陽光體育黑板報資料
陽光是什麼?就是我們時常沐浴的太陽光線?那更像是一種感覺,那令人舒心積極的感覺,體育更能體現出那揮灑的熱血,參加一場陽光體育吧,你我共同陽光運動!下面小編為你整理了一些,希望對你有所幫助!
陽光體育黑板報圖片1
陽光體育黑板報圖片2
陽光體育黑板報圖片3
陽光體育黑板報相關資料1:陽光體育活動
星期三下午,陽光燦爛,我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說:“我們先分組,我和小月一組,小甘和小春一組。”“好!”大家異口同聲地說。比賽開始了,先由我對小春,我先發球。我故意看著右邊好像要把球發去那邊,突然,“啪”的一聲,我就把球發出去了,“看我的!”小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了,小春接不到。“哈哈!中招了!”我得意忘形,哈哈大笑著。“咦,你不是要把球發去右邊嗎?怎麼會發到左邊去了?”小春問。我調皮地說:“是你碰上倒黴運了。”“啪!”“啪!”比賽激烈地進行著,我左撲右擋,這時,球又向我飛來,我使勁地打過去,小春接不到,球又落地了。“時間到!”小梅說。“我們贏了!”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發球,“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去,球像炮彈一樣飛向小甘,小甘不甘示弱,跳起來一擋,可惜打了個“飛天球”。好高呀!羽毛球飛到二樓去了!我興沖沖地跑上去一看,連個球影兒都沒有看見,一定是飛到更高的地方去了。這時,我聽到小梅的聲音:“剛才還看到小月,怎麼一眨眼就消失得無影無蹤呢?”“誰說我消失得無影無蹤?是球消失得無影無蹤,你太厲害了!”我說。大家聽了都笑得前俯後仰。最後我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
陽光體育黑板報相關資料2:陽光體育實施方案
一、指導思想:
為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
二、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組長:沈有耿***校長***
副組長:黃偉***書記***孫文君***副校長***
組員:茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪瑛、羅敏輝
2、實施小組:
組長:羅敏輝
組員:體育教師、班主任、年級組長
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支援陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人蔘與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施主要內容、方法與要求:
1、內容:
***1***各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級2節體育課,按照國家課改新標準要求執行。5—6年級2節活動課。每天做廣播體操,眼保健操***每天2遍***。
***2***上午7點50到8點10分,全體學生在輔導老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動;8點10分至8點30,以班級為單位晨練。
***3***響應縣迎奧運500天活動,每一百天為一個階段,確定每個階段的主要專案和次要專案,全面推進學校陽光體育運動。
2、方法:
***1***體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。***體育教師巡視指導***,晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織,學生在教師的指導下學會鍛鍊的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
***2***分階段進行迎奧運500天活動:
第一階段:20XX年4-6月,舉行武康小學陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛鍊一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業餘訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恆,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:20XX年7-9月,響應號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學生的視野。
第三階段:20XX年9月-12月,舉辦校體育節活動,開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業餘體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段:20XX年1-3月,總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛鍊,學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
第五階段:20XX年4-8月,學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去,我運動,我健康;我運動,我快樂!為了明天更美好的生活。
3、要求:
***1***嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
***2***積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,促進學校體育工作的蓬勃發展。
***3***學校陽光體育運動實施小組紮根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運,融入社群,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施
1、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用於學校體育工作。
2、按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
3、建立健全體育教師聘任、培訓、考核制度,不斷促進體育教師業務能力和思想素質的提高。