蝶戀花出塞閱讀題答案及翻譯

　　閱讀理解過程是作者、語言資訊和讀者等幾方面相互作用的過程。作為語言的四種基本技能之一的閱讀是語文學習中非常重要的一個組成部分。以下這篇蝶戀花出塞閱讀答案及賞析是由小編為您收集整理，希望能借此提高同學們的閱讀、鑑賞、寫作能力以及語文綜合素養。

　　蝶戀花出塞閱讀答案及賞析

　　蝶戀花·出塞

　　[清]納蘭性德

　　今古河山無定據。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風吹老丹楓樹。 從前幽怨應無數。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。

　　蝶戀花出塞閱讀答案及賞析，僅供參考：

　　21. 這首詞開篇有何特點?***3分***

　　21. 總領全詞，點明主旨;議論開篇，奠定感情基調。

　　【解析】“今古河山無定據”指古往今來，大好河山並沒有一定屬於誰的準則。首句破空而來，對蒼茫大地之變化無常作了詩哲式思考，奠定了全詩的深沉雄渾的格調。詩歌以議論開篇，其作用在結構上是引領全文;在內容上是奠定了全詞的格調，或揭示主旨。

　　22. 簡析畫線句的表現手法。***4分***

　　22. ①以情相問，以景作答;②化抽象之情為形象之景，增強了全詩的抒情效果;③“深山”、“夕照”、“秋雨”三個意象連用，委婉地表達出詞人心中的孤寂、惆悵之情。

　　22.【命題透視】 本題考查“鑑賞詩歌形象、表達技巧”能力。

　　【解析】畫線句在全詞的結尾，以寫景來抒情，其表現手法往往是以景結情;再看這兩句特點，一問一答，所以答案為“以情相問，以景作答”。 再看最後一句“深山夕照深秋雨”，全句寫景，卻沒有一個動詞，與“枯藤老樹昏鴉”的表現手法相同，屬於名詞***意象***疊加，將無限的深情隱含於無言的景物當中，含婉深致，耐人尋味。

　　【附詩歌欣賞】

　　此詞為容若侍從康熙皇帝出塞之作。首句破空而來，對蒼茫大地之變化無常作了詩哲式思考，奠定了全詩的深沉雄渾的格調。起句抒古今興亡之感，同情人民罹戰禍之悲慘，與“一將功成萬骨枯”同一襟抱，氣概豪雄，彷彿蘇辛。“畫角” 兩句是詩人出塞時眼前所見之景，通過“畫角”“牧馬”意象的捕捉，傳達了邊塞特有的雄壯、緊張、激昂場景。高亢的號角聲，牧馬頻繁地來往，極言出巡的辛苦，內心亦實有難言之隱。“滿目”二句，就直接寫出丹楓吹老，無人可語，一片真情，動人心絃。此兩句在前兩句的基礎上，情緒又是一轉，詞人不只看到了眼前荒涼艱苦的邊地環境，也感受到了一種難以言說的人生無常的荒誕感。

　　下闕“從前”句詞人由眼前的邊塞展開聯想，追想邊地上發生過的恩怨情恨。“幽怨無數”，更深一層，既包括徵人在外懷念閨中思婦，也寫到閨中思婦懷念戰場上徵人的死活存亡。 “鐵馬金戈，青冢黃昏路” 句承下闕首句，以點代面，從王昭君的邊塞“幽怨”入筆，傳達詞人的慨嘆。末兩句用歐陽修“庭院深深深幾許”筆調，寫自己的幽怨。“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”，共用四個“深”字，說明對夕照也生愁，對秋雨也生愁，這種無數幽怨，正如李後主所謂“別是一番滋味在心頭”。

　　此詞的表達方式有描寫，有抒情，有議論，三者有機地融為一體。此詞在表現手法上最大的特色是，點面結合，借用典故，借景抒情，情景交融。詞人所精選的意象，組成了一幅既壯闊悠遠又悽清悵惘的意境，傳達了詞人複雜的內心世界。這其中，詞人最特別的思想情感就是作為一個年輕有為的貴族，對江山無常、人生意義的思考。

　　【附詩歌翻譯】

　　古往今來，大好河山並沒有一定屬於誰的準則。在高亢的號角聲中，徵騎頻繁地來來往往。滿眼所見邊塞之景一片荒涼死寂，我可以與誰交流這種複雜的感受呢?深秋的寒風已把楓樹的葉子也吹紅了。在邊地上，往昔鬱結於心的愁恨應該有無數個。在戰事頻仍中，王昭君孤身出塞和親，黃昏時分踏著小路走向昭君墓。王昭君對邊地的無限深情到底有何等地深沉呢?邊地深山的落日無言地散發出餘暉，深秋時節的冷雨無聲地飄飛。