建立文明校園建議書

  中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。下面是小編整理的建設文明校園的建議書範文,歡迎閱讀參考。

  篇1

  同學們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。校園是我們的家,我們是學校的主人,建立文明平安校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校政教處建議:

  一、端莊儀容儀表:

  我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:

  1、不佩戴首飾;男生不留長髮,髮型不宜太成人化;

  2、穿戴整潔、樸素大方;

  3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

  二、文明行為舉止:

  1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好;

  2、不在公共場所大聲喧譁、追逐打鬧;

  3、不吸菸、不喝酒,不隨地吐痰;

  4、不破壞公物;

  5、不私自出校門,不爬牆;

  6、不隨地大小便;

  7、不亂潑水,不浪費水;

  8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;

  9、同學之間團結友愛,互幫互助;

  10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。

  這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

  三、提升道德水平:

  1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

  2、集體榮譽感:愛集體、關心集體,能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中,能產生激勵人們奮發進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

  四、陶冶生活情操:

  1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網站;

  2、不傳唱不健康歌曲;

  3、要利用假期、課餘時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;

  4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

  石河中學政教處

  20xx年9月

  篇2

  全體師生員工同志們:

  當前,學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在建立文明活動中起到了引領、示範和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片,是外界瞭解黃河口二中的視窗。我們的文明素養代表著黃河口二中的形象,也代表著黃河口二中的形象,為構建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發出如下建議:

  一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀涉及人生態度、價值取向、道德規範,構成社會主義道德的鮮明取向,是對社會主義主導價值體系的生動表述,是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”。

  二、身體力行,做文明人。城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標誌。身處環境優美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式和行為習慣,增強公共環境衛生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采,做黃河口二中的文明使者。

  三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。目前學校採取有力措施展開淨化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍佈校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到建立文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:

  一要講究衛生,做到見垃圾就撿,見不講衛生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑髒物、垃圾。

  二要愛護公物,保護環境;不要踐踏草坪,破壞牆體整潔,塗鴉課桌,損壞公共設施。

  三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要說髒話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧譁。

  四要勤儉節約,愛惜糧食,節約水電,做到隨手關燈,隨手關水;不要浪費糧食水電,大手大腳。

  五要誠實守信,做到表裡如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

  六要團結互助,謙虛禮讓,助人為樂,支援配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

  七要遵紀守法,遵守校規校紀;不要遲到早退。

  讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。

  黃河口二中政教處、團委

  篇3

  各位同學:

  我是一***1***班的宣傳委員,在這裡我代表我們班向全校學生髮出建議:

  學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校裡,同學們努力學習,健康成長。可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃乾淨的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便麵袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續,甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫衝直闖,完全把校規置之腦後;牆壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在書聲琅琅的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧譁;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“髒”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長髮、染彩發,佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

  以上這些種種現象,雖然發生在少數人身上,但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規範,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決於國民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。

  在此,我們班向全校每一個學生髮出建議;從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上?a href='//' target='_blank'>種植晃拿韉男形???閃己眯形?骯擼?鮃桓鱟宰稹⒆園?⒆孕擰⒆鄖康難??做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言,做一個模範遵守校規校紀,嚴於律己的人。

  同學們,讓我們共同攜手,建立文明、和諧的校園,做一個文明的中學生。

  黃梅中學初一***1***班