初三政治答題技巧

  初三政治課的教學是培養中學生綜合素質的重要渠道,接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  :選擇題

  1、排謬法——是排除錯誤的選項

  2、排異法——即排除無關的選項

  3、排正法——對於要求選擇說法錯誤的題,可採用排正法

  4、最佳選擇法——即選擇最符合題意的選項

  :主觀題

  1、 “認識”型簡答題

  ***1***設問方式: 如何認識”“如何看待”“談談對某一現象的看法”“分析某一現象”等等

  ***2***解題方法: 判斷表態——闡述道理——明確做法”的思路來作答。也可按是什麼 “判斷表態——闡述道理——明確做法”; 為什麼——即說***做***這件事的依據、重要性、不做這件事的危害性等;怎麼辦——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做 怎麼辦 這件事,採取哪些具體措施來解決問題。

  2、 “啟示”型題目

  設問方式: 給我們什麼啟示?

  解題方法:回答這種設問的題目時,應在對所給的材料進行認真的分析、提煉的基礎上,從中先 歸納出材料所反映的知識和道理, 然後再推論出我們現在應該怎麼辦。 答案要做到觀點與材料相結合。

  3、 “辨析題”“評析”型題目

  ***1***設為方式:一般是運用所學知識對某一觀點或某一行為作評析。 ***2***解題方法:回答此類題目一般是先判斷“對、錯或不全面” ,其次寫出相應的依據,可以是 一些法律規定,或教材的某些理論觀點;再聯絡材料中的觀點或行為進行分析,最後針對錯誤的觀點 或行為寫出正確的觀點或行為。 四步曲:判斷表態,說明理由,聯絡材料,明確做法*** ***四步曲:判斷表態,說明理由,聯絡材料,明確做法***

  4、 “漫畫”型題目

  解題方法:要找準漫畫與知識的連結點,必須做好“三看”

  ***1***看標題。標題對揭示漫畫的寓意起著提綱挈領的作用。標題對理解漫畫寓意也起導向和引 ***看標題 領功能,特別是對一幅漫畫可能表達多種意思的,更是有著提示和畫龍點睛的功效。看標題,往往能 粗略地覺察到此漫畫與教材上什麼知識點相關聯。

  ***2***看文字。漫畫中的語言往往言簡意賅,一字千金,它對正確領會漫畫寓意很有幫助作用。 它一般以畫中人或物的對話表現出來,字數簡約,但意味深長。對畫中的語言,要用心琢磨,細心品 味。

  ***3***看畫面。漫畫常用的手法是誇張,漫畫的誇張之處即是漫畫的弦外之音,往往也是漫畫的 ***看畫面。 真正寓意所在。所以,在觀察漫畫時,要認真觀看漫畫的畫面,特別是看漫畫的誇張之處。

  5、“圖表”型題目

  解題方法:首先要看圖表的標題,一般來說標題直接反映了圖表的內容。其次要做到“三比” : ①橫向比。橫向比就是把圖表中的同一橫欄的數字作比較。 ②縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數字進行比較,看比較出來的數字有何變化。③綜合比,就是把橫向比和縱向比的數字綜合起來比較、考慮,概括出整個圖表反映出來的中心。 最後,還要注意到圖表下面的註釋。

  6、 “體現”型題目

  ***1***設問方式:有“體現了什麼?”“怎樣體現 ”“如何體現 ”等。 ***2***解題方法:應把所學教材中與材料相關的所有知識點一一羅列,然後將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照,二者相符的就是答案要點。答題時,應先寫教材中的知識點,再採用材料中 的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可,即要做到觀點與材料相結合,具體的解題思路是:一定點: 確定考核的知識點是什麼?二聯絡:聯絡所給材料與所學知識。三疏理、作答:將材料所給的資訊與考核的知識點一一對照,二者相符的就是答案要點。

  7、 “反映”型題目

  ***1***設問方式: 反映了某一問題發生了哪些變化”“反映了什麼現象或什麼問題?”“說明了 “反映了某一問題發生了哪些變化”。

  ***2***解題方法:反映型題目材料所提供的資訊都是感性的,而答案要求則是理性的,也就是要 把感性材料理性化,即把材料所提供的資訊用教材中所學的知識加以表述。解答這種型別題目的關鍵 是對材料所給的資訊要全面把握,可採用定點法,即採用定點一聯絡一疏理、作答的解題思路。

