小升初作文題目彙編

　　如何準備小升初語文，那就從作文說起吧。以下是小編為大家列出的一些小升初常見的作文，供家長和孩子參考：

　　1、材料：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，並且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終於取得了最後的勝利。

　　要求：

　　***1***自擬題目;

　　***2***把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少於500字的記敘文;

　　***3***要圍繞中心，展開合理想象，把內容寫具體。提示：***1***可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。***2***可描寫第二場比賽的場景。

　　2、題目：根據材料續寫驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……

　　要求：

　　***1***展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內容，為什麼使“我”驚喜;

　　***2***用提供的材料作開頭，續寫一篇三百字的記敘文，內容要具體，要恰當地運用敘述，描寫等語言表達方式。

　　3、在一次以“那一刻，我激動不已”為題的班會上，主持人請同學們講述小學生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學們紛紛講述著自己內心的珍藏。輪到你發言了，向大家講述什麼呢?請把它寫下來。文題：那一刻，我激動不已

　　要求：

　　***1***選材有時代感，敘事完整。

　　***2***文從字順，恰當運用描寫方法，表達要真情實感。

　　***3***結構完整，語言流暢，300字左右。

　　4、題目：我嚐到了

　　提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嚐過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛;你可能……請根據自己要寫的內容，把題目補充完整***橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……***，然後寫一篇300字左右的記敘文。

　　5、題目：我眼中的

　　要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅永珍的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內容，把題目補充完整，再抒發真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字數不少於300字。

　　6、親愛的同學，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛》為題，寫一篇500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。

　　7、題目：一節語文課帶給我的歡樂

　　提示：自從進入校門的那天起，作為學生的你，不知上了多少節語文課。這些課，有的內容充實有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子;請就你經歷過一節語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。

　　要求：

　　***1***寫成一篇不少於500字的記敘文，可以有適當的議論和抒情。

　　***2***記敘內容要具體、中心明確。語言連貫通順，突出個性和文采。

　　8、我們在課內外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、雷鋒等等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、嚮往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇500字左右的文章。寫出這一人物的特點，表達出你的真實感受。

　　題目：他***她***深深地打動了我

　　9、題目：當我的時刻

　　要求：

　　***1***在題目的橫線上填上適當的詞語，將題目補充完整。

　　***2***情感真摯，恰當地運用各種描寫手法。

　　***3***不少於500字。

　　10、題目：感受

　　要求：

　　補充題目，在橫線上填上合適的詞語***如成功、激情、幸福、真情、生命……***寫一篇500字以上的記敘文。

　　11、以“我長大”為題，寫一篇不少於500字的記敘文。

　　要求：

　　***1***先補充完整題目***橫線上可填“渴望”“害怕”“已經”“尚未”“拒絕”等***，然後再作文。