九年級物理上冊期中考試試卷

　　且喜平常度，切忌神慌亂。暢遊題海後，金榜題君名。祝九年級物理期中考順利!以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　九年級物理上冊期中考試試題

　　一.單項選擇題***共12小題，每小題2分，共24分***

　　1.小車重200N，小明用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進了50m的過 程中，下列判斷正確的是

　　A.小車受到的阻力是230N B.重力做功的功率為0W

　　C.人對車做功1500W D.人對車做功10000J

　　2. 如圖所示，L1與L2屬於串聯的是

　　3.表中列舉的是幾種物質的比熱容，單位是[J/***kg•℃***]，下列判斷正確的是

　　水 4.2×103 鋁 0.88×103

　　冰 2.1×10 3 銅 0.39×103

　　A.物質的比熱容與物質的狀態無關

　　B.150g水的比熱容是50g水的比熱容的三倍

　　C.寒冬室外盛水的缸容易破裂是因為水的比熱容較大

　　D.質量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，銅塊放出的熱量少

　　4.汽車沿盤山公路勻速向上行駛的過程中，汽車的

　　A.動能不變，勢能增加 B.動能增加，機械能增加

　　C.動能變小，機械能不變 D.動能不變，勢能不變

　　5.四位同學在句容茅山進行登山比賽，如果規定功率最大者獲勝，那麼最後勝出者一定是

　　A.體重最大的一個 B.時間最短的一個

　　C.做功最快的一個 D.速度最大的一個

　　6.下列改變物體內能的事例中，其中一個與其它三個改變方式不同的是

　　A.火車經過後，鐵軌的溫度升高 B.鐵鍋燒熱後，鐵鍋的溫度升高

　　C.反覆彎折後，鐵絲的溫度升高 D.鋸條鋸木後，鋸條的溫度升高

　　7.如圖所示的三個電路，下列對其通路、斷路、短路判斷正確的是

　　A.甲斷路、乙通路、丙短路

　　B.甲通路、乙斷路、丙短路

　　C.甲通路、乙短路、丙斷路

　　D.甲短路、乙斷路、丙通路

　　8.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃.一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是

　　A.豆豆：呵呵，這裡太冷了，冰山肯定沒有內能了

　　B.丁丁：不對，冰山的溫度低，所含熱量少

　　C.丁丁：唉，反正我現在一點溫度也沒有了，凍死嘍

　　D.豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些

　　9.小明同 學從距地面1m高的地方豎直向上丟擲一塊橡皮，橡皮離手後，在空中飛行到落地的過程中***不計空氣阻力***，動能Ek隨時間t變化的曲線最接近的是

　　A B C D

　　10.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

　　A.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

　　B.繩子自由端移動的距離相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

　　C .繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

　　D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

　　11. 小明家檯燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一

　　個指示燈.若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示，檯燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如表.由小明的記 錄

　　可判斷出關於L1、L2的連線方式可能是電路圖中的

　　開關狀態 插座指示燈***L1*** 檯燈***L2***

　　閉合S1，斷開S2 亮 不亮

　　閉合S2，斷開S1 不亮 不亮

　　S1和S2都閉合 亮 亮

　　A B C D

　　12.如圖所示，槓桿上分別站著大人和小孩***G大人>G小孩***， 且在水平位置平衡，槓桿自重不計，如果兩人以大小相等的速度向支點移動，則槓桿

　　A.仍能平衡

　　B.不能平衡，大人那端下沉

　　C.不能平衡，小孩那端下沉

　　D.條件不夠，無法判斷

　　二、填空題***本題共9小題，每空1分，共28分***

　　13.下列各種機械中，屬於省力槓桿的是 ▲ ;屬於等臂槓桿的是 ▲ ;屬於費力槓桿的是 ▲ ***填字母代號***

　　A 天平 B釣魚竿 C鍘刀

　　***第13題圖*** ***第15題圖***

　　14.物體的內能是物體內部所有分子 ▲ 與分子 ▲ 的總和.冰在熔化過程中，溫度不變，冰水混合物的內能 ▲ ***選填“增大”、“減小”或 “不變”***.

