團隊組織遊戲活動方案
團隊遊戲是為了加強團隊的集體感和團結感,公司將組織舉辦團隊遊戲拓展活動,怎麼寫活動方案呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。
一
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
通過開展素質拓展訓練活動,旨在創設種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩定的心態對挑戰,激發創新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的良好效果。具體目的如下:
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對於結構變動的適應能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
四、素質拓展訓練的專案
1、報數
時間:10~30分鐘
目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識
規則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。
2、穿針引線
器材:呼啦圈
時間:20~40分鐘
目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創新的快樂
規則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發,通過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利***失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起***。
3、平地而起
時間:20~40分鐘
目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結
規則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重複次數較少的為勝利的團隊。活動過程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
4、笑容可掬
時間:30分鐘左右
目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。
規則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立於隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然後,向前走交匯於隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最後列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
總結:人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維繫一種快樂輕鬆的氛圍,會非常有利於大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。
5、張弛有道
時間:10分鐘左右
器材:長繩一根、布條、秒錶
目的:通過這個遊戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法,而這個方法不僅包括要善於利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。
規則:遊戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形***如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形***,在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維繫,最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
6、千鈞一髮
時間30分鐘左右
器材:報紙若干,膠帶3個
目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。
規則:出發時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之後,並且所有鐵板被拿到對岸上,遊戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
7、囚徒困境
時間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強彼此之間的瞭解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。
內容:假如你們組屬於古城探險隊的一部分,據說古城位於一個與世隔絕的森林裡。調查研究後找到一個嚮導,由於存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石,並且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以後不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞資訊給後面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。
規則:將團隊分為兩組,男隊員為嚮導,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有嚮導帶領到達目的地,此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
總結:信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的夥伴,你才能將事情託付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。
8、齊心協力
器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間:30分左右
規則:根據參加者數量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵,然後合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
二
一、團隊素質拓展訓練簡介
***一***目的意義:
團隊素質拓展訓練,它以遊戲為依託,以培訓為方式,以感悟為目的,達到啟發想象力與創造力,提高員工克服困難的能力;增強團隊意識,培養團隊協作能力;學會關愛他人,與他人進和有效溝通;激發潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報。
***二***開展步驟:
體驗 →分享→交流→整合→應用
讓參加者投入一項活動,以觀察、表達和行動的形式積極進行;並與其它體驗者分感受或觀察結果;與其它人蔘加探討、交流,總結出原則並歸納提取出精華;再由培訓師幫助整合,使參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果;最後一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。
