高三有哪些生物的答題技巧

　　想要在考試中取得生物科的高分，正確的答題技巧必不可少。下面是小編分享的高中生物的答題技巧，一起來看看吧。

　　高中生物的答題技巧

　　認真審題

　　如果學生覺得生物比較難學，沒有辦法搞出更高的成績，學生就應該尋找到答題的方法，只有尋找到答題的技巧，學生的成績才會提高。學生通過什麼樣的方法才能夠考出更高的成績，才能夠做對這些生物體呢?

　　首先需要這些學生認真審題，其次需要這些學生根據題目中考查的知識點聯想過什麼樣的方法做出這些題目。學生在審題的過程中需要了解這些題目，考查的知識點有哪些，學生需要學會抓住這些關鍵詞，只有抓住了題目中的關鍵詞，才能夠迅速的找到自己，應該通過什麼樣的方法做題。

　　找對方法

　　高中的生物答題技巧有哪些?如果學生在做題的過程中發現有的題目自己不會做。學生應該在平時的過程中，記了一些做題的方法。如果不知道考察的是什麼內容，學生應該根據這些關鍵詞找出一些方法，排除一些方法之後，學生根據自己的方法做出這些題目。

　　如果宣勝想要做的生物體，血紅色呢個就必須要找對方法。血紅色呢個在學習的過程中，學生總會積累到一些做題的技巧，通過做大量的練習題，在學生能夠熟練的應用這些技巧，也能夠熟練地應用這些做題的方法。

　　排除法

　　有的題目絕世需要學生思考一段時間，如果學生覺得在考試的過程中會浪費大量的時間，學生可以通過排除法，找到正確的答案。學生可以直觀的同想象中排除一些錯誤的選項，會剩下幾個選項，再根據這些學生的分析，找到正確的答案。其實做生物題也需要一些技巧，就是不會，學生也能夠通過正確的方法得出答案。

　　高考生物實驗題應試策略

　　對於實驗分析題，主要是要求根據提供的實驗，對實驗操作，實驗現象，實驗結論進行分析，作出合理解釋，辨別實驗錯誤等。對這類題要密切聯絡所學實驗內容***包括課文內的實驗***仔細分析，一般不難解答。

　　對於設計題，一般要求根據提供的實驗材料和儀器，設計一實驗，來驗證或說明某一生命現象。這類題相對難度大些。我們應從以下幾方面著手解決：

　　***1***聯絡經典實驗。教材中介紹的許多經典實驗，如生長素髮現，孟德爾遺傳實驗，米勒實驗，噬菌體侵染細菌實驗等等。這些經典實驗中較詳盡地介紹了實驗設計原理，過程，結果等，體現了科學家嚴謹踏實的研究風格，值得同學們學習和模仿。如，孟德爾實驗即體現了“觀察→實驗→現象→解釋→驗證→結論”的科研過程。我們在設計實驗時完全可以借鑑這種思想來構思自己的思路。

　　***2***嚴密設計過程。在設計實驗時要防止粗枝大葉的做法，想當然的做法，而要科學嚴密地設計實驗過程。特別是對照系的創立一定要保證只有唯一變數，其它相同條件必須提出，而不能省略。

　　***3***綜合理化規範：在生物實驗中使用到許多理化實驗儀器和藥品。如天平，試管，滴瓶，量筒，乙醚，石油醚等。在使用這些儀器和藥品時要嚴格按照理化實驗要求執行，不能隨便應付。

　　***4***注意學科特點：生物實驗畢竟是研究生物的實驗，因此它又有其本身的特點。在實驗設計時也要注意到學科特點。例如，植物雜交實驗中的年限計算，動物雜交實驗、動物生理實驗中的可操作性等問題都要認真考慮，以免犯科學性錯誤。

　　高考生物選擇題的基本型別

　　1、判斷型選擇題。判斷型選擇題是選擇題中最常見的題型，題目中常常以“下列說法或描述正確的、不正確的、合理的、不合理的”等語句作出明確要求。這類題型在選材上，主要側重於考查課本上的基本概念、基本原理及相關知識點的應用。又可分為概念迷惑型、表述絕對型、新詞幹擾型、直接判斷型、分析判斷型、實驗評價型等。解答這種型別的選擇題，最重要的是正確理解生物學基本概念、基本知識和原理的內涵和外延，正確辯析各種生命現象，運用直選法、排除法、推理法等進行綜合分析，最終作出正確判斷。

　　2、圖表型選擇題。圖表型選擇題常藉助題圖設定的新情景和提供的新材料來考查考生對基礎知識和基本技能的掌握情況，識圖、識表的能力，以及知識遷移能力，獲取和整理圖表資訊的能力等。即主要考查考生判斷、推理、分析、綜合等多個方面的思維能力。該題型主要包括表格、曲線圖、柱型圖、實驗裝置圖、生理功能示意圖、遺傳系譜圖等等。解答這種型別的選擇題，應認真讀圖表，仔細觀察和比較，找出圖表中所給的各種有效資訊，並確定各要素在圖表中的含義;另外還要仔細分析圖表，尋求圖表中各要素間的關係並儘量使用生物學術語進行描述，必要時可以進行圖表的轉換，最終通過剖析圖表、運用圖表特徵和規律來解決具體問題。

　　3、組合型選擇題。組合型選擇題一般包括異同組合型、排序組合型和綜合比較型等，是由多項選擇題演變而來的單項選擇題。該題型考查的知識範圍較廣，而且會設定一些模糊概念、或將因果倒置、以偏概全等等。主要考查考生的分析綜合能力、概念辯析能力、實驗操作能力等。解答這種型別的選擇題，首先是審題要仔細，充分研究題乾的要求;其次是辯析題支，要對題支表述的正確性進行全方位的分析，看其是否與已知的觀點一致，不一致的必須捨去;再次是辯析題乾和題支的關係，分析題支是否符合題乾的要求，特別是對於那些相似、相近、易於混淆的干擾題支必須進行排查，才能提高答題的準確率。

　　4、計算型選擇題。計算型選擇題也是一類比較常見的題型，涉及到的知識點主要有蛋白質、光合作用、細胞呼吸、細胞分裂、DNA、遺傳定律、遺傳病發病率、基因頻率、能量流動、種群密度等等。該題型主要考查學生對相關知識點的理解和應用能力，以及知識遷移能力、融會貫通能力等。解答這種型別的選擇題應該從以下幾個方面著手：①熟悉教材中出現的各種公式和數量關係，如種群密度、基因頻率、蛋白質中肽鍵數、蛋白質分子量的計算公式;②學會從平衡的角度分析題目，尤其是相關化學知識的準確運用，如涉及光合作用與細胞呼吸化學反應式的計算;③學會運用數學統計學原理解答概率問題，如計算遺傳概率中常用的加法原理、乘法原理的正確運用。