回憶性敘事作文開頭結尾精彩範文

　　回憶就像是一面鏡子，希望不會因為虛度年華懊悔，也不會因碌碌無為羞愧。以下是小編整理的回憶性敘事作文，希望可以幫到大家!

　　回憶性敘事作文：回憶——往以

　　不懂得什麼叫記憶，我沒有那些所謂的苦惱，或許真正苦惱是我將要做什麼，對我來說我就像空氣一樣。有些時候，獨自一人發呆，一人思考，一人面對電腦而空想。或許一陣風，一句話，都可以擾亂我的思考，我不知道有時自己要如何去面對改變的自己，其實我並沒有變，變的是我長大後那獨立的意識，我總要為我自己接下來要做什麼而思考，每當我想起自己為什麼要按這種方式走下去的時候，我的心其實很疼。

　　我看過很多的文學，看過很多散文，詩歌，其實我並不喜歡寫詩，而是覺得我必須以這種方式生活。說到生活我沒有那麼多的閱歷，也沒有那沒多的經歷，畢竟我不是老人，但是對於生活我必須要變得成熟，我必須要明白我自己要做什麼，哪怕我覺得自己很孤單，可能這只是一種藉口，一種方式。

　　我明白有些東西我不懂，可能我永遠也不懂，如果我懂了，我也要忘記，直到我遇到另一個讓我不懂的，仔細想想自己可能忘了很多了吧!我寧願忘，也不想知道到底為什麼要去懂，開始和結束都有一個過程，從懂到不懂也需要一個過程，直到忘記。無論怎樣，當你選擇了就不要去回憶，當你明白了，就要去懂得忘記。

　　白天和夜晚都是一樣的，希望和失望也是一樣，如果你在意，就不要去希望，那麼換來就是失望。如果你想要得到某個東西，這就叫慾望，當佔有慾強迫你去做某事，你永遠也不要寄託於他本身的希望，得不到的是不可能屬於你的。即使你得到了，這種強烈的慾望會讓你感覺這一切都來的太突然，從而讓你產生反感，直到你對他沒有感覺為止。

　　必然和偶然也絕非一字之差，必然是肯定，偶然是可能，有的人工作很認真或者學習很認真那種人，那麼，他成功的就必然;相反，如果不努力學習或工作，他的成功不一定是偶然，也並非必然。因為這種成功只是暫時的，成功也可以變無用功。因為我們只是看一個人的狀態，如果把他換個環境，或者讓他改變，他就可以充分體現必然和偶然的關係。

　　未來和將來，其實他們並不一樣，未來是以後的，將來是在未來為前提的基礎上所思考的，未來，我們要思考;將來，我們要去面對，和諧，美好都是人們一直憧憬，也是人們所向往，面對的。

　　回憶性敘事作文：回憶

　　有些東西，失失就再也回不來了。剩下的只有在時間的蹣跚裡緬懷，記錄，或被遺忘在它的無情裡。望著藍天，尋找記憶的身影。

　　我從來不一個人在家，因為我害怕。一個人在家的時候，我總看到房子對我獰笑，露出他那比我頭還大的尖牙齒，張牙舞爪，彷彿要把我吃掉，所以我寧可呆在外面，不到天黑，不回家。那年，我六歲，父親忙，父親忙，只有我一個人。

　　蘭蘭，是我的鄰居，一個常常發呆且愛笑的女孩，人們說她是個傻子，因此沒有人陪她玩耍、嬉戲。那年，她六歲，父親忙，母親忙，而她被禁閉在似要吃人的房子裡。

　　母親曾告誡我：“不許和蘭兒玩。”我有些疑惑，可是那一天，當蘭蘭透過她家開著的窗子痴痴地看我時，當她咧著嘴衝我笑時，我走近了她，並爬進了她家的低矮的窗戶我看到了蘭蘭清純的臉，我教蘭蘭摺紙飛機，數數，和她捉迷藏。那天，我們的笑聲在屋子中盪漾……

　　回家後，母親沉默：“媽，蘭蘭不是傻子，她能做許多事。”我怯怯地說到。母親依舊沉默，我喊：“蘭蘭不是傻子。”啪，臉上火辣辣的，啪啪，是父親的大手，很有力的耳光頓時，我嘴裡鹹鹹的，是血的滋味，“我警告過你，你竟敢不聽。”父親冷酷的聲音在身後震響。我只記得在我嘴裡和鼻子裡都在流血的時候，還說著一句話：“蘭蘭不是傻子。”那裡，我六歲。

　　第二天，把大鎖將我關在家裡，我開啟窗子，雀躍著去找蘭蘭，蘭蘭咧著嘴笑，輕輕吹著我腫起的臉，我們笑聲再次在屋中迴盪。

　　回家後，意料中的耳光，拳腳落在我身上，就連母親也憤憤地罵著，我漠然。

　　第三天，門窗全部釘死，我被鎖在家裡出不去，一輛推土機轟轟的工作著，推倒了許多破舊的房了，猛然問我看見了一個幼小的身影出現在推土機旁，我扯著嗓子大喊：“蘭蘭，快離開!”只見蘭蘭愣了一下，臉上露出驚喜的神情，“回去，快回去!”我焦急的叫著。“不要……”巨大的機器從她的身上碾過，頓時，時間好像停止，任憑我的哭聲在屋子裡迴盪，我的腦子，一片殷紅……“蘭蘭……”我歇斯底里的叫喊，狠命地踢著門，詛咒著吃人的房子，伴著清脆的響聲，我摔碎了父親的菸灰缸，打破了母親心愛的花瓶。那年，我六歲，蘭蘭也六歲。就這樣，蘭蘭走了，她的父母少了一個包袱，沒有人為她流淚，唯獨只有我，我開始憎恨，恨他們的狠心，恨自己的沒用，恨蘭蘭為什麼自己走了，發自心底的恨，房子又開始對我獰笑，露著尖牙……

　　如今，我已是一名高中生，坐在寬敝明亮的教室，偶爾也會望望天空，尋找記憶的身影，看看蘭蘭微笑的臉，因為那段記憶永遠留在心裡。

　　回憶性敘事作文：回憶初三

　　初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體裡抽離出來，拉得很遠很遠。彷彿所寫的此地，另有他方。

　　初三以後，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信裡有發黃故紙滲透彼此的瀲灩春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言隻語。

　　站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對於我來說似乎已經太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子裡卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間扞衛它的存在。於是，我發現我不能忽略它。

　　那日翻書，翻出了一本同學錄。裡面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字裡深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業前夕，當告別在我們背後升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛裡離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不捨。

　　這三年間，除了和幾好朋友常聯絡外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室裡分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭髮的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這群傢伙，簡直要氣死我，這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了，到後來才知道<范進中舉>在第四冊，而此書只有250頁!以後的日子裡，他一使出這招，我們就全班笑倒。現在，老師又怎麼樣?初三結束後，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只願大家都過得好。

　　字裡行間，眼睛裡的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

　　年少時，總可以在***裡找到一座天堂。長大了後才知道這***與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什麼放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。

　　在我即將高中畢業時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現在，我卻選擇為初三執筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經歷了什麼，而是這些經歷是否曾將我們深深打動過。

　　從最初的懵懂無知到現在的淡定自如，累積了無數的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下晒一晒，再暖暖地收回。