兒童創意美術繪畫圖片

　　兒童作畫時，就像成人寫日記般，他們會以既有的、熟悉的表現手法，如點、線、圓等各式圖樣，來“記錄”隱藏在心中的生活經驗。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　美術教案：水果羹

　　【活動目標】

　　1.知道水果的名稱、顏色，敢於大膽的表述;

　　2.嘗試混合運用蠟筆，初步感知色彩的組合與變化美。

　　【活動準備】

　　1.水果羹圖片;

　　2.蠟筆、紙。

　　【活動過程】

　　1.觀看圖片，引發興趣;

　　讓幼兒知道什麼是水果羹;

　　2.教師示範，充分感知;

　　出示範例，引導幼兒觀察作品;

　　教師做“水果羹”介紹材料;

　　教師操作;

　　3.幼兒操作，大膽表現;

　　幫助幼兒選擇水果，幼兒自由選擇，教師指導;

　　4.分享交流，感知色彩;

　　請幼兒相互交流水果羹中水果的名稱;

　　欣賞“水果羹”作品中的色彩美。

　　活動評析：

　　在活動中，實習老師對活動的駕馭能力很強。使每個孩子在老師的示範引導下能夠獨立思考，創作出自己富有個性的作品，老師的教具準備充分，示範畫也很美，幼兒利用各種蠟筆創作出的作品效果也很好。本次活動老師利用“猜猜水果的顏色”來匯入，使每個幼兒都知道的水果的顏色，然後出示PPT要幼兒瞭解什麼是水果羹，應該怎樣畫出漸變的顏色等一些知識的教學;接著在繪畫的環節，大部分幼兒能夠大膽的畫出水果的線條，進行添畫，只是孩子平時積累的這方面素材***顏色的漸變***比較少，添畫時大部分都受老師範畫的影響，幾乎跟老師都差不多，如果活動剛開始老師能多出示幾張不同風格的作品，孩子的思路可能會被開啟，想象力會更豐富。