初一歷史的學習技巧有哪一些
初一歷史的學習技巧：
一課前預習。
預習，就是在老師講課之前，先自己閱讀新課的內容，做到初步瞭解，並做好學習新知識的準備工作。預習將直接影響聽課的效果。通常，預習新課可按以下程式進行：①瀏覽教材;②瞭解本節的內容提要;③確定本節的重點和難點;④找出上課時應重點解決的問題，特別是新教材中自己不理解的問題，可用彩筆勾出。這樣，通過預習，對本節課的內容做到心中有數，對不理解感到有困惑的地方，上課也可以特別留心，聽課的時候可以有的放矢，這樣就可以保證當堂的內容當堂掌握。
二課堂聽課。
聽歷史課的方法，可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”，即在老師指導下，自主閱讀有關教材內容，掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態度，集中注意力，及時和準確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到的歷史內容等進行辨識，對所傳達的資訊及時作出反應;一方面還要對資訊加以篩選，以吸收有價值的資訊。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點，並且為日後複習提供方便，更重要的是它能使我們在學習時高度集中注意力，深入理解教師所講的內容，從而提高學習效率。
1、閱讀教材的方法。
這裡說的教材，是指與歷史學習有關的材料，包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。為提高閱讀的效果，可以在閱讀時做必要的筆記，或在閱讀材料上如教科書做一些提示性的記錄，如畫線、標符號、寫批註等。下面簡介幾種常見的閱讀教材的方法：
1.“語文式”閱讀法。這種閱讀方法就是用學習語文的方法去閱讀歷史課文。使用這種方法閱讀時，要求對課文內容逐段、逐句、逐字地通讀，先找出知識點，排一排知識層次，再對每一個知識點進行歸納概括，然後做好讀書筆記,對看不懂的疑難問題作上標記。
2.“提綱式”閱讀法。對閱讀理解難度較大，自己一時難以把握的教材內容，可採用“提綱式”閱讀法進行學習。即利用有關教輔用書或教師頒發的就教材內容精心設計好的讀書提綱，理出主要知識點，從而提綱挈領地把握有關歷史知識。
3.“問題式”閱讀法。所謂“問題式”閱讀法，就是把課本知識轉化為問題，帶著問題去閱讀，邊閱讀邊回答問題。它適合於知識點較密集，重、難點較集中的學習內容。採用這種方法閱讀選編問題很重要，要求選編的題目與課本內容密切聯絡，主要知識點都應在題目中顯示出來。如《英國資產階級革命》一課可轉化為：英國資產階級革命的背景、經過和結果是什麼?
4.“地圖式”閱讀法。歷史和地圖關係十分密切，歷史課本上有許多的插圖，和歷史課本相配套的有歷史地圖冊，這是學習歷史知識的重要工具。“地圖式”閱讀法就是在閱讀歷史知識的時候，充分重視地圖的作用，認真讀圖，分析地圖，記憶地圖，從地圖上獲取歷史知識、歷史資訊，並能夠做到圖文轉換，應用地圖說明問題，用語言文字準確敘述圖中所示的歷史事件和歷史人物。如在閱讀“殖民主義的罪惡”這一問題涉及到“三角貿易”時，我們利用地圖把歐洲殖民者的出程、中程和返程的出發地、攜帶的物品一一對照，就能形象、直觀而且容易掌握這一知識點。
5.“線索式”閱讀法。歷史教材很多內容都有非常明晰的線索，通常最常見的是時間線索，許多歷史事件和歷史人物的活動都是以時間線索來敘述的，按這一線索來閱讀，能快速的完成閱讀。比如閱讀美國的誕生經過時，把1774年、1775年、1776年、1777年、1781年、1783年這些年發生了哪些事通過閱讀弄清了，美國獨立戰爭的主要問題也就解決了。
6.“比較、遷移擴充套件”閱讀法。首先要進行比較閱讀，即把同類內容的課進行對比閱讀，找出它們的異同，得出一般規律。如在學“資產階級革命”這一主題時，可把英、法、美資產階級革命對比閱讀，這樣識記更容易，而且還能對比異同。其次要進行遷移擴充套件閱讀，即用課內已學過的方法去進行課外閱讀，從而擴大知識面，暢遊於閱讀的王國。
歷史學習心得：
一、注重基礎知識的學習。
俗話說：“萬丈高樓平地起。”做任何事，基礎尤為重要，更何況學習。若能將基礎知識全面地，系統的熟練掌握，並能有機地、靈活地結合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。
二、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功祕訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注，積極思考，儘量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那麼偶爾參加各種豐富多彩的課餘活動，雖佔用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學習效率。
三、擴充套件知識面
課本的知識是有限的，而要挑戰中考及以後人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀歷史名著;瀏覽資訊，觀看歷史性節目。只要堅持不懈，必有收穫。
四、一張一弛，文武之道
學習固然重要，但也要注意勞逸結合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之後給自己輕鬆半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍天白雲高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕鬆之後又該崩緊那根弦了。