中考數學的學習技巧有哪些
在初中數學的學習中，掌握數學的學習技巧，很重要的一點就是要有針對性，提高數學的學習效率效率，避免做無用功。以下是小編分享給大家的中考數學的學習技巧，希望可以幫到你!
中考數學的學習技巧
一、吃透考綱把握動向
在對基本的知識點融會貫通的基礎上，認真研究考綱，不僅要明確考試的內容，更要對考綱對知識點的要求瞭然於心。平時多關注近年中考試題的變化及其相應的評價報告，多層次、多方位地瞭解中考資訊，使複習有的放矢，事半功倍。
二、圍繞課本注重基礎
從近幾年的中考數學捲來看，都很重視基礎知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源於教材，強調對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在有限的複習時間裡，必須注意迴歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構、熟悉。只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應萬變。
三、針對專題攻克板塊
複習中，應加強各知識板塊的綜合。對於重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題複習。例如，函式是整個中學數學中非常重要的部分，可以以它為主幹，與不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合複習。
四、規範訓練提高效率
學生常常把計算錯誤簡單地歸結為粗心，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。建議考生，在複習階段要注重培養自己在解題中的運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經驗表明，每次作業、考試後建立的錯題本，是學生檢查和總結自身薄弱環節的有效方式。在複習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。
五、有計劃才有主動
從一個學生的計劃上就可以體現出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學生條理性的檢驗。有了一個量身定製、有的放矢的複習計劃，才真正抓住了主動權。
中考數學的學習攻略
攻略一：概念記清，基礎夯實。數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠 清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模稜兩可，最終造成誤選。因此，要把已經學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特 別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題海苦苦掙扎，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高， 這就是陷入了做題的誤區。數學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。中考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
攻略三：前後聯絡，縱橫貫通。在做題中要注重發現題與題之間的內在聯絡，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發現規律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規律性，在做題中要特別記牢。
攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”裡。因此，我建議大家在平時 的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什麼會錯、以後要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當中是“分分必爭”，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環節，一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學習，集中優勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰，避免變成“瘸腿”。
中考數學的學習建議
一、注重基礎知識，熟練解題技巧。
現在已經進入中考一輪複習了，此時同學們需要夯實基礎，重視基礎知識、基本能力、基本方法的複習和建立良好的思維習慣。在複習中，一定要有針對性，提高效率，避免做無用功，基本知識點融會貫通的基礎上要了解考試說明對知識點的要求，哪些知識點是新增的，哪些知識點是不考的，哪些知識點提高了要求或者降低了要求，我們都要心中有數，多層次多方位地瞭解中考資訊，使複習有的放矢，事半功倍。
我們都知道，基礎題在中考裡的比重最大，如果我們保證基礎題不丟分，那我們已經成功了大半。例如中考對實數這部分的考察，基本在選擇題前兩題和解答題第一題，這部分考察的基本性質基本計算方法是我們必會的，那麼這部分的分值我們就必須拿到。在一輪複習當中，我們要把握基本概念和方法，及時查漏補缺。有些學生總認為自己很粗心，明明會做的題卻在考試中做錯了，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。所以在平時的複習當中，要注重培養自己的運算能力，每次練習都做到熟練、準確、簡捷、迅速。
