八年級下學期期末測試物理試卷

　　不論是哪一門學科的學習，每個人都有不同的方法。在小編看來，提升自己的學習成績的一種重要方法就是多做試題!下面是小編整理的雲南省玉溪市紅塔區以供大家學習參考。

　　雲南省玉溪市紅塔區

　　選擇題

　　近幾年轎車逐步進入百姓家庭，下列有關轎車的說法正確的是***　　***

A．司機及乘員繫上安全帶可以減小慣性　　

B．以司機為參照物，汽車是運動的　　

C．汽車剎車需要利用摩擦，起步和行駛都不需要利用摩擦　　

D．汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦，輪胎做得寬大是為了減小對路面的壓強

　　如圖是部分運動專案的圖示，依據圖示所做出的判斷中，不正確的是***　　***

A．箭被射出時，彈性勢能轉化為動能　　

B．人舉起槓鈴在空中停留的幾秒鐘時間裡，人對槓鈴做了功　

C．游泳的人用力划水時，受到水的推力而前進　　　

D．曲棍球的運動狀態改變，是力作用的結果

　　分別用如圖甲、乙兩個滑輪組，在相同時間內將相同重物G勻速提升相同的高度，每個滑輪的重量均相同，不計繩重及摩擦。下列說法中不正確的是 *** ***

A．做的有用功等於做的有用功

B．做的無用功等於做的無用功

C．做功的總功等於做功的總功

D．做功的功率大於做功的功率

　　下列有關光現象的說法中，正確的是*** ***

A．斜插入水中的筷子好像在水面處折斷，屬於光的反射現象

B．岸邊景物在水中形成倒影，屬於光的折射現象

C．小孔成像是由於光沿直線傳播形成的

D．能從不同方向看見不發光的物體，是因為光在其表面發生了鏡面反射

　　人騎自行車下坡時速度越來越快。下列說法中，正確的是***　　***

A．人與車的動能增大，重力勢能增大

B．人與車的動能增大，重力勢能減小

C．人與車的動能減小，重力勢能增大

D．人與車的動能不變，重力勢能不變

　　下列熱現象中屬於蒸發的是***　　***

A．把酒精擦在手背上，一會兒不見了	B．夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C．冬天的早晨可以看到枯草上有霜	D．冰棒在陽光下容易化成水

　　如圖為日常生活中常用的四種工具，其中屬於費力槓桿的是*** ***

　　水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離。則下列判斷正確的是*** ***

A．文具盒所受重力做了功

B．文具盒所受支援力做了功

C．文具盒所受拉力做了功

D．沒有力對文具盒做功　

　　實驗題

　　我們知道測量物質的密度要利用天平和量筒，可現在沒有量筒只有天平和燒杯，你能不能測出物質的密度?小軍的實驗小組為此進行了探究，他們按下面的方法，巧妙地利用天平、水和燒杯測量出了一不規則小石塊的密度。請認真閱讀題中的第二步實驗方案、領會小軍實驗小組的變通方法並回答下列問題。

　　***1***用天平測量小石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的遊碼如圖甲，則小石塊的質量為 g。

　　***2***由於沒有量筒，為了測量小石塊的體積，小軍做了如圖乙的實驗***水的密度為***:

　　a.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記。

　　b.取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為153g。

　　c.往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183g。由此計算出小石塊的體積為。 ***3***小石塊的密度為。

　　在探究凸透鏡成像規律時，小張做了以下探究，請你回答：

　　***1***實驗中出現瞭如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向____________***選填“上”、“下”***調整。

　　***2***已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調節光屏可得到倒立、________***選填“放大”、“縮小”、“等大”***的實像，應用這個原理可製成的儀器是____________。

　　***3***在上述***2***實驗的基礎上，若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏對調位置，則光屏上的像是倒立、_________的***選填“放大”、“縮小”、“等大”***，應用這個原理可製成的儀器是____________。

　　在探究“槓桿平衡條件”的實驗中：

　　***1******3分***某同學將槓桿懸掛起來，發現槓桿的右端低、左端高，他應該將槓桿兩端的平衡螺母向調節，使槓桿在不掛鉤碼時，保持並，達到平衡狀態。

　　***2******3分***給槓桿兩端掛上不同數量的鉤碼，不斷改變動力或動力臂的大小，調節阻力或阻力臂的大小，使槓桿重新在水平位置平衡。當槓桿平衡時記錄資料，這樣做了三次實驗，記錄的資料如下表。

次數	動力	動力臂	阻力	阻力臂
1	2.0	5	1.0	10
2	2.0	10	2.0	10
3	3.0	10	2.0	15

根據表中的資料，你得出槓桿的平衡條件是：

　　***3******4分***根據第2次實驗資料，有同學得出槓桿的平衡條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出的這個結論與第1次和第3次的實驗資料 ***選填“相符”或 “不相符”***。這說明不同的物理量不能相加減，但可以相。

　　***1***如圖所示，用一支溫度計測量氣溫，其示數是 ℃。

　　***2***如圖所示，用量筒測量某個零件的體積，則零件的體積為。

　　如圖是冰熔化成水直到沸騰的過程中溫度隨時間變化的圖象，其中BC段代表冰熔化的過程，此過程中冰水混合物的溫度不變，但要不斷地 ***選填“吸熱”、“放熱”***。一直加熱，冰從A到 E至少經歷了熔化、蒸發和沸騰三次物態變化，最後變成。

　　為驗證浮力的大小是否跟液體的密度有關，小明進行了如圖的實驗：將重為3N的石塊掛在彈簧測力計下端，先後浸沒在水和鹽水中並靜止。從彈簧測力計讀數的變化，可看出石塊在鹽水中所受浮力石塊在水中所受浮力***選填“大於”、“小於”***，說明浮力的大小確實與液體的密度有關。實驗中石塊兩次都是浸沒，是為了讓與_____，從而達到控制變數的目的。

　　在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示。比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與有關;比較兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關。

　　填空題

　　用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的;用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發生。

　　開著窗時，當風沿著窗外的牆面吹過時，視窗懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為窗外的空氣流速增大，氣體壓強_________***選填“增大”、“減小”***，使室內氣壓 ***選填“大於”、“小於”***室外氣壓的緣故。

　　如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止。左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為，右手指受到鉛筆的壓力為、壓強為。則，　***選填“大於”、“等於”、“小於”*** 。

　　人說話的聲音是聲帶______產生的，“聞其聲而知其人”是根據聲音的______來判斷的。

　　一塊木頭的質量為2kg，體積為

　　，將其浸沒在水中鬆手後物體將____________，靜止時物體受到的浮力是____________N。

　　甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大於乙的速度，它們的s-t影象為圖中 a、b、c三條圖線中的兩條，其中速度最小的圖線為。運動5秒甲、乙間的距離大於2米，則甲的s-t影象一定為圖線 ***均選填“a、b、c”***。

　　如圖所示，底面積和重量相同的甲、乙兩個容器，水平放置在地面上，容器內裝有深度相同的同種液體。則兩個容器對地面的壓強;液體對兩個容器底的壓強

　　***均選填“大於”、“等於”、“小於”***。

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