　　15.如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極體，在這個簡單的電路工作時，水果把

　　▲ 能轉化為 ▲ 能，還應在電路中安裝 ▲ 才能控制這個電路的通斷.

　　16.舉重運動員在2s內把1200N的槓鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s.前2s內的功率是

　　▲ W;後3s內的功率是 ▲ W;整個過程的平均功率是 ▲ W.

　　17.如圖所示，彈簧一端與小車相連，另一端固定在左側的牆壁上，小車放在光滑的水平木板上.小車位於A點時彈簧恰好為自然長度，用力壓縮彈簧使小車到達B點;鬆手後，小車由位置B運動至位置C，在位置C時速度為零.則小車從位置B運動至位置C的過程中，彈簧的彈性勢能的變化情況是 ▲ ***選填“減小”、“先減小後增大”、“先增大後減小”或“增大”***;小車從位置B運動到速度達到最大值的過程中，彈簧的彈性勢能轉化成 ▲ 能;從B點到C點的過程中，系統的機械能 ▲ ***選填“增大”、“減小”或“不 變”***

　　***第17題圖*** ***第18題圖*** ***第19題圖***

　　18.如圖所示，汽油機正處於 ▲ 衝程，這個衝程是將 ▲ 能轉化為 ▲ 能.如果該汽油機的飛輪轉速是1800r/min，則它每秒鐘內活塞往復 ▲ 次，某次通過燃燒汽油，獲得3.2×108J機械能的同時，損失了4.8×108J的熱量,該汽油機的效率是 ▲ .

　　19.如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關係圖，從圖中可看出A燃料的熱值 ▲ B燃料的熱值***選填：“大於“、”小於”或“等於”***.在標準大氣壓下，若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收，c水=4.2×103J/***kg•℃***，則水的溫度將升高 ▲ ℃.

　　20.在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的影象分別如圖***1***、***2***示.由圖可知，甲車的動能 ▲ ***選填“大於”、“小於”或“等於”***乙車的動能;經過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為 ▲ .***空氣阻力忽略不計***

　　***1*** ***2***

　　21.用動力臂是阻力臂3倍的槓桿 將貨物抬高30㎝，手下降的高度是 ▲ cm，小明根據槓槓的平衡條件算出手向下的力為200N, 但是經過測量手向下壓槓桿的力實際為250N，人做的總功是 ▲ J，有用功是 ▲ J，這根槓桿的機械效率是 ▲ .

　　三、解答與探究***本題共有7小題，共48分，解答26、27、28時應有必要的解題過程***

　　22.請按題目要求作答***6分***：

　　***1***如圖甲所示，一根木棒用細線繫著懸掛在天花板上，木棒一端吊著一個質量為m的重物.為了使木棒能在圖中所示的位置靜止，必須給它施加一個力的作用.請你畫出施加的最小力的示意圖.

　　***2***在圖乙所示的兩個虛線框內分別填入電源或開關的符號，並滿足閉合任何一個開關都能使小燈泡L發光.

　　***3***如圖丙所示，站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。.

　　甲 乙 丙

　　23.***8分*** 下面是我們甲乙兩個興趣小組的實驗

　　甲組：“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.

　　***1*** ***2***

　　***1***該實驗是通過 ▲ 研究方法，研究小車的動能大小和哪些因素有關的;採用 ▲

　　研究方法比較動能的大小.

　　***2***圖***1***所示方案是為了探究動能大小與 ▲ ***填“速度”或“高度”***關係的，根據你所學的知識可得出的結論是 ▲ .

　　***3***若想用圖***2***所示方案探究動能大小與質量的關係，需要改進的地方是 ▲ .

　　乙組：如圖所示，用裝有細沙的容器、三腳小桌和質量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關”的實驗.

