致新同學的一封信模板
學校又迎來了新同學，一個新的開始，將祝福送給新同學吧!下面小編整理了致新同學的一封信，歡迎閱讀。
致新同學的一封信篇一
親愛的同學們：
首先祝賀你們跨入了中學的大門，這意味著你們又成長了。非常歡迎你們成為這個班級的一份子，以後的三年裡，我們將成為同一個戰壕裡的戰友，相信在你們班主任的帶領下，你們這個班集體一定會成為一個優秀的團體。當然，這還需要在座的每一位同學三年裡堅持不懈的努力。作為你們語文老師，在新學期伊始，想給你們一些建議，希望對你們以後的生活、學習有所幫助。
第一、忘記過去，從頭開始。許多同學覺得在小學時自己的成績還不錯，甚至很優秀，因此會有一種優越感。然而，初中階段的學習不同於小學階段。來到這個班的不少同學在小學時成績都很優秀，所以你現在的競爭範圍擴大了;同時在學習方法上與小學階段也有所不同。拿語文來說吧，小學時期以識記為主，只進行簡單的閱讀、寫作訓練。中學階段則以閱讀理解為主，著重訓練聽說讀寫能力。你必須儘快適應初中的生活與學習，摸索出適合自己的學習方法，所以你必須忘記你以前的成績。無論你以前多麼優秀還是不堪回首，現在都得從頭開始，請記住：你們現在是站在一條新的起跑線上。如果你總是沉浸在過去的成績中沾沾自喜，經過幾次考試後，你就會發現你與別人的差距，就會產生一種失落感。長期被這種失落感包圍就會喪失自信，越落越遠。如果你以前的成績不堪回首，那你也把過去忘記，現在正開始新一輪比賽，我們的希望在未來，這樣我們才有信心後來居上，成就我們的夢想。
第二、勿憑興趣，莫有偏見。“興趣是最好的老師”，這是我們所熟知的一句話。對某一學科感興趣，自然在學習上很投入。然而初中階段要學的科目比較多，你不可能對所有的科目都感興趣，尤其是所謂的地理、生物等副科，這時候我們就不能全憑興趣學習了。各個學科之間都是有聯絡的，學好了可以融會貫通，對學好你所感興趣的學科是有幫助的。
作為語文老師，我要強調一下語文，因為在今後的學習中這個學科會被一些同學忽視。也許有的同學對語文從來不感興趣，平時在語文學習上也很少花功夫，還把語文成績不好的責任推到老師身上：因為老師講課不有趣，我不感興趣。俗話說的好，眾口難調。全班七八十個學生，再有本事的老師也難照顧周全，總有不滿意的。這時候我希望你不要全憑興趣學習，要知道語文這個學科與數學、英語不同，它需要長期的積累沉澱，一旦你落下的太多，是很難補上來的。而語文無論在中考還是高考中都佔150分，和數學、英語是同等的，希望這點能引起同學們重視。
還要告誡同學們的是不要對任何老師持有偏見。一旦你對某一任課老師有偏見，對著門學科的學習勢必受到影響。古人云：“親其師信其道”就是這個道理。無論什麼時候，你都要明確一點：你是在為自己學習，不是在幫別人***老師***讀書。如果你對某任課老師有意見，可以找他***她***談一談，這樣既可以開啟心結，輕裝學習，也可以幫助老師認識到自己的不足，何樂而不為呢?
第三、養成好習慣，受益終身。
1、養成聽課的好習慣。有效地抓住課堂四十五分鐘，勝過課下補習兩個小時。課堂上聽明白了，課下做起作業來也輕鬆自如。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，所以課堂上一些重要的知識點、老師反覆強調的內容要記下來，以便課後複習時翻看。但要注意處理好聽課與記筆記的關係。以聽為主，一句話聽完了，把大意記下來即可，而不是一字不漏的照搬，那樣的話，時間上不允許，課堂上你會忙的手足無措，卻收穫甚少。課堂筆記可記在課本空白處或記在一個厚一點的本子上，方便複習。
2、養成課前預習課後複習的好習慣。中學的課程比小學多了，一開始可能不太適應，但是隻要我們只要養成課前預習，課後及時複習的好習慣，學起來就會感到很輕鬆。預習使我們對要學的內容很熟悉，難點疑點記下來，聽課的時候著重弄明白課前的疑點，有的放矢效果自然更好。課後複習可以有效的鞏固你所學的內容，使你完成作業的效率更高。
3、養成良好的作業習慣。作為學生，要養成作業的良好習慣，要按時、按質、按量的完成老師佈置的作業，而且要書寫乾淨整潔。學有餘力的同學還可以額外的給自己佈置些作業，這樣你比別人就更具有競爭力了。
4、養成良好的讀書習慣。書是人類的精神食糧，腹有詩書氣自華。古人說得好：書讀百遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神。***杜甫***書猶藥也，善讀之可以醫愚。***劉向 ***書是人類進步的階梯***高爾基***……有這麼多的名人名言為證，讀書的好處不用我多說了吧。希望大家在初中三年中，好讀書，讀好書。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。***笛卡爾 ***讀過一本好書，像交了一個益友。同樣，讀一本不健康的書就如同交了一個壞朋友，他會毒害你的思想，使你遺恨終生。所以我們要多讀好書。
讀書要講究方法，朱熹在《訓學齋規》中給了我們指導：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?孟軻也告訴我們：盡信書則不如無書。我們要用心去讀，多動腦筋思考。古人云：小疑則小進，大疑則大進。我們要想從書中有所收穫，就不能死讀書，讀死書。
讀書全在自用心，老師不過引路人。希望在座的各位在以後的三年中勤奮刻苦，努力把自己最棒的一面展現出來。一分耕耘一分收穫，相信在我們共同的努力下，你們一定能夠成就自己的夢想，三年後我們還會再創輝煌!
