小學四年級綜合實踐活動教學計劃

  綜合實踐活動課是一門培養學生認識世界,瞭解世界的課程,以著重培養學生的自主實踐能力為宗旨。以下是小編為你精心整理的關於的內容,希望你喜歡。

  ***一***

  一、情況分析:

  小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。

  二、實施總體目標:

  1、培養學生對生活的積極態度和對知識的綜合運用能力,使他們具備基本的生活自理能力、交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;

  2、使學生初步掌握參與社會實踐的方法,資訊資料的搜尋、分析和處理的方法以及研究探索、實驗驗證的方法;

  3、使學生形成合作、分享、積極進取的個性品質,成為創造新生活的小主人。

  三、實施措施:***包括教學措施、評價措施、課程資源開發與利用等***

  1、強調具有開放性,儘量加大容量,使學生能舉一反三,觸類旁通。

  2、注意知識性和趣味性相結合,通過多種方式,激發學生的學習興趣。

  3、根據學生在綜合實踐活動中取得的成果和表現狀況,對其優點、學習態度和進步情況進行多樣化、多元化的評價。

  4、積極探索多種實施模式,體現學科特點。把交流與指導密切結合,互相滲透,靈活運用,大膽走向社會,走進社群進行社會調查。

  5、 爭取多方面的支援,打破學校界限,爭取家庭與社會的支援,更加充分地利用社會與家庭資源。更多的和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合,以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。

  ***二***

  一、指導思想:

  綜合實踐活動課是一種研究性活動,也是一種通過實踐讓學生產生情感體驗、能力方法和知識經驗的活動。根據《基礎教育課程改革綱要》和小學生身心發展的特點,結合有關學科活動***環保教育、安全教育、創新教育、法制教育、時事教育、心理教育等***的要求,注重開發社群資源,以培養學生的實踐能力和創新能力為重點,注重學生體驗的獲得,全面提高學生的綜合素質。

  二、目標要求:

  以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中 的苦與樂,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發展的積極性和創新精神,並在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索精神,塑造完善人格,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感,形成良好的人際關係。

  三、活動內容:

  選擇和組織以學生為核心,主要圍繞三條線索開展活動:

  ①學生與自然的關係

  ②學生與他人和社會的關係。

  ③學生與自我的關係。範圍包括:研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育。

  四、實施要點:

  1、學生家庭生活和自治活動。

  ***1***說說自己在家庭與班級中角色。

  ***2***簡述在日常生活中自己的興趣愛好與特長。

  ***3***經常保持個人整潔,保持良好的個人生活習慣,並能維護學校的秩序與整潔衛生。

  ***4***經常參加洗衣、做飯、洗碗、整理打掃房間等家務勞動。

  ***5***懂得一般生活禮儀及平常相關表現。

  ***6***瞭解自己與家庭、社群環境的關係,並能說出自己的角色。

  2、社群服務實踐活動。

  ***1***體會參加社群服務的意義,撰寫心得體會。

  ***2***瞭解自己所在社群鄰里的情況,開展適宜的鄰里交往與鄰里服務及社群服務。

  ***3***熟悉各種社會資源及支援系統,並幫助自己和他人。

  ***4***瞭解認識相關社會行政機構及其功能,瞭解社會資源對日常生活的影響和重要性。

  3、戶外休閒與探索活動。

  ***1***觀察戶外生活中自然現象的變化。

  ***2***計劃適合學生的戶外休閒活動,並逐步學習野外生活生存能力。

  4、人際關係與溝通活動。

  ***1***述說自己與家庭人溝通的方式,體驗家庭生活的重要性。

  ***2***說出自己與他人相處的經驗、體會。

  ***3***參加各種團體活動,瞭解自己所屬團體的特色,樂於表達自我並願意與人溝通,養成互相關心與遵守紀律的習慣。

  5、環境教育活動。

  ***1***觀察家庭與學校周邊的環境,瞭解環境保護與自己的關係。

  ***2***探討環境的改變與破壞可能帶來的危害,討論如何保護和改善環境。

  五、具體安排

  四年級上冊綜合實踐活動教學進度表

  ***xx—xx學年第一學期***

  周次

  教 學 內 容

  一

  走進技術世界

  二

  家政 釘鈕釦

  三

  家政 縫沙包

  四

  家政 縫鞋套

  五

  家政 縫鞋套

  六

  家政 針線拓展

  七

  主題研究活動

  八

  主題研究活動

  九

  主題研究活動

  十

  技術初步泥塑工藝欣賞

  十一

  技術初步我喜愛的蔬果

  十二

  技術初步我喜愛的蔬果

  十三

  技術初步捏泥碗

  十四

  技術初步泥筆筒

  xx

  主題研究活動

  十六

  主題研究活動

  十七

  技術初步相框

  十八

  技術初步儲蓄罐

  十九

  技術初步組合筆筒

  二十

  拓展活動

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