大學生戀愛的作文

　　一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。下面一起隨小編欣賞一下大學生戀愛範文吧！

　　大學生戀愛範文篇一：

　　步入大學，許多同學都步入了大學戀愛這一人生事業當中。在大學校園裡，常常能見到一對對“有情人”手拉著手，肩並著肩，親密無間地走在寬闊的校道上，大學戀愛已成為大學校園裡一道靚麗的風景線。而作為大學生的我們，是應該選擇“一切從戀愛開始”呢，還是認為“天涯何處無芳草，何必非要現在找”，這就取決於我們對愛情的態度以及自身的戀愛觀。

　　大學戀愛可遇而不可求。愛情是個奇怪的東西，你有意去尋找它時，它偏不出現，而你又有可能在無意中收穫了美好的愛情。有一句話說得好：“是你的就是你的，不是你的強求也沒用。”隨著大學生心理和生理上的逐漸成熟，對愛情的渴望也漸漸強烈，這就使得有些大學生“飢不擇食”，不管對方是否和自己志趣相同，情投意合，而只憑雙方初次見面或經過幾次接觸之後，以掩耳不及迅雷之勢迅速地確立了戀愛關係。這種由於一時衝動而獲得的愛情常常是“無疾而終”，因為開始時沒有深入地瞭解對方，而將來隨著對對方瞭解的深入，雙方的缺點會越來越多地暴露出來，從而使雙方的矛盾也不斷加深，最終導致感情的破裂。而大學生往往心理承受能力較弱，面對感情挫折時，有些大學生會自暴自棄，從此無心向學，更有甚者會做出極端行為來傷害對方。所以，心急吃不了熱豆腐，我們並不用刻意地去追求大學的愛情，應當一切隨緣，如果愛情真的會來，你躲也躲不掉!”

　　凡事都有個“度”，戀愛也不例外。如果能把握好這個“度”，正確處理好學業與愛情的關係，那麼，在大學中談戀愛也未必是一件壞事。愛情具有巨大的鼓舞力量，它能夠振奮人的精神，使大學生們把愛情作為奮發學習的動力。

　　如何能夠兼顧好學業與愛情，是戀愛中的大學生所面臨的問題。絕大多數大學生能夠正確看待學業與愛情的關係。他們贊成學習是學生的天職，大學階段應以學習為主，愛情應當服從學業;或者希望學業與愛情雙豐收，既渴望學業有成，又嚮往愛情幸福。總之，大都沒有忘記學業，總想把學業放在首要的位置。但是，上述這些僅僅是大學生主觀上、思想上的願望而已。

　　真正在客觀上、行為上能夠正確處理好學業與愛情關係的大學生，雖然也有，但為數不多。更多的是一旦墜入情網就不能自拔，有些大學生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜語中，這樣做的後果是導致大學生們無意於學習，荒廢了學業。可見，擺正學業與愛情的關係，是大學生難以控制而又必須正確處理的問題!

　　大學生戀愛不能只重過程而不顧後果，當代大學生注重的是戀愛過程本身，至於戀愛的結果已經不太在意。注重戀愛過程，有利於雙方相互瞭解、加深認識，也有利於培養感情、增加心理相容度，同時也反映出大學生不願落入俗套，著意追求愛的真諦。但是，如果“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，這種做法也不可取。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗，及時行樂，藉以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學生是為了充實課餘生活，解除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣文化。只重戀愛過程，輕視戀愛結果，實質上是隻強調愛的權利，而否認愛的責任。愛情不是自私地佔有對方的感情，而是自覺自願地為所摯愛的人付出感情、擔當責任。那些抱著對大學戀愛只是玩玩而已的心態去嘗試的做法是不可取的。而且我們在日常生活中也要正確認識友情與愛情，切莫把友情錯當作愛情。

　　綜上所述，我們大學生戀愛應該採取正確的方式，更要正確地處理好學業與愛情的關係，分清主導地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛觀，才能實現學業和愛情雙豐收。不過，在大學階段裡，我個人認為戀愛還是弊大於利的，所以說，萬般皆下品，惟有讀書高，待到功成名就時，天涯何處無芳草?

　　大學生戀愛範文篇二：

　　在當今高校，大學生談戀愛已經是很普通的現象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨於成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規上明確規定，在校大學生可以結婚。因此，大學生談戀愛本是無庸質疑的。但戀愛後隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學業，悔恨終生;為了愛情大打出手，出現校園喋血事件。兩人感情出現裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學生本應純潔、忠貞的愛情塗染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學生是否應該在學習期間談戀愛?在愛情與學業的選擇上，孰重孰輕?

