最新的建立文明校園倡議書

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。下面是小編給大家帶來的 建立文明校園倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  ***一***

  敬愛的家長、老師、同學們:

  當前,我校正在積極建立文明校園。

  全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的建立者。積極行動起來,投身建立活動,是每一個東暉人義不容辭的責任和義務。

  在此,東暉學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

  1

  向全體學生髮出倡議

  1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說髒話,不在公共場所喧譁嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

  3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度及交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不衝撞,行為舉止優雅文明。

  4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的建立工作中,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

  2

  向全體教師發出倡議

  1.愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環境。

  2.廉潔從教,爭當先鋒。規範教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

  3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

  4.齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

  5. 參與志願活動,奉獻愛心。積極參加各項志願活動,奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

  3

  向全體家長髮出倡議

  1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

  2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講髒話;不大聲喧譁;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

  3.關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

  4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係,正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應採取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

  5.做好孩子接送工作,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時,大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

  6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支援孩子自己完成。

  同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為東暉學校一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從建立文明校園做起,為博羅建立全國文明縣城盡一份心,出一份力。

  ***二***

  在我校學風建設工作深入開展之即,在即將迎來2019年本科教學水平評估的重要階段,為弘揚我校“明德強能、勵志篤行”的校訓,用實際行動踐行社會主義榮辱觀,以嚴謹的學習態度,高尚的思想品德、文明的言行舉止,為營造一個健康、文明、和諧的校園學習和生活環境貢獻自己的智慧和力量。

  為此,小編向全校同學發出如下倡議:

  ***一***嚴格執行考勤制度

  1.提前進入教室做好課前準備工作。上午一二節、下午五六節課,提前十分鐘分別於7:50分、14:20分進教室拿出書本,進行課前預習。

  2.落實早自習制度。早讀的好處很多,能夠培養學生語感、口語表達能力以及好的讀書習慣,在一天的時間當中,早晨是我們記憶能力最強的時候了。多多讀背,有助於我們更好地鍛鍊記憶力。

  ***二***文明養成教育

  3.禮貌道德養成。遇見教職工、年長者主動問老師好,相互之間遇見主動問候你好;自覺抵制不文明行為***如:就餐不排隊、乘電梯出行擁擠不排隊、亂扔垃圾、公共場所吸菸、不沖廁所等***,樹立新時代大學生良好形象。

  4.在學校要穿衣得體大方,不燙髮、不染髮、不著奇裝異服。

  ***三***嚴肅課堂氛圍

  5.保持教室整潔,不將早餐帶進教室,不在教室的牆壁上亂塗亂畫,產生的垃圾及時丟入垃圾桶,不堆積在課桌桌倉內。

  6.上課積極聽講,杜絕上課玩手機、睡覺、聊天等一系列與課堂無關的事宜。做到上課手到、眼到、口到、心到。不荒廢課堂的寶貴時光。

  ***四***積極在圖書館借書

  7.積極在圖書館借閱書本,擴充自己的專業知識,增加自己的專業知識儲備,讓自己成為一個腹有書香氣自華的新時代大學生。

  8.認真撰寫每學期末的讀書報告,彙報本學期課外閱讀書目,撰寫心得體會,為自己一學期的結尾畫一個圓滿句號。

  ***五***強化宿舍管理和檢查

  9.不處晚歸、不在校外住宿、宿舍內酗酒、賭博等,規範宿舍用電安全,宿舍及時打掃並及時開窗通風,保持宿舍整潔。

  本科評估不僅涉及學校教學成果的檢驗,更關乎我們每個人的切身利益,在學校我們是文理的一份子,走出校門我們代表著學校的整體形象,學校也是我們堅強的後盾。我們的一言一行都代表著學校,所以只有我們每個人去嚴格要求自己,才能彰顯學校的風采。

  ***三***

  市二高文明校園建立倡議書

  全校教職工:

  日前,文明校園建立活動正在緊鑼密鼓地進行,學校已經著手開展系列工作身為二高教職工,對此更是責無旁貸。為此,學校謹向全校教職工發出倡議:倡樹文明新風,促建文明校園,讓文明成為二高校園的最美底色!

