學習要找的屬於自己的節奏

  大家知道,長跑運動員參加比賽時,教練會根據他的訓練情況,制訂一個比賽戰術,規定運動員參賽時的速度和節奏。因為除了速度、耐力素質外,正確的比賽戰術,良好的掌控速度節奏的能力,都是最終獲勝的關鍵。制訂一個有效的學習計劃,就像是長跑運動的比賽戰術,能夠保證我們學習時按照適合自己的節奏,合理安排學習的程序,保證學習有條不紊地進行,提高學習的效率。

  

  1.明確自己的實際學習水平,確定計劃學習的起點;

  2.明確實際可支配的時間,確定各個階段的學習內容;

  3.明確實際學習任務,確定每天具體的學習安排。

  另外,還應考慮到學科教學的實際,使自己的學習計劃能與教學進度相配合,這樣才不會使個人的計劃與學校的安排發生衝突,從而促進在校的新課學習。記住,在學習中既不要高估自己也不要妄自菲薄,給自己定好位是開始高效率學習的第一步。

  怎樣培養好的學習方法

  1抓好預習環節預習,即課前的自學。

  這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由於沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些學生雖能預習,但看起書來卻似走馬觀花,,這種預習一點也達不到效果。

  2注重聽課環節。

  由於學生的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環節,重點要聽例題解法的思路,抓住重點、難點,以獲取最佳的學習效果。課堂中千萬別分心走神,萎靡不振,打瞌睡。

  3緊抓複習環節複習是對前面已學過的知識進行系統再加工。

  根據學習情況對學習程序進行適當調整,為下一階段的學習做好準備。總結主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有複習,每週有小結,每章有總結",從而形成一個完整的複習體系。

  4重視作業環節獨立完成作業是深化知識。

  檢查學習效果的重要手段。然而有些學生沒有真正利用好這個環節,一下課就搶著做作業,作業一完,萬事大吉,或者課上根本沒聽懂,下課後也不問,作業抄襲後向老師交差完事,這是對自己的不負責。

  5做好課堂筆記環節記筆記是為了學。

  記筆記的原則是以簡練明白,提綱挈領;難點不放過,疑點有標記;對聯想、發現的問題,要及時記;同時筆記要留有空白處