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致新同學的一封信篇二
親愛的同學們：
你們好!
歡迎你們加入08辦公一班，正式成為一名高中生。
高中將為你們掀開嶄新的學習和生活的一面，能夠成為你們的班主任，我感到十分高興。看到你們一個個朝氣蓬勃的年青面孔，真讓我感到十分羨慕，畢竟我的青春已經離我越來越遙遠了。我多想回到我的高中時代啊。
從今天開始，你們將陸續認識班上的其他同學，還有科任老師，我相信我們之間會一天比一天相處融洽。我們班是個女生班，我也希望你們之間不是姐妹勝似姐妹。
今後的學習是艱苦的，而班級生活將是多姿多彩的，希望我們全班師生緊密團結起來，腳踏實地，搏擊求新，在學習上互相學習，在生活中互幫互助，將08辦公一班建設成一個團結友愛的優秀班集體。
在學習上，我是你們的老師;在生活中，我會是你們的朋友。
最後祝願我們共同進步!
王老師
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致新同學的一封信篇三
親愛的同學們：
大家好!
祝賀大家成為學院的一員，也感謝大家為學院注入了新的活力。
世界衛生組織代表認為，在過去的 20 年當中，中國在經濟領域內取得的巨大成就，極大地改善了中國的食物供應和人群營養狀況，但營養不良的問題依然存在。農村地區特別是中西部貧困地區仍然存在營養攝入不足的狀況，城市和經濟發達地區居民的營養失衡趨勢日漸明顯，如不加以控制，在未來的若干年內，中國因營養失衡所引發的慢性非傳染疾病問題將更為嚴峻，涉及面更廣。
在有陽光的地方，讓每一顆種子都變成森林。我們希望盡微薄之力為大眾進行健康宣傳教育，為中國人的生活素質提高做些事。
在開始學習之前，有幾件事需要提醒大家：
制定切實可行的學習計劃。 在領教材的時候，很多同學都會詢問課程表在哪裡?這個季度什麼時候開學?可見有的同學接受了多年傳統教育，一下子還不適應網路學習的靈活性。因此在開始學習之前您必須明確：
第一， 網路學習中沒有課程表，只在網站首頁上告訴您每期學習季度的起止時間、什麼時候開課、什麼時候參加考試，剩下的事情都由您自己做主了。不過在開始學習之前，我們的任課 老師會和您溝通，協助您制定適合您的學習計劃。
第二， 對您個人來說，沒有所謂的開學，只要開通您的學號、密碼，您就可以開始本學習季度的學習了。不過要等到開課之後 老師才開始為您的學習過程提供輔導和答疑。
那麼如何利用好網路學習的靈活性順利的完成課程的學習呢?成功的經驗之一就是制定切實可行的學習計劃。在制定學習計劃時要考慮下列因素：所學課程的門數、學習內容的難易程度、考試日期、每週可用於學習的時間等等。當然我們的計劃也不用精確到幾分幾秒，那樣死板的計劃有一點風吹草動就無法實現了，所以建議您將計劃細化到每週需要完成哪些學習任務就可以了，同時也方便檢查自己是否按時完成了每週的計劃，需要對下週的計劃做哪些調整。您制定的學習計劃可以和同學 老師家人交流看看是否可行。我們也會通過與大家的交流後，以郵件的方式為大家提供個性化的學習建議。
如何開始學習?
一旦制定好計劃就可以開始實施了，無需等到某個特定的時間。因為網路學習是遠端學習的一種形式，以自學為主。當然這不意味著您是孤孤單單的一個人，您還有數以百計的同學和你一起學習呢。
對於剛剛開始網路學習的您，我們給出以下的建議希望對您有所幫助：
第一， 課程的學習要從認真閱讀網站首頁每門課程的學習指導開始，明確課程的內容結構，當然，我們也會向大家推薦一些相關的參考書籍，方便大家學習。
第二， 按時進行音訊、視訊交流。這不僅是老師檢查您學習情況的途徑，也是課程學習成績的一個組成部分，一定要認真對待。
第三， 至少每週訪問二次網路教學平臺。首先檢視 " 教學中心通知 " ，瞭解學院和教學中心的最新情況和要求，其次到所學的課程的 " 線上輔導 " 中看看老師有沒有上載一些輔導內容。
第四， 有問題一定要及時提出。課程學習方面的問題可以在 " 教師答疑 " 欄目中提出，您也可以在校園文化中的 “ 交流園地 ” 裡和同學展開問題討論，還可以和同學交流學習心得和技巧，這將使您的學習事半功倍。關於教學管理方面的問題則可以向教學中心的老師電話諮詢，或者通過網路教學平臺的 “ 學生信箱 ” 提問。
第五， 申請手機簡訊服務。這一服務是免費的，可以及時給您傳送學院和教學中心的重要通知和提示，相信會對您有幫助。不過要注意你申請該服務的時候手機號碼填寫一定要正確。
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