不肯死去的心閱讀理解材料及答案
文章中作者講述了得了痴呆症的外婆,很多人很多事都忘了,但不忘的是那顆不肯死去的一直愛著她女兒的母親的心。下面由小編為大家帶來不肯死去的心閱讀答案,希望對大家有幫助!
不肯死去的心閱讀材料
***1***外婆得了老年痴呆症。先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,和她共同走了50年的老伴只好嘆著氣睡到了客廳裡。然後有這麼一天,外婆走出家門就不見了蹤影,好在有派出所的幫助才將老人家找回。原來,她一心一意地想著童年時的家,不肯承認與現在的家有什麼聯絡。家人哄著騙著,才終於將外婆留了下來。後來她又忘了她一手帶大的外孫、外孫女,以為他們是群野孩子,要來搶她的飯。她用手護住飯碗,一邊用柺杖打他們:“走開,走開,不許搶我的飯。”弄得一家人哭笑不得。
***2***幸虧外婆還認識一個人——自己的女兒,我的母親。每次看到她,外婆臉上都會露出異樣的笑容,叫她“欣欣,欣欣”。傍晚的時候,外婆就會拿個凳子坐到樓下,嘮叨著:“欣欣怎麼還沒有放學呢?”其實欣欣的兒子都大學畢業了。家裡人看準了這一點,每當外婆鬧著要回自己家的時候,就恫嚇她:“再鬧,再鬧欣欣就不要你了。”外婆便會立刻安靜下來。
***3***有一年國慶節,來了遠客,母親親自下廚。這時外婆的動作十分怪異:她朝四周又看,就像一個正要準備偷糖的孩子,當她確定沒有人注意她的時候,大大方方地夾了一大筷子菜放進口袋裡。主客見了頓時大驚失色,卻又裝著沒看見。只有外婆一個人興高采烈,似乎自己的手法十分高明。那頓飯大家都吃得很艱苦。
***4***當上完最後一道菜,母親也坐了下來,同客人寒暄。這時,外婆忽地從座位上彈了起來,一把抓住母親的手往外拉。母親莫名其妙,只好順從地起身……
***5***到了廚房門口,外婆便警惕地用身子擋住眾人的視線。然後費力的從口袋裡掏出油膩膩的菜,放到母親的手上:“欣欣,你快吃呀,快吃呀。”母親愣住了, 。
***6***外婆呵外婆,她的靈魂已在疾病折磨中慢慢死去;但永遠強健的,是那顆不肯死去的母親的心。
***2005年江蘇高考滿分作文,有刪改***
不肯死去的心閱讀題目
1、說說第一段的敘寫在文中所起的作用。
2、本文寫外婆用了好幾個傳神的細節,請任選一個加以評點。
3、第五段橫線處原是對母親的一個細節描寫,請聯絡上下文,合理想象,補上這個細節。
4、第三段中劃線的句子有的有語病,有的欠推敲***考場作文,在所難免***,請分別說明毛病之所在,並說明該如何修改。
***1***這時外婆的動作十分怪異
***2***就像一個正要準備偷糖的孩子
5、分析下列句中劃線的詞語的表達作用。
***1***那頓飯大家都吃得很艱苦
***2***外婆忽地從座位上彈了起來
6、本文最後一段議論,閱卷老師評價很高。你以為如何?請談談你的看法,講明理由。
不肯死去的心閱讀答案
1、寫出外婆的病狀,為下文鋪墊
2、開放題。如“大大方方地夾了一大筷子菜放進口袋裡”這一細節,既反映外婆病狀,又表現出目睹者的驚愕。
3、原文的細節描寫是“看著那還冒熱氣的菜,半晌,抬起頭,使勁兒盯著外婆異樣的笑臉,哇的一聲,她大哭了”
4、***1***“這時”指代不明確,改為“餐桌上” ***2***“正要”與“準備”重複,刪去一個
5、***1***“艱苦”一詞表現了親友們為外婆病情的擔憂,對她的同情和理解,也有因她的“胡鬧”而尷尬
***2***“彈”字寫出外婆動作的急速,反映她急切的心情,表現她那不肯死去的母親的心。
6、開放題,言之有理即可。附閱卷老師評語供參考:此篇選材很有個性,外婆的形象相當獨特……如果僅此而已,我們看到的只是一位不幸的年老的病人,但結尾處一下子奇峰飛降,將人物的心內景觀推上了岱嶽之巔。偉哉,永遠不死的偉大的母親的心!
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