  一、應知應會,熟知熟記。自覺踐行和傳播“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀,有力推進核心價值觀進頭腦、進教材、進課堂。積極參與文明校園“領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、校園環境建設好”六好建立工作。

  二、言行文明,以身作則。堅持從自身做起,不斷修身律己。語言文明,不講粗話、髒話;儀表文明,著裝整潔得體;課堂文明,上課不遲到、不早退,自覺維護課堂教學秩序;上網文明,不造謠、不信謠、不傳謠。

  三、愛崗敬業,厲行節約。牢固樹立“主人翁”意識,盡職盡責,擔當作為,視窗科室“門好進、臉好看、話好聽”。厲行節約、反對浪費,隨手關水、關燈,無人時要關閉電腦、空調等電器。工作環境整潔,不隨地吐痰,不在禁菸區吸菸,不亂扔垃圾,車輛擺放整齊。

  四、學高為師,德高為範。大力加強自身師德修養,潛心鑽研業務,恪守學術道德。以自己高尚品德和淵博的學識去教育和培養學生,尊重學生,關愛學生。爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

  讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神聖的使命感,從我做起,從現在做起,共建文明校園,共享文明成果,共同維護良好的校園生活和學習環境,不斷提升學校的影響力與核心競爭力,推動學校事業實現新發展,再上新臺階。

  ***四***

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  爭創全國文明城市是榆林市委、市政府落實科學發展觀、建設和諧榆林的重大舉措,是造福於民、惠及百姓的“民心工程”,對於進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質,建設美好榆林具有重要戰略意義和現實意義。作為榆林學院師生,我們既是城市文明的受益者,更是文明城市的建設者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮,更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人,我們應該積極投身到這場建立活動中來,共同維護“山清水秀地乾淨”城市形象。為此,我們發出如下倡議:

  1.文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛生整潔,保護環境,愛護校園,做到節水節電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食,養成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

  2.團結友善從我做起。我們有幸在這裡共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰,手有餘香”,在別人遇到困難時真誠關心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關係。

  3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話髒話 ,不在公共場所吸菸,公共場所不大聲喧譁;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動,上課認真聽講,不遲到早退。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式,以自身模範作用輻射帶動身邊人,使校園環境更加優美整潔。

  4.志願服務從我做起。志願服務是現代社會文明程度的重要標誌,“奉獻、友愛、相助、進步”的志願精神,體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內治安、環境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中,為文明校園的建設貢獻出自己的一份力量,奉獻他人,快樂自己!

  老師、同學們,建設和諧校園,爭做文明市民,爭創全國文明城市,我們責無旁貸!你的形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來, 我們的每一份熱情,都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來,共同努力,為榆林建立全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!

  ———榆林學院化學與化工學院

  ***五***

  親愛的家長、老師、同學們:

  當前,我校正在積極建立文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者,更是文明單位的建立者。積極行動起來,投身建立活動,是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此,學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

  一、向全體學生髮出倡議:

  1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說髒話,不在公共場所喧譁嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2.愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校校氛圍。

  3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不衝撞,行為舉止優雅文明。

  4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的建立工作中,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

  5.珍惜糧食,文明用餐。自覺排隊用餐,不推擠,不插隊,餐前洗手,疾病遠離;餐具取送,不剩垃圾;珍惜糧食,堅持“光碟行動”。

  二、向全體教師發出倡議:

  1.愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校校環境。

  2.廉潔從教,爭當先鋒。規範教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

  3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

  4. 齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

  5. 結對幫扶,奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

  三、向全體家長髮出倡議:

  1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

  2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

  3.關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

  4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係,正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應採取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

  5.遵守學校接送制度,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

  6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支援孩子自己完成。

  同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為光小的一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從建立文明校園做起,為建立文明、和諧城市盡一份心,出一份力。