　　***1***實驗中採用質量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大

　　小與物體 ▲ 的關係，操作時應該讓木塊從 ▲ ***選

　　填“相同”或“不同”***的高度自由下落.

　　***2***若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關係，請簡要說明具體做法 ▲ .

　　24.***8分***在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿***槓桿上每小格長為2cm***、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個***每個鉤碼重lN***.

　　***1***實驗前，槓桿靜止在如圖甲所示的位置，此時槓桿處於 ▲ ***選填“平衡”或“不平衡”***狀態.

　　***2***實驗時，使槓桿在 ▲ 位置平衡，主要是為了便於測量 ▲ 大小，因此他把槓桿右端的平衡螺母調到最右邊，但是槓桿仍然不能水平平衡，接下來他應該 ▲ .

　　***3***槓桿在水平位置平衡後，小明在槓桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，槓桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算後發 現：F1 L1= F2 L2，便得出槓桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是 ▲ .

　　***4***接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在槓桿的中點時，槓桿的平衡條件是否仍然成立?”於是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在槓桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉，使槓桿在水平位置處於平衡狀態，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是 ▲ N.以彈簧測力計的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調整力和力臂的大小進行測量，發現：F1 L1總是大於F2 L2，其原因主要是受 ▲ 的影響.

　　***5***小明又把彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度θ，則能描述測力計示數F與θ關係的圖象是 ▲

　　25.***6分***物理活動課上，同學們騎自行車經過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂，到達坡頂時兩人頗有思考地一番對話，如圖1所示.

　　***1***為了驗證小明的說法，他們設計實驗測量斜面的機械效率：

　　①如圖2所示，選用的器材有長木板、木塊1、木塊2各一個，還需要的測量工具是 ▲ 和 ▲ .

　　②在實驗過程中應沿斜面拉動木塊1做 ▲ 運動.

　　③他們進行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是 ▲ ***選填“甲、乙”或“甲、丙”或“乙 、丙”***.

　　④如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效 率的大小關係是 ▲ ***甲、乙、丙的機械效率分別用η甲、η乙、η丙表示***.

　　***2***小紅的做法所依據的物理知識在實際中還有什麼應用，請舉出一例： ▲ .

　　26.***5分***如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為 100N，則他所做的有用功是多少J?額外功是多少J?拉力的功率是多少W?滑輪組的機械效率是多少?如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將 ▲ ***填“增大”或“減小”或“不變”***

　　27.***7分***學校物理興趣小組的同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，選用了兩隻完全相同的酒精燈分別給質量都是200g的沙子和水加熱.他們繪製出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的影象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/***kg•℃***，假設酒精燈燃燒放出的熱量完全被水和沙子吸收，那麼請問：

　　***1***圖中 ▲ ***“a”或“b”***是水吸熱升溫的影象;

　　***2***加熱滿2min時，水吸收了多少熱量?

　　***3***給水加熱持續了10min時間，需要完全燃燒多少克酒精?

　　***4***試求出沙子的比熱容.

　　28.***8分***近幾年政府推出了“汽車下鄉” 、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業的發展，隨 著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：

　　***1***汽車發動機常用迴圈流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的 ▲ 較大的特點.

　　***2***小明同學閱讀了汽車發動機的說明書後，將內燃機的能量流向製成如圖甲所示的圖

　　表，請根據給出的資訊，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產生多少J的有用功.***汽油的熱值為4.6×107J/kg******寫出計算過程***

　　***3***若轎車以60kW的恆定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度υ與時間t的關係如圖乙所示.則在0～5s時間內，轎車發動機對外做功多少J?轎車在運動過程中受到的阻力是多少? ***寫出計算過程***

　　***4***汽車行駛時發動機產生的牽引力為F，則燃燒m質量的汽油，能使汽車前進的距離s為 ▲ ***用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示***

　　***5***通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離***即從操縱制動剎車到車停下來的距離***，資料如表丙所示：根據表中資料所反映的規律可知，當轎車速度為120km/h時對應的制動距離是 ▲ m.

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