  8、 “為什麼”型題目

  ***1***設問方式:有“為什麼說?為什麼要?”

  ***2***解題方法:一般情況下要回答: “這樣說”“這樣做”的依據、意義***重要性*** 、必要性等, 有時也要回答不這樣做的危害性。在解答中,一般應由近及遠、由小到大、由直接到間接、有秩序、 有條理地展開說明。

  9、 怎麼辦”型題目

  ***1***設問方式:一般以“如何”或“怎樣”等來設問,有時也會以提建議的形式出現。 “如何” 怎樣”

  ***2***解題方法:一般可從思想認識上和行動上兩大方面作答。

  具體如: 1.青少年成才方面: ①樹立......理想***意識***②發揚......精神 ③學習......知識,提高......素質 ④培養***提高***......能力,為......做貢獻; 2.人口、資源、環境等方面怎樣做 國家: 國家: ①宣傳......知識,提高......意識 ②落實......政策 ③完善......法制,增強......的法制觀念 ④加大......執法力度,嚴厲打擊......行為 ⑤推廣***開展***......活動 ;3.公民***青少年*** : ①宣傳......知識***政策*** ,認識......重要性***意義*** ②學習......知識,提高......意識,增強......觀念 ③從自己、現在、身邊小事做起,落實......行動 ④同......行為作鬥爭

  10、 “意義”型題目

  ***1***設問方式:有“積極影響”“政治、經濟意義”等。

  ***2***解題方法: “意義型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什麼意義來設問,回答這 種設問的題目時,首先要明確有經濟意義、政治意義、社會意義。還有對個人、國家、社會的意義。 答案要點要 緊緊結合所!學的知識點和題目所提供的材料***抓住材料中的關鍵詞、關鍵句*** ,有些題目 作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。

  11、 “感想”型題目

  有什麼感悟或悟出什麼道理,談感想等。

  解題步驟:是什麼—為什麼—怎麼樣***國家、青少年怎樣做***

  初三政治答題公式

  1.初中政治每課的結構

  是什麼+為什麼+怎麼辦***這也是做每個習題的最基本思路***。

  2.是什麼

  含義+表現+特點+形成+種類***不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什麼***。

  3.為什麼的別名

  作用+意義+重要性=必要性+危害性+關係+功能+原則+理念等。

  4.怎麼辦

  國家怎麼辦+社會怎麼辦+公民怎麼辦+青少年怎麼辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。

  5.國家怎麼辦

  政治怎麼辦+經濟怎麼辦+文化怎麼辦+法制怎麼辦+其它方針政策怎麼辦。

  6.青少年怎麼辦

  理想+品德+心理品質+學習+方法+途徑***品德一般是八榮,心理品質:情緒.意志.挫折.性格,等***。

  7.怎麼辦的別名:

  出主意+建議+辦法+啟示。

  8.每個題的最後答案可歸納為:

  是什麼,為什麼,怎麼辦。

  9.人物類分析說明題的常用語句***人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句***公式

  給人物定性+涉及的課本原理+聯絡材料證明+表態怎麼辦。

  10.評價問題:

  注意點;引入材料+知識評析;

  答案組合:行為評價***行為定性與判斷***+道德角度+;法律角度+心理品質方面。

  11.材料分析題:分析思路及格式

  在關鍵是搞清涉及到那些知識***判斷出是什麼***點的基礎上按以下格式答題:

  ① 用課本知識分析說明觀點***原因***

  ② 結合材料分析

  ③ 迴歸提問得出結論

  ④ 表態***青少年的做法***

  12.實踐題

  ① 班會: 主題,目的,標語,歌曲,步驟活動方式,發言提綱***看法***;

  ② 做活動:調查組***調查目的,調查內容,調查方法,調查物件,提出建議***,宣傳組***板報,板報攔目,漫畫,解說詞***策劃組***徵文,演講,知識競賽,圖片展***;

  ③ 形式:辯論會,主題班會,故事會,板報手抄報,調查報告,參觀訪問,家務勞動,公益勞動,校內各種活動等。