　　從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現象的影響，大學生在接受新思想的同時，也接受了“性解放”“性自由”。在這樣的思想下，出現了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現。把戀愛當成畢業後發展的“動力源”;把戀愛當成大學期間排解憂愁的方法;把戀愛當成一種時尚，展示自己能力的一種方式。大學生在解放思想的同時，忽視了道德、社會、法律的約束和譴責。這樣的想法又為大學生本應正常的戀愛塗染上了不光彩的一筆。讓社會又質問：這些是當代大學生應該做出來的嗎?

　　我作為一名即將畢業，從事高校輔導員工作的青年教師，在讀大學的五年裡***專科三年、本科兩年***耳聞，目睹了大學生被情所困的痛苦為情所引發的種種暴力時件，因情而逝去的年輕生命……。因將來從事的工作將與大學生們經常交往，因此，如何去了解青春期後期的大學生們;如何走進他們的心靈世界，讓他們健康的成長，順利的完成學業，走向成功是我的理想，是我的奮鬥目標。想讓學生有理想、有抱負，想讓家長放心、社會放心，首要解決的問題即大學生戀愛觀問題。這是重中之重。當代大學生多為獨生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導他們，幫助他們走出感情的誤區呢?讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢?

　　我一直都有著將戀愛問題深刻研究的心願，藉此畢業論文的機會，通過對青年性心理、性生理的瞭解，查閱了大量有關青少年心理健康的書籍;在網路上查閱了大量事實案例;摘錄了許多專家學者的論文精髓;再加之自己五年來在校期間的耳聽目睹，身邊的事例，自己的領悟，完成這篇論文。

　　研究當代大學生戀愛觀，目的在於從生理、心理上了解當代大學生對戀愛觀的認識與態度，列舉事例分析由於不正確的戀愛觀而引發的諸多問題，以及西方思想、社會對大學生戀愛觀的影響，通過理論與實際相聯絡，使大學生能認識愛情觀，從而引導大學生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學時期，取得愛情與事業的“雙豐收”。

　　大學生戀愛範文篇三：

　　一言一殤盡顯浮華，一生一世唯有真實。

　　——題記

　　在不同的歷史時期，人們賦予了愛情不同的涵義，但是無論在任何時期愛情都推動了社會的進步和文明的發展。

　　早在遠古時代都有了朦朧的愛情詩篇出現，它現實的地反映了人們的愛情觀。《詩經》，一部反映人類最早藝術和詩詞的著作。其內容中：《蒹葭》就刻畫出了愛情力量的偉大。

　　遠古時代的愛情觀可以用四個字概括：“真、純、善、美。”志同道合、舉案齊眉、相敬如賓，都顯現出了愛情的最高境界。

　　隨著經濟的快速發展和改革開放的步伐加快，一些消極產物和不良觀念進入了人們的生活，進而影響了他們的意識形態和行為。

　　婚外戀、性早熟、非法同居等一些不文明現象應運而生，同時給愛情也蒙上了慘淡的陰影，同時衝擊了原本純真的愛情觀。

　　愛情，一個帶有神祕色彩而又令人神往的字眼，它使太多的痴情男兒深陷其內，而不能自拔;同時讓太多的清純少女驀然嚮往，並春心萌動，不能自己。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”一語中的地詮釋了愛情的距離之美;“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”道出了愛情的朦朧之美;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”賦予了愛情的相思之美。

　　在中國悠久歷史中，曾出現過太多的愛情故事。諸如悽美神傷的牛郎織女，天作之合的董詠和七仙女，青梅竹馬的梁祝情緣。他們的愛情故事都給了我們無盡的嚮往和絲絲的感傷。

　　愛情是不是已經隨著社會的發展變質那?愛情不是一個人的事情，它需要兩個人的共同維繫和經營，它和婚姻一樣，必須建立在理解、信任和尊重之上。然而生活節奏的加快，工作和學習壓力的增強，人與人之間隔閡也隨之拉大，這一切的一切都使愛情變得不盡人意，矛盾激化，最終讓太多的情侶形同陌路、分道揚鑣、不歡而散，所以答案是明確的。

　　現代的愛情是真實的嗎?隨著社會主義現代化建設程序的加快，醫療、教育都得到了快速的提高。各大高校均擴大了對生源的吸收。由於學生的日益增長，一系列問題也隨之出現，大學生戀愛觀出現了根本性變化。其表現為：“利益性、從眾性、盲目性、週期性”。

　　在現在的大學裡，似乎情侶成為了一道絢麗的風景。卿卿我我，相互依偎，但是感情能否走到多遠，他們不知，更不想知道，就讓一切都留在那莫須有的大學校園吧。可是他們真正的理解愛情的含義嗎?不容否認，一切都在無語中。

