中學慶五四活動方案
五四青年節，為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。下面是小編為你整理的，希望對你有用!
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1. 活動主題：慶祝五四，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛" 思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動物件：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
***1***初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
***2***節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
***3***參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
***4***比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤***具體時間另行通知***。
***5***其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
***1***表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。***4分***
***2***表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 ***3分***
***3***能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。***3分***
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設定獎項：
***1***、一等獎：一個班
***2***、二等獎：兩個班
***3***、三等獎：三個班
***4***、表彰各班的三好生，優乾等。
10 策劃人：阿呷日落
策劃時間：20XX年4月3日
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1.
活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2.
活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
3.
活動時間：5月4日
4.
活動地點：學校操場
5.
活動物件：xx中學全體師生
6.
活動具體要求：
***1***初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
***2***節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
***3***參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
***4***比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤***具體時間另行通知***。
***5***其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
***1***表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。***4分***
***2***表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
***3分***
***3***能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。***3分***
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設定獎項：
***1***、一等獎：一個班
***2***、二等獎：兩個班
***3***、三等獎：三個班
***4***、表彰各班的三好生，優乾等。
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策劃人：
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一、舉辦內宿生歌手比賽
1、主題：飛揚的青春
2、時間：初賽第八週星期四中午，決賽期中考後
3、場地：科技樓五樓會議廳
4、參加物件：內宿高一、高二級學生
5、賽程：
①.比賽分初賽和決賽。
②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人蔘加，前十名進入決賽。
③.決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。
6、獎項：一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。
***獲獎者發給相應獎品***
7、決賽活動內容：
①、參賽歌曲***10首***
②、學生社團節目表演***3-4個***
二、 協助團縣委做好文藝進景區***農村***的工作
1、地點：青澳灣景區
2、時間：5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點：科技樓風雨廳
2、時間：第八週至第十一週
四、青年志願者種植防風林
1、地點：學校教學樓東側
2、時間：第六週星期五下午;第七週星期五下午
五、製作dv參加xx市校園社團文化節比賽
1、主辦：團市委
2、時間：4月25日—5月25日
六、表彰一批先進團支部、優秀團幹、團員。