幼兒園班級管理細則

　　幼兒園管理文化是指幼兒園在長期的發展過程中把內部全體成員結合在一起的行為方式、價值標準和道德規範。該如何制定?下文是，歡迎閱讀!

　　一

　　1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇

　　2、課前能穩定幼兒情緒，教幼兒聽訊號坐好。能形成良好的常規則

　　3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考並大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

　　4、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方並擺放整齊。

　　5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

　　6、坐的常規：

　　***1***會輕輕搬動椅子，一手握椅背，一手託椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

　　***2***上課坐姿：雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

　　***3***繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。

　　***4***避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

　　7、能堅持帶教具進教室，注重幼兒實際動手操作寓教於樂，並且採用直觀的教學方法，注重個別幼兒的指導。

　　8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式滿足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動。

　　9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

　　二

　　1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好後關緊水龍頭，節約用水。

　　2、值日生協助分發餐具、點心，餐後主動擦桌子，整理桌面。

　　3、專心進餐，不挑食、偏食，儘量不掉飯菜，保持桌面地面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。

　　4、吃飯時一手應扶碗，一手拿湯匙。餐後自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到櫃上。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。

　　5、要求幼兒吃飽，鼓勵幼兒添飯，打飯時應自覺排隊，飯後輕放餐具，餐具擺放整齊，餐後組織幼兒進行安靜地活動，如散步、看書等。

　　6、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

　　三

　　***1***知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上髒不隨便坐和躺在地上。

　　***2***勤剪指甲，勤理髮，勤洗澡，勤洗手。

　　***5***不隨地吐痰，不隨地大、小便。

　　***6***不把物品放進口、鼻中。

　　***7***保持桌面、牆面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

　　***8***會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具

　　***9***下課值日生應分工看好整潔區和分管區及教室地板，禁止小朋友扔垃圾，看到垃圾要提醒小朋友撿起扔到垃圾桶裡面。