兒童創意水粉畫繪畫圖片
在教學水粉畫時,要遵循循序漸進原則,先從色彩理論知識入手,使學生由淺入深地熟練掌握表現技法。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
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類似色
教材分析
類似色在同一環境或畫面配合時,產生柔和、悅目的感覺;教材通過大量大自然優美圖片的展示,讓學生感受不同色調,分辨對比色和類似色,在欣賞中自主探究色彩知識,易於提高學生的美術學習能力。而小知識和提示語給學生提供了專業的美學知識,使學生的美術素養得以進一步提高。
重點、難點
重點:瞭解色相環的排列規律,知道類似色、對比色的知識並能準確區分。
難點:掌握色彩色調,並應用於創作表現。
教學目標
1.學習色彩知識,掌握類似色的基本知識。
2.學習調色技能並運用色彩的對比知識進行表現,用類似色調或對比色調創作一幅漂亮的色彩畫,培養學生對色彩敏銳的觀察、辨別能力。
3.觀察、欣賞自然界、藝術作品中的不同色調,提高色彩美感意識,促進正確審美情操的培養。
課前準備
***學生***水粉畫顏料、畫筆、調色盤、洗筆筒、抹布等繪畫工具材料。
***教師***課件,學生用的畫紙等。
教學過程
1.交流彙報。
***1***學生彙報課前的觀察,說自己房間的色調,並出示圖片進行說明。
***2***同學評價介紹是否恰當。
***3***教師小結:用不同的色調應注意選擇相應的表現內容和環境,這樣才會給人一種完整而協調的美感。
2.欣賞感受。
***1***教師課件展示各種不同色調的室內裝飾效果圖,引導學生分析其中的色彩搭配關係。
***2***教師課件展示各種藝術作品,引導學生分析感受作品的色調,說出自己的欣賞體會。
***3***師生利用課件共同完成一幅畫面兩種色調的搭配練習。
3.創作表現。
***1***作業要求:用類似色調創作一幅漂亮的色彩畫。
***2***學生創作,教師巡視輔導,鼓勵學生大膽用色、大膽表現。
4.展示評價。
***1***學生作品展示
***2***師生共同評價。評價要點是:
①從視覺效果看,哪幅作品最美?
②對比色用得最好的是哪些作品?
③類似色用得最好的是哪些作品?
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