二年級小學生簡單繪畫作品圖

  孩子們的繪畫是有自我情緒的,是一種重要的自身情感宣洩的方式。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  登山遊戲

  課時:2課時

  課堂型別:造型 表現 設計 應用

  教學目標:

  1、以個人或小組的方式畫一幅登山遊戲線路圖,製作棋子,大家一起玩一玩。

  2、發展學生的創新精神。

  教學重難點:畫一幅登山線路的遊戲圖,進行登山 遊戲比賽活動。

  教具學具:繪畫工具、手工工具

  教學過程:

  一、組織教學:請學生放置好學習用具及美術書。

  1、欣賞老師的製作的登山圖,請個別同學上臺和老師一起玩一玩。

  2、揭示課題:登山遊戲

  二、講授新課

  1、觀察書本的圖例,說說他們做的和老師有什麼不同?

  2、學生回憶,班級以前組織秋遊登山活動,所走過的線路,或自己和父母出遊所爬過的山,可以分為幾個停靠點和終點。

  3、組織各小組討論,怎樣把登山線路圖繪製成一張登山地圖,製作初稿。

  4、學生彙報討論的結果,進行交流。

  三、學生作業,教師輔導

  1、作業:學生分小組進行繪製一幅登山遊戲線路圖,同時用彩泥製作下棋必需的棋子。

  2、要求:路線清晰、構圖完整。

  四、遊戲:學生以小組為主進行登山遊戲玩一玩。