環保建議書作文及其評語

　　《環境保護建議書》文書格式比較靈活實用，主要內容根據實際情況，寫明單位***個人***名稱，基本事實，並提出環保整改建議。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　敬愛的環保局： 地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的面板。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

　　1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。

　　4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

　　5、建議垃圾分類，清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣汙染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

　　……

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

　　教師評語：這篇倡議書表面是寫給環保局的，其實是教育讀者要行動起來保護地球。文章開門見山，直奔中心，結尾發出號召，呼籲人們用大手牽起小手，托起綠色的希望。不足的是：文章層次不分明。

　　二

　　尊敬的環保局領導：

　　你們好!我濱州市學校的一名小學生。知道您們的工作十分繁忙，但是我覺得高好城市的環境衛生，是大家義不容辭的責任。

　　濱州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己，盡挑大排量汽車，每天的排放量竟達6億多噸，每天，都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經出現了嚴重漏洞，全世界至少有50萬人死於因尾氣引發的五官中毒和鉛中毒。

　　以下我有幾點建議，希望能被採納。

　　一、大力宣傳使用小排量汽車，減少廢氣排放量。

　　二、提倡乘坐公共交通工具，儘量避免使用私家車。

　　三、把無車日改為無車周。

　　四、讓有關部門儘快研製出電動汽車，取代燃料汽車。

　　五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑，讓大家不要金錢第一。

　　六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果，可在地方立法時，規定沒有通過尾氣排放年檢的，不予年檢。

　　以上就是我為這個城市所提出的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建設。希望我們的城市越來越美麗!

　　六一班劉安國

　　2010年7月20日

　　教師評語：語言平淡，不會描寫

　　三

　　尊敬的老師、親愛同學：

　　你們好!

　　身為一名小學生，保護環境`愛護環境也是我們應該做的。學校是我們學習知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學習環境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點建議：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的良好品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理利用資源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、減少校園中的噪音汙染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同建立綠色家園。

　　這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

　　教師評語：詳略不當，表達不準確