二、綜合運用知識，培養應用能力。
如果說一輪複習是基礎、是重點，那麼二輪複習就是一輪複習的提高和延伸，應注重自身數學能力的訓練。在這個階段的複習當中，題目會適當增加難度，我們要多進行專題性的訓練，例如"函式綜合問題"、"幾何綜合問題"、"開放題"、"實驗探究類問題"等。此時我們需要注意知識的遷移，學會融會貫通，找到習題的內在聯絡。這就需要我們在熟悉基礎知識的前提下把知識形成網路與方法體系，這樣不僅可以更加熟悉知識點，還有利於強化重點，達到觸類旁通的效果。例如：一元二次方程的根的判別式，不但可以解決根的判定和已知根的情況求字母系數，還可以解決二次三項式因式分解、方程組的根的判定及二次函式影象與橫軸的交點座標問題。這個時期，我們會接觸大量習題，當然，題海戰術是不提倡的，建議同學們精題精練，舉一反三，而不是盲目的題量大、盲目的練習，要有針對性的、典型的、有層次的、切中要害去強化練習。
三、模擬強化訓練，增強應考能力。
這一階段的重點，同學們要放在自身綜合解題能力和解題策略上，這好比是一個建築工程驗收階段，考前練兵。同學們要研究近五年中考題和兩年模擬題，練習答題技巧，考場心態，臨場發揮能力等。每一次模擬考試都是一次歷練，我們要從中學習經驗教訓，不斷進行知識的查漏補缺，掌握答題技巧。另外，建議同學們要慢慢調整自己的心態，沉穩答題，戒驕戒躁，不言放棄，學會積極的自我暗示，有效的進行自我放鬆。
中考數學複習方法
第一，梳理策略
總結梳理，提煉方法。複習的最後階段，對於知識點的總結梳理，應重視教材，立足基礎，在準確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上，弄清概念之間的聯絡與區別。對於題型的總結梳理，應擺脫盲目的題海戰術，對重點習題進行歸類，找出解題規律，要關注解題的思路、方法、技巧。如方案設計題型中有一類試題，不改變圖形面積把一個圖形剪拼成另一個指定圖形。總結髮現，這類題有三種類型，一類是剪下線的條數不限制進行拼接;一類是剪下線的條數有限制進行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進一步探索解題規律。同時也可以換角度進行思考，如一個任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形，最少需幾條剪下線?聯想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時，要注重發現題與題之間的內在聯絡，通過比較，發現規律，做到觸類旁通。
反思錯題，提升能力。在備考期間，要想降低錯誤率，除了進行及時修正、全面紮實複習之外，非常關鍵的一個環節就是反思錯題，具體做法是：將已複習過的內容進行“會診”，找到最薄弱部分，特別是對月考、模擬試卷出現的錯誤要進行認真分析，也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比，從中發現自己複習中存在的共性問題。正確分析問題產生的原因，例如，是計算馬虎，還是法則使用不當;是審題不仔細，還是對試題中已知條件或所求結論理解有誤;是解題思路不對，還是定理應用出錯等等，消除某個薄弱環節比做一百道題更重要。應把這些做錯的習題和不懂不會的習題當成再次鍛鍊自己的機會，找到了問題產生的原因，也就找到了解題的最佳途徑。事實上，如果考前及時發現問題，並且及時糾正，就會越快地提高數學能力。對其中那些反覆出錯的問題可以考慮再做一遍，自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，以絕後患。並且要靜下心來，通過學習、回憶，而有所思，有所悟，便會有所發現、有所提高、有所創新，便能悟出道理、悟出規律。
第二，答題策略
首先，審題時注意力要集中思維應直接指向試題，力爭做到眼到、心到、手到。審題時，應弄清已知條件、所求結論，同時在短時間內彙集有關概念、公式、定理，用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法，探索解題途徑。特別注意已知條件所設的陷阱，仔細審題，認真分析是否該分類討論，以免丟解。
其次，在答題順序上，應逐題進行解答要正確迅速地完成選擇題和填空題，有效利用時間，為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎。在逐題進行解答時，遇到一時解不出的題應先放下***別忘了做記號，以免落題***，把會解的題目都做完後，再回來把留下的疑難逐一解決。
第三，遇到平時沒見過的題目，不要慌，穩定好情緒題目貌似異常，其實都出自原本。要冷靜回想它與平時見過的題目、書本中的知識有哪些關聯。要相信自己的功底，多方尋找思路，便能豁然得釋。切忌對著題發呆不敢下手，有時動筆做一做或者畫一畫，就圖形進行相應地分析，也就做出來了。儘可能解答一步是一步，不放過多得一分的機會。
第四，解綜合題時，應步步為營穩紮穩打，否則前面錯了，後面即使方法對了，也得分甚少。
最後，注意認真檢查如感覺某題答錯了，不能盲目去改，要十分冷靜地重新審題，仔細研究，確定此時思路正確，再動筆去改，因為此時易把正確的改錯了，儘量減少失誤。檢查在數學考試中尤為重要，它是減少失誤的最有效途徑。
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