六年級下冊語文課文文言文兩則

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  六年級下冊語文第一課文言文兩則

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  六年級下冊語文第一課文言文兩則課後練習

  一、辨字組詞。

  弈*** *** 誨*** *** 懼*** ***

  奕*** *** 悔*** *** 俱*** ***

  矣*** *** 曰*** *** 援*** ***

  唉*** *** 日*** *** 緩*** ***

  二、寫出下列加粗字詞在文中的意思。

  學弈

  通國之善弈者也

  使弈秋誨二人弈

  思援弓繳而射之

  雖與之俱學

  弗若之矣

  非然也

  我以日始出時去人近

  及其日中如探湯

  三、寫出“之”在句子中的意思。

  1.弈秋,通國之善弈者也。*** ***

  2.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。*** ****** ***

  3.雖與之俱學,弗若之矣。*** ***

  四、抄寫《兩小兒辯日》中的比喻句,並寫出這些句子把什麼比作什麼。

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  五、寫出四個打比方的成語。

  如:對答如流、多如牛毛

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  六、理解課文,回答問題。

  為什麼兩個人同時學下棋,後一個人卻不如前一個人?

  七、結合註釋讀古文,用自己的話寫下來。

  魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。生亦我所欲也;義亦我所欲也。二者不可兼得,捨生而取義也。

  ①我所欲也:是我所想要的。②熊掌:熊的腳掌,是珍貴的食品。③亦:也。④二者:指魚和熊掌。⑤兼:同時都得到。⑥舍:捨棄。⑦取:選擇。⑧生:生命。⑨義:正義。

  參考答案

  一、學弈、神采奕奕;教誨、悔悟;懼怕、俱樂部;

  俱往矣、唉聲嘆氣;名曰、日子;援助、緩慢。

  二、弈:下棋;通國:全國;善:善於,擅長;誨:教導;援:引,拉;俱:一起;弗若:不如;然:這樣。以:認為;去:離;及:到;探湯:把手伸向熱火裡。

  三、1.的 2.弈秋的教導;鴻鵠 3.他,指前一個人

  四、1.日初出大如車蓋,把初升的太陽比作車上的篷蓋。2.及其日中如探湯,把中午的天氣熱比作把手伸到熱水裡。

  五、守口如瓶 如釋重負 如飢似渴 如虎添翼

  六、因為後一個人不如前一個人專心。

  七、魚是我所想要的,熊掌也是我想要的,不能同時都得到時,我選擇熊掌而捨棄魚。生命是我所想要的,正義也是我想要的,生命和正義不能同時都得到時,我選擇正義而捨棄生命。