觀察動物作文附評語
觀察作文,就是把觀察的結果寫成作文,分寫人、記事、寫景、狀物的。寫人、記事的,一般是在變化中寫的,比較靈活自在;寫景、狀物的,比較固定,該注意 三先三後 。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
系列之一:初入新家
暑假裡的一天,我和媽媽在瓦嶼山上抓了6只山螞蟻,放在我的螞蟻工坊裡養著,當我的觀察實驗品。
這是一群山螞蟻,其中5只為同一種類的大個子螞蟻,渾身上下長著極有偽裝性的“枯葉黃”,脊背上有兩排齒狀的身甲。我叫它們為“大個子”;另一隻屬於不同種類,個子相對小些,全身烏黑鋥亮,頭呈倒三角形,一對粗大的觸角象電視天線一樣,整天不停搖擺著。我叫它“小個子”。它們體形比一般的螞蟻大十幾倍,六條腿特別長而且有力,跑起步來健步如飛。別看它們長得大,膽子可小了。
一進工坊,螞蟻們立即四散開,驚慌失措地到處亂跑,猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。過了一會兒,螞蟻們才稍微平靜下來。“大個子”們都聚集在工坊的角落裡,相互急促地磨蹭著觸角,好像密謀著一起“越獄”,而“小個子”卻遠遠地獨自一人,急切著尋找著出逃的機會。商定片刻後,“大個子”們便四散開來四處尋找可以出逃的洞。結果找了半天,洞倒是有,只是太小了,不可能鑽出去。眼見出去的希望太渺茫了,它們只好定下心裡不再四處亂竄,無奈地在工坊裡住下了。都說不同種類的螞蟻會因為身上的氣味不同而爭鬥,可“大個子”和“小個子”卻在我的工坊裡相安無事。
我一看,心裡樂開了花:“螞蟻最喜歡吃甜食。我得安撫安撫這些小傢伙。”我從廚房拈來些白糖,小心翼翼地開啟蓋子,放入工坊中,生怕一不留神把一隻螞蟻給弄跑了。糖放入工坊後,我仔細觀察著螞蟻的一舉一動:糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水漬。有一隻螞蟻不經意地經過這兒,敏銳的觸角一下子探測到空氣中的甜味,它興奮地俯下身去舔了一口。它一邊歡快地吃著美味,一邊大幅度地搖動著觸角給同夥傳送資訊。哈哈,有難同當,有福同享!螞蟻可真夠講義氣。不一會兒,糖水處聚集了全部螞蟻,它們都一個個依葫蘆畫瓢,咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味讓它們完全忘記了失去自由的痛苦。吃飽喝足後,它們每位的肚子都撐得好像一個個迷你乒乓球,一動不動地趴在果凍似的營養膠上享受著“陽光浴”。
看來,螞蟻很善於適應環境。
系列之二:第一次開葷
餵了幾天的糖水後,今天,我決定要給我的“小乖乖”們改換一下食譜了——我要給它們補充營養,送點肉食。
我從桌上抄起用來抓蟲的祕密武器——一隻透明的筆蓋和一張半透明的、有一個角打有一個小洞的薄卡紙。我來到衛生間,抓了一隻活著的灰蠅,把它送進了“地獄”——螞蟻工坊裡。
這個倒黴的傢伙一掉進工坊剛巧砸在一隻螞蟻身上,把螞蟻嚇得團團轉。很快,這種恐慌“感染”了整個蟻群,螞蟻們馬上像一群沒頭蒼蠅似的相互撞來撞去,四散而逃。而灰蠅也在工坊裡飛舞,嚇得不知所措。過了一會兒,灰蠅飛累了,就停在地上,喘口氣。這時,一隻奔跑著的螞蟻正巧歪打正著把灰蠅頭撞到坊壁的一滴水汽上。灰蠅的翅膀被水汽沾住了,露出了它最柔嫩的腹部。黃澄澄的肚皮十分飽滿,稱得上是“皮薄肉多”,還一動一動的,惹得螞蟻直流口水。一隻大個頭螞蟻耐不住性子,首先衝上前,試探性地用觸角碰了碰那黃肚子。灰蠅被這意外的觸碰嚇得魂飛魄散,對準那隻螞蟻的臉就是一陣狂踢,螞蟻被踢得火冒三丈,毫不猶豫地張開大顎對著灰蠅的嫩肚皮就是一口。這一咬可不得了,灰蠅當場斃命。肚子裡的肉露了出來,血腥味頓時瀰漫全場。大個子螞蟻一聞到肉香,二話不說又是一口,咬掉了灰蠅的頭,然後從灰蠅的胸部開始啃。小個子螞蟻也聞風跑過來,但是它不敢冒然上前,只是乖巧地趴在大個頭螞蟻身旁,就像獵狗向主人討吃似的,等待著大個螞蟻的施捨。大螞蟻轉身揹著“小個子”吃蟲時,“小個子”又跑到它跟前要吃的。最終小個子以驚人的耐心和不懈地努力獲得了食物,雖然只是那麼一丁點兒。
系列之三:螞蟻決鬥
今天,“大個子”螞蟻和“小個子”螞蟻終於開戰了。
格鬥場是一塊被螞蟻們挖出來的晶塊圍起來的空地。一隻大個子螞蟻從螞群中跑出來,和它的對手——小個子螞蟻來到了格鬥場。
決鬥剛開始時,雙方都仰起頭,張開那一對威武的大顎,向對方示威。對於都是久經沙場的勇士,如此虛張聲勢的動作根本不放在眼裡!兩隻螞蟻見自己的第一招不見效,便馬上拉開架式,向對方衝過來。它們抱成一團,在格鬥場裡你壓我,我壓你,場面十分激烈。站在一旁觀戰的其他螞蟻們卻是一付悠閒自在的樣子。它們一會兒嘴對嘴喂喂食;一會兒幫對方清理身體;一會兒整理自己的觸鬚,全然不管眼前這場生死決鬥。
我拿起放大鏡對著格鬥場上扭打成團的兩隻螞蟻一照,這才看清了這