***三***訓練特點:
1、員工是主角
培訓的整個過程中,員工一直是活動的重心,通過身體力行的活動來感受,並從中悟出道理。培訓師的講解都是基於所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。
2、簡單遊戲蘊涵深刻道理
“素質拓展訓練”所採用的活動看上去都非常簡單,其實這些專案中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證,能夠對個人心裡素質和團隊質量得到提升的專案。
3、參訓者情感距離被迅速拉近
根據礦上的安排,參加素質拓展訓練的隊員通常被分成兩個小組,每個小組通過培訓師的調動充分融合,許多專案需要大家忘積極合作才能完成,使參與很快融入到一起。
4、參與者有收穫和感悟。
使員工在特定的環境中去參與、思考、發現、體會、感悟。
二、素質拓展訓練基本構成
1、素質拓展訓練人員構成 :
主訓 ***主教***1人:
主訓為整個素質拓展訓練的領導者,在訓練中負責解說規則、發出指令並控制現場氣氛。
主訓的基本素質:
有優秀的策劃能力。善於組織人員開展活動及調動活動氣氛。 應變能力強,能夠有效解決突發事件。
主訓的基本任務:
設計、整合訓練專案並確定分享點。 訓練前組織分教官預先學習訓練專案,使分教官明確各專案規則、分享點,避免訓練時出現錯誤。 訓練中負責解說規則、發出指令並控制現場氣氛。尤其要注意時間的掌握。 訓練後組織分教官做好總結反思。
分教官 ***助教***2-3人:
分教官在素質拓展訓練中起監督與引導作用,在訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分,在分享環節組織學員積極有效地分享。分教官人數根據學員人數與學員分組數量決定,每組1-2人。
分教官的基本素質:
服從主訓指揮。善於組織學員展開討論。 在訓練過程中保持客觀公正,只告訴學員規則,不提示解決方法。
分教官的基本任務:
認真學習訓練專案,預想訓練可能出現的狀況。 訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分,並應及時將結果報告給主訓。 協助主訓控制現場氣氛。
三、素質拓展訓練師注意事項
主訓、分教官服裝整潔得體,著裝統一;
學員要求著裝輕便,方便活動,著柔軟運動鞋。
一、熱身
目標:讓大家通過現場互動放鬆身心,活躍現場,營造拓展氛圍,調動學員的參與度。
專案:成語接龍、搶錢、報數等
二、 團隊組建
按照參加訓練的員工,分成人數均等的兩個小組。促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感和團隊意識。
團隊組建中一般要求各小組討論決定隊名、隊長、旗手、副隊長、宣傳員、衛生員。還要確定口號、隊標、隊歌、隊型等,在討論時間後各小組將逐一進行展示。
三、常用的素質拓展專案
1、太空椅
時間:5-10分鐘
人數 :至少15人以上,分組進行。
道具 :***無***
場地:職工活動中心
遊戲規則:
1、所有的員工應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;
2、教官下口令“坐”,所有隊員在口令下達後,都應該坐在他後面學員的大腿上;
3、坐下之後,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。
目的:鍛鍊團隊的協作能力,加強團隊之間的溝通,一個成功的團隊沒有失敗的個人,一個失敗的團隊裡也不會有成功的個人。我們大家都相互依靠,就能“聚沙成金,積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成,一個團隊只要上下一心其力定能斷金。
2、坐地起身
時間:20分鐘-30分鐘
人數:不限
道具:***無***
場地:職工文體中心
遊戲規則:
1、四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。
目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,主要讓大家明白合作的重要性。過程中,工作人員要引導同學堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
3、生死電網
時間:20分鐘
人數:不限
道具:網繩,墊子
場地:文體活動屋外樹林
遊戲規則:
1、在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十幾個洞口。
2、設想繩子為高壓網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去。
3、每次穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網”就表示任務失敗,需要重新再來。
4、過網過程中會有敵機出現、偵查員出現,要保持高度警惕,不能言語交流,不能墜下懸崖。反之,表示任務失敗,需要重新再來。
目的:培養員工合理計劃、有效組織、統一行動、親密協作的意識;認識合理分工與服從組織安排的重要性;相互協調和精心操作,才能保障計劃的順利實施;感受面對困難時,應有的態度和做事的方式 。
4、拆除核彈
時間:20分鐘
人數:不限
道具:眼罩一隻、手套若干、礦泉水4瓶、雷區繩一根20米長
場地:工會大院,文體活動室內均可
遊戲規則:
1、隊員需要解除“核設施”的危機,身邊只有一根20米長的繩子以及排除危機的“液體”。
2、需要隊員在身體不能夠解除核汙染範圍任何地方的情況下,利用工具把區域中心的“核設施”***空瓶***灌滿“液體”。
3、選定一名指揮官,一名觀察員,除指揮官外,參與者不能言語交流。否則,行動失敗。
目的:如何帶領團隊走出困境,計劃、學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合,合理分工,執行力,團隊協作的充分體現。
5、流程管理
時間:10分鐘
人數:不限
道具:PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只
場地:文體活動中心
遊戲規則:
1、整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動***滾動***到下一個隊員的球槽中,並迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
2、遊戲期間,乒乓球不能停止、迴流、掉地,否則,返回重來。
目的:培養團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題的作用,把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
6、搶渡金沙江
時間:45分鐘
人數:全體人員
道具:***無***
場地:文體活動中心
遊戲規則:
1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達到“河流”的另一端。
2、每個人都要做“橋墩”,也要從隊友搭建的“橋墩”上走過去。
3、所有參與者不能言語交流,否則,重新來做。
目的:考驗團隊領導能力,培養學員的奉獻精神,增強團隊的執行力,讓參與者在遊戲過程中,深刻體會生活和工作當中有多少人是甘為人梯,默默奉獻,從而懂得去感恩。
三
一、訓練背景
由於公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。
二、訓練目標
