大學生自主創業社會實踐範例

　　創業是就業來源，創業不但為創業者本人解決就業問題，同時為社會提供大量工作崗位，具有緩解就業壓力的極大潛力。那麼下面是小編整理的，就跟著小編一起看看吧，希望大家能夠喜歡。

　　一：

　　大學生三年前交不起學費　如今網際網路創業年賺200萬

　　劉大睿，是東北林業大學經管學院大三的學生，他的另一個身份是哈爾濱時光慢遞有限公司董事長。從打工攢學費到年收入200萬元，劉大睿只用了兩年時間。日前，他獲得了省青年五四獎章，也是該獎項設立17年來首個在校大學生獲獎者。

　　從幹力氣活兒起步

　　劉大睿家住雲南偏遠山區。2012年他考上東林，成為村裡第一個考上大學的人。為了籌集學費，劉大睿上過磚廠，裝過一整車的磚，還去工地扛過水泥。

　　大一寒假，劉大睿決定在大學做點什麼。他把在火鍋店當服務員的錢和貧困補助攢下來，從雲南帶了很多玉石飾品回到學校。他又向室友借了8000元，獨自前往中緬邊境採購玉石。每個週末，他帶著玉石飾品到中央大街擺地攤，慢慢籌集到資金。

　　遇危機執著拯救公司

　　2013年，劉大睿與合夥人註冊了哈爾濱時光慢遞有限責任公司，其業務是把文化創意與網際網路結合，追蹤記錄人生美好時光，融入時間元素的紀念產品的研發、生產和銷售。學生可將4年的成長記錄發給公司，畢業後將自動生成多媒體產品，以此留住青春。

　　但此時，父親8萬元的醫療費令他苦不堪言，更讓他備受打擊的是，公司又遭遇騙子欺詐，面臨失敗。當時，大部分成員離開團隊只剩下7個人。去年5月，公司成員齊心協力完成了一批業務，不管男生、女生整夜熬在公司，困了就在桌子上趴一會兒，正是這種執著拯救了公司。

　　明年將業務推向全國

　　去年5月，在校團委支援下，公司成為國家級大學生創業專案。同年10月，公司參加“創青春”全國大學生創業實踐挑戰賽榮獲銀獎。11月，公司在廣州股權交易中心青年大學生創業板掛牌，是團中央主導的全國首批青年大學生創業掛牌的19個公司之一，公司研發的“拾憶”APP第一個版本正式上線推廣，上線10天使用者量達到13700人。目前，公司年盈利200萬元。

　　劉大睿通過校勤工助學中心僱傭了30人，其中近20人來自於貧困家庭。公司每月為他們發放共3萬元工資，解決了大家的生活費。下一步，劉大睿計劃將公司打造成一個文化創意與網際網路結合領域的品牌，明年將業務推向全國讓公司真正走出校園。

　　二：

　　90後大學生“回爐”讀技校年薪十萬

　　見到焦喜春時，他正蹲在一臺裝置旁聚精會神地檢視電路圖紙。

　　“這是臺日本進口裝置，在實際生產操作中，有些不盡合理的地方，要搞些技術改造。”焦喜春個子高高的，有點清瘦。如果不是事先介紹，怎麼也不會把這個身穿藍色制服的“修理工”同大學生聯絡在一起。

　　2012年，焦喜春從湖南商學院本科畢業。學市場營銷專業的焦喜春跟一些同學一樣，躊躇滿志，南下去深圳找工作，進了一家化妝品公司，月薪不到3000元。

　　“深圳消費高，光食宿就要2000元，每個月根本存不住錢。”在深圳工作了半年，焦喜春開始上網留意招聘資訊，想換工作。幾次面試下來，發現沒有一技之長，很難找到心儀的工作。看到高薪聘請不到技工的新聞，他內心為之一動。思前想後，決定試試。“年輕，不行，就重來。”

　　之後，焦喜春辭掉工作，回到長沙，進入湖南機電職業技術學院專門培訓大學生的“回爐”班。

　　對一個文科生來說，到技校學電氣自動化並不輕鬆。焦喜春經常纏著老師補課，泡在各類專業論壇，交流專業經驗。不僅在校園裡學，他還到工地，和工人們一起幹活，向他們學。

　　“大學與技校相比，學的東西不一樣。在大學裡學得比較輕鬆，在技校裡，反而像高三學生一樣忙。每天早上7點起床，8點開始上第一堂課，上午4節課，下午兩節課，晚上沒課就上晚自習。”

　　一年後，焦喜春被分配到上海大眾長沙分公司實習。不久，成為了上海大眾長沙分公司的一名正式維修電工。現在，每個月工資已近8000元。

　　“我當時不敢說，害怕家人不理解。一個大學生，怎能辭掉工作去上技校，那這4年大學不是白唸了嗎?”談及當初“先斬後奏”，焦喜春說，辭掉工作回長沙，跟家人說的是來找工作，而不是上學。“其實當時心裡也有些猶豫，不知道這樣行不行。不能說技校比大學好，只能說是技校比大學更適合我。”

　　不久前，上海大眾集團舉行公司職工技能競賽，焦喜春代表長沙分公司參加競賽，在“名技”如雲的技能比武中拔得頭籌，獲得“維修電工第一名”。此時，焦喜春正式入職上海大眾不到半年。臺上一分鐘，臺下十年功。技能比武在一些人看來，只是毫末之技，然而卻需頂上功夫。2014年8月初開始，焦喜春每天訓練10多個小時，幾乎所有時間都和裝置泡在一起。為了練接線，焦喜春買了成圈的電線，50根線一把抓到手，一刀全部剪開後，跟洗牌一樣一把展開，5分鐘內撒芝麻似的全部插到介面上。

　　“要成為一名精品藍領，不僅要學會同機器打交道，還要學會處理好人際關係、提升自己的修養。”談起未來的打算，焦喜春說，希望更加完善自己，發揮好自己的文憑和技術優勢，成為一名兼具硬技能和軟實力的工程師。