小學生油畫棒畫美術作品
對於油畫家來說,他們有著各自的繪畫語言,色彩是他們表達精神的主要手段。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
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閃 爍 的 煙 花
1課時
教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現方法。培養學生熱愛生活的情趣。
教學重點:啟發學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現方法。
教學準備:有關錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。
教學過程:
一、組織教學:檢查學生用具準備情況。
二、匯入新課
1.春節過得愉快嗎?過春節時你最開心的事是什麼?***學生回答***
2.過春節時哪些同學放煙花了?***學生舉手***哪些同學看見別人放煙花了?***學生舉手***哪些同學看見電視裡放煙花了?
三、講授新課:
啟發學生回憶煙花的形狀
1.你放***見***的煙花美嗎?它是什麼形狀的?***學生一一回答,教師可以根據學生回答簡要評說煙花的美感並簡筆畫出煙花形狀。***
2.欣賞錄象中放煙花場景,激發學生興趣,認識不同形狀的煙花。
3.煙花的表現方法
1***.教師示範集中不同形狀的煙花的表現方法。
2***.總結煙花的表現方法。***用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀,由內而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現,也可以用多種顏色表現 。
3***找學生講講打算用什麼工具來表現美麗的煙花。
四、作業要求
1.用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。
2.可以表現自己見過的煙花形狀,也可以自己設計煙花的形狀。
3.可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。
4.構圖時可以以一種煙花為主,稍加幾個其它形狀的煙花,做到主次分明。
5.適當添畫人物或場景,使畫面充實有情節。
五、作業評析
1.作業展示,學生選優並說一說為什麼?
2.教師評析。評析標準:構圖飽滿,色彩鮮豔,煙花的形狀優美多姿。