二年級學生手抄報

　　當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

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　　小學勤奮學習格言

　　1、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

　　2、比賽必有一勝，苦學必有一成。

　　3、落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

　　4、只要功夫深，鐵桿磨成針。

　　5、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。——華羅庚

　　6、笨人先起身，笨鳥早出林。

　　7、你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

　　8、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——劉禹錫

　　9、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

　　10、惰能致貧。

　　小學二年級寓言故事

　　有個叫田饒的人，在魯哀公身邊做事已經好幾年了，可是魯哀公並不瞭解田饒的遠大志向，總是待田饒平平的。田饒的才智得不到施展，他決意離開魯哀公到別國去。

　　田饒對魯哀公說：“我打算離開您，像鴻雁那樣遠走高飛。”

　　魯哀公不明白田饒的意思，問道：“你在這裡不是很好嗎?為什麼要走呢?”

　　田饒說：“大王您經常見到那雄雞吧!你看它頭上戴著大紅的雞冠，非常文雅;它雙腳長有鋒利的爪子，十分英武;它面對敵人時毫不畏懼敢鬥敢拼，格外勇敢;它看見食物時總是‘格格’叫著招呼同伴們一起來享用，特別仁義;它還忠於職守，早起報時從不誤事，極其守信。儘管雄雞有著這麼多長處，可是大王還是漫不經心地吩咐把它煮了吃掉。這是什麼原因呢?因為雄雞經常在您身邊，您每天見慣了它，習以為常，它的光彩在大王眼裡便黯然失色，大王感覺不到它的那些傑出的優點與才能。而那鴻雁，從千里之外飛來，落在大王的水池邊，它啄吃大王池中的魚鱉;落在大王的田園裡，毀壞大王的莊稼。鴻雁儘管沒有雄雞的那些長處，可是大王依然很器重鴻雁。這又是為什麼呢?因為鴻雁是從遙遠的地方來的，大王對它懷有一種神奇感，它的一切作為，大王都認為是非常偉大的。所以，請大王讓我也像鴻雁一樣遠走高飛吧。”

　　魯哀公說：“請你別走，我願意把你說的這些話都記下來。”

　　田饒說：“您認為我平淡無奇，並不覺得留下我有什麼大用，即使寫下我的話，也不起什麼作用。”於是田饒就離開魯國前往燕國去了。

　　燕王讓田饒做了相國，田饒從此有了機會施展自己治國安邦的本領。3年以後，田饒把燕國治理得井井有條，國內富足***，邊境平安沒有盜賊。田饒名聲大振，燕王也十分得意。

　　魯哀公知道了這些情況後，萬分感嘆，對當年沒能留下田饒真是後悔莫及。為此，他一個人獨居3個月，深刻反省;又降低自己的衣食標準，以示自責。魯哀公發自內心地慨嘆道：“以前由於不能知人善任，才使得田饒離我而去，以至於造成了今天的悔恨。真希望田饒能再回到我身邊，可是，我知道已經很難了。”

　　其實生活中也有很多這樣的事情。人們往往對自己身邊的優秀人才視而不見，只是一味好高騖遠，崇拜引進的人才，認為他們才有真才實學。特別是做領導的人，應該善於發現身邊的人才，知人善任，不要捨近求遠，放跑了本來就在手邊的人才。

　　小學生諺語積累

　　1、人心只能贏得。

　　2、好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。

　　3、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於玻。

　　4、知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。

　　5、生活的美妙就在於它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

　　6、誠實是人生絕妙的法寶。