上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬裡。
半個小時以後，我剛回到團指揮所，戰鬥就打響了。三發綠色的訊號彈升上天空，接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍牆被炸開一個缺口，突擊連馬上衝了進去。沒想到後續部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗裡找不到突破口，和突擊連失去了聯絡。
整個團指揮所的人都焦急地鑽出了地堡，望著黑魆***xū***魆的圍牆。突然，黑暗裡出現一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對於尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了。戰士們靠著這微弱的火光衝進了圍牆，響起了一片喊殺聲。
後來才知道，在這千鈞***jūn***一發的時劃，是郝副營長划著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為後續部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自已，他被敵人的機槍打中了。
這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰鬥結束後，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢裡。這位年輕的戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自已卻沒有來得及見一見電燈。
事情已經過去很長時間了。在天安門前璀***cuǐ***璨***càn***的華燈下，我又想起這位親愛的戰友來。
胸牆：為了便於射擊和減少敵人火力可能造成的傷害，用土堆起來的齊胸高的矮牆。
課後練習
【字詞薈萃】
1、在括號裡填上適當的詞語。
*** ***的建築 *** ***的回憶
*** ***的戰爭 *** ***的樹林
2、在括號裡填上表示“拿”的詞語。
***1***媽媽*** ***著籃子去買菜。
***2***人們*** ***著紅旗來到廣場。
***3***芳芳*** ***起碗大口大口地吃飯。
***4***小紅*** ***著燈籠來到院子裡。
3、縮寫句子。
***1***廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的巨集偉建築。
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***2***這個小姑娘勇敢、樂觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。
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【句段集錦】
讀完課文，你覺得哪些句子深深感動了你?請把這些句子抄寫下來。
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_____________________________________________________________ 【課文連結】
課文一共出現了三次“多好啊”，讀一讀上下文，分別找出這三個“多好啊”是誰在什麼情況下說的，他們說這些話時看到了什麼，會想到些什麼。
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【課外延伸】
1、閱讀：
望遠鏡
美籍華人薛華菁女士還來不及細看一眼她__________的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上________的天空……
她下意識地摸一下那個皮包，那個纖巧神祕的小皮包--那件老將軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。
多幸運啊!她，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命70週年紀念活動，還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，遊長城……臨別，老將軍聽說她轉道去臺北探親訪友，又囑以重託，多麼親切、多麼信任啊!
可是為什麼這個皮包不上鎖?老將軍還說“是一箇舊物，可以隨便看”的，到底是什麼?連臨座的外交官都盯著這個皮包看。
薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，裡面是一隻破舊的皮盒子。她又開啟盒子，不由怔住了，原來是一個破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡!
玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半個世紀前製造的望遠鏡!
……且慢，一位著名的將領，怎麼會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠鏡呢?
薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發現一行小字--國軍上尉：SoW。
“SoW”--- 是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀!薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。
可這架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手裡?是黃埔軍校畢業時的臨別贈品?是北伐會師時的紀念物?是第二次國共合作時攜手驅敵的饋贈?……為什麼要此時此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡直墜入了五里雲霧。
飛機行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，啊!大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那麼小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡麼?
***1***在橫線上填上恰當的詞語。
***2***根據意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。
①形容路途遙遠。________
②比喻將原物完好無損地歸還本人。_________
***3***文中句子“邊思忖邊仔細看”中的“思忖”可以換成詞語：_____。
***4***大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是什麼?
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2、寫話：
學習了課文，看著燈光，你想對文中的郝副營長說些什麼呢?
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參考答案：
【字詞薈萃】
1、***巨集偉***的建築 ***美好***的回憶
***激烈***的戰爭 ***茂密***的樹林
2、***1***挽 ***2***舉 ***3***捧 ***4***提
3、***1***燈照耀著建築。 ***2***精神鼓舞了我。
【課外延伸】
1、閱讀：
***1***參考：熱愛; 蔚藍。
***2***①千里迢迢; ②完璧歸趙。
***3***思考。