二年級手抄報模板

　　製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是小學生閱讀、思考、創作的結晶,不僅反映了小學生捕捉到的豐富多彩的知識資訊,也客觀地展現了小學生在書寫、繪畫、排版等方面的技能,更是小學生文化修養、生活情趣、興趣愛好、精神風貌、藝術修養和習慣態度的綜合體現。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　二年級手抄報的圖片

　　二年級手抄報圖一

　　二年級手抄報圖二

　　二年級手抄報圖三

　　二年級手抄報圖四

　　二年級手抄報圖五

　　二年級手抄報的資料

　　笑話中的哲理

　　有個青年在兩年內連續寫了七百多封情書給他心愛的女友，結果他的女友終於宣佈要結婚了，新郎是給她送這些信的郵差。

　　有時候，你的努力恰恰成了別人的鋪路石。

　　小學寓言故事

　　某君，養雞以圖富。某日，需宰三雞待賓。此君盤算在群雞中篩選，擇優而留，擇劣而殺。

　　母雞甲，食量不少，而且連續兩月未下一蛋，是隻大食雞，家人罵之“食枉米”“敗家雞”。養此雞支出太大而產出太少，不符合成本規律，殺。公雞乙，常混入居室搗亂，上撲下跳，是隻“搗蛋雞”。有次居然把雞屎拉在凳子上，全家上下都罵它“天殺”。正好，今日該殺。稚雞丙，常混跡山後叢林，久喚不應，姍姍歸遲，有離窩出走的野化傾向。是隻“叛逆雞”，養之無益，不若烹以待客。

　　三雞無還爪之力，無辯冤之聲。殺後去毛開膛。母雞甲的腹中蛋卵密佈，裝起來足兩大碗，最大的軟殼已成，兩天後當可成蛋而出。主人捶胸頓足，原來這是隻多蛋雞!公雞乙的胃裡，居然有一條尚未消化的蜈蚣。主人感動得花濺淚，原來公雞入室是尋找蜈蚣，救人於危難未發之時，是隻保平安的雞。稚雞丙的胃裡，全是草籽、草葉、蟻、蟲和沙子，沒有一顆米飯和穀糠。看著這隻形體尚未完全發育的稚雞，主人恨呀，驚心欲痛。這隻稚雞沒有消耗飼料食物，是隻自食其力節約成本的好土雞苗喲!某君大呼：錯了!全都錯看，錯怪，錯殺了!它們都是好雞呀!

　　痛哉!惜哉!人之有眼無珠以致是非不明、優劣不分、黑白顛倒，好雞、能雞當成壞雞、差雞。眾雞在日，只見其劣，不見其優。宰後方知其賢，不亦遲乎?

　　小學生搞笑繞口令

　　《上山下山》

　　上一山，下一山，

　　跑了三裡三米三，

　　登了一座大高山，

　　山高海拔三百三。

　　上了山，大聲喊：

　　我比山高三尺三。

　　《大魚小魚》

　　大渠養大魚，

　　小渠養小魚，