　　沒有利益的愛情是不長久的。就現在而言，愛情顯得是那麼蒼白無力，各種費用的急劇支出，是很多人感到了愛情的勞累和無奈，難道愛情真的需要物質的無限制持續嗎?是的，愛情已不是過去所具有的觀念，崇尚高檔消費，攀比消費，都是原本不寬裕的大學士負債累累，但是虛榮和牽強的背後唯有負債累累。

　　從眾性戀愛成了大學不可缺少的一部分。就大學而言大凡在一起的戀人都不知為何而談?是否合適?是否志同道合?是否能走在一起?好像這一切都顯得不是那麼重要，能夠在大學期間不寂寞，不孤獨，不單身就行。但是這樣的感情能維繫多長時間，不言而喻。

　　盲目性的愛情是那麼的感傷，很多人抱著對愛情的美好幻想，開始了人生中的第一次戀愛，但是事實上，很多因素的干擾使他們對愛情不甚瞭解，甚至苦悶，現實中的愛情是慘淡的、勞累的、盲目的，並不是自己理想中的境遇，最後不得不含淚而散。

　　週期性是現代大學愛情中一個顯著的特點，似乎現在的愛情並不是原先愛情中的生生世世，而是現代版的月月難到。不合適就分手，顯得是那麼的正常，那麼的利索，那麼的符合常理。短暫性的愛情都給人們了太大的打擊，使他們鬱鬱寡歡，糾結至極。

　　處女情結似乎成為了現代版愛情的枷鎖，一個不負責任的男人，無意間傷害了女孩，帶給女孩的不止止是傷害，但更多的是靈魂深處的難以解脫的宿命。但是一個隨便對自己都不負責任的的女孩造成自己不完全的一面，是不值得同情的。同居版的生活，帶來了多少刺激和快樂，人流式痛苦帶來的傷害是難以彌補的。所以看到此文的年輕未婚女性讀者們一定要愛惜自己的身體，不為什麼?只為那潛在的責任和完整的靈魂。

　　大學生戀愛範文篇四：

　　一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間，不準談戀愛”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學裡一道特有的風景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現，成為高校德育工作無法迴避的重要課題。

　　功利色彩漸濃。人們常說，校園裡的愛情是最純潔、最真誠的，喜歡就是喜歡，愛就是愛，這種不攙雜任何物質利慾的真、純是你走進社會後談戀愛所無法擁有的。但曾幾何時，社會上所謂的“唯物”、“拜金”、“實用”主義之風讓這一方“淨土”也開始變得浮躁和功利。“白手起家、共同打拼”的愛情被更多的大學生們視作一個美麗的童話，他們對未來生活的規劃日趨現實。對方對於自己今後的發展是否有足夠的“利用價值”，對方的家庭背景、錢財等等能否成為自己通向成功、享受安逸的捷徑成為戀愛的首選條件，“因為我愛，所以我愛”的神聖而純潔的校園愛情開始蒙上一層實際而功利的外衣。

　　虛榮心理膨脹。真正的愛情是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什麼談戀愛時，一些大學生們卻認為能交上朋友是自身能力和魅力的體現，“沒人愛”是讓人瞧不起的。而且為了顯示自己的本事，一味追求面容姣好、經濟富裕的戀愛物件，而不關心彼此是否相互愛慕;為了要面子，博得旁人的豔羨也滿足戀人的虛榮，不顧自身的經濟能力和水平，花錢大手大腳，看電影、進舞廳、下館子、送生日禮物，都要講排場、擺闊氣;更有甚者，以頻繁更換戀人來充分展現自己的魅力“不可阻擋”，玩世不恭的“快餐式”戀愛成為一種炫耀的資本。

　　對“性”的輕視。西方“性自由、性解放”思想的影響以及當前社會中魚龍混雜的性文化的泛濫和長期以來性知識教育的淡薄，使得大學生們的性觀念發生了顯著變化。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現在花前月下摟抱親吻已構成不文明的校園“風景線”，默許贊同婚前性行為、預支性行為、主張“試婚”的大學生不在少數。一些大學生對婚前性行為的不以為然和無所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。什麼時候還“遮著”、“藏著”的“性”在大學生看來已讓人“臉不紅、心不跳”，如此司空見慣?

　　大學生談戀愛已經成為當今大學校園裡一個不可能迴避也無法迴避的客觀事實，而大學生戀愛中出現的不良傾向及帶來的消極影響更是不容忽視。作為高校德育工作者，對此必須要給予充分認識和高度重視，並加以正面教育與積極引導。認知如鏡，照之則明;情感如水，導之則暢;理念如山，立之則穩。只有直面大學生的戀愛問題，正確加以引導，讓沒有涉足愛情的大學生全身心投入學業，已經擁有愛情的大學生把戀愛變成學習的動力，才能讓風華正茂的大學生們妥善處理好愛情與學業、愛情與友誼、愛情與婚姻的相互關係，理智而健康地對待愛情和自己的未來。