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。
3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔鍊團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓練後參訓人員的如下素質和意識將得到提高
1、積極主動的溝通精神
2、雙贏思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的責任感
5、富於創新精神、主動求變
6、欣賞他人,鼓勵他人,讚美他人
四、方案設計理論特點
專案整合訓練內容包含室內專案和戶外專案,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在專案的實施中充分進行體驗和感受,並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,專案設計環環相扣,對於一些基本理論在遊戲中進行意識、體會和理解,再分享討論並融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
五、拓展培訓紀律要求
1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。
六、課程設計方案
1、參訓人員:新員工特訓班全體員工
2、拓展地點:公司拓展訓練場
3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行遊戲,教練就遊戲的目的和作用對學員進行引導,學員對遊戲過程進一步進行體驗和感受。
4、課程流程:***略***
七、拓展訓練遊戲方案
遊戲一:報數
1、 所需時間:45分鐘左右
2、 小組人數:15人至20人左右
3、 所需物品:秒錶
4、 遊戲概述:一個關於促進團隊效率遊戲
5、 遊戲目的:
***1***使團隊通過競爭提高他們的效率;
***2***使隊員認真體會自己在團隊裡承擔的責任;
***3***讓團隊領導發現團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力。
6、 遊戲規則:
***1***將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
***2***挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。
***3***教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗,敢不敢於面對隊員的指責”、“如果失敗,願不願意承擔由此所帶來的一切責任”
***4***全隊學員進行報數,速度越快越好。
***5***分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
***6***每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,並對對方隊員說:“願賭服輸,恭喜你們!”並由男女隊長做俯臥撐10次,如果以後再輸,俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。
***7***記錄每輪比賽的結果。
7、遊戲結束,教練引導大家討論:
***1***每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什麼?
***2***談談責任心對我們人生的體會?
遊戲二:一圈到底
1、 遊戲時間:45分鐘左右
2、 小組人數:18人左右
3、 所需物品:呼啦圈2個
4、 遊戲概述:人與人之間通過溝通互相瞭解,達成共識。此遊戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今後的相互協作。
5、 遊戲目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。
6、 遊戲規則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。
7、 遊戲結束,教練引導進行討論:
***1***各位剛才是如何完成目標的?
***2***剛才最關鍵的改善動作是什麼?
***3***大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?
***4***你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什麼?
***5***變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
遊戲三:信任背摔
1、遊戲時間:45分鐘
2、小組人數:不限
3、所需物品:暫無
4、遊戲概述:一個關於促進團隊信任的遊戲
5、遊戲目的:這是一個震動力較大的遊戲,目的為挑戰自我的安全區,建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。
6、遊戲規劃:
***1***首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。
***2***讓準備做空中飛人的隊員站在牆上,背向隊友。
***3***當教練確認團隊隊員們都站好位置,並做好接人的準備時才讓站在牆上的隊員從空中落下。
***4***這項活動對某些人來說難度很大,儘量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。
7、遊戲結束,教練引導進行討論:
***1***當你站在牆上的時候,心理感覺如何?
***2***當你跨越心理障礙、完成了挑戰之後的感覺如何?
***3***在這項活動中,你認為最關鍵的地方在哪裡?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。
8、注意事項:
本遊戲具有一定危險性,需注意安全。
遊戲四:眾志成誠
1、遊戲時間:45分鐘左右
2、小組人數:8人至10人
3、所需物品:廢報紙25張
4、遊戲概述:一個關於促進團隊協作的遊戲
5、遊戲目的:
6、遊戲規劃:
***1***教練進行分組,每組約十人左右。
***2***教練分別在不同的角落***依組數而定***地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
***3***各組完成後,教練再請各組將報紙對摺後,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
***4***上述進行至淘汰到最後一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀並推選代表表演一個小節目。
7、遊戲結束,教練引導進行討論:
***1***要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,並截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。
***2***解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。
8、注意事項:
***1***注意成員安全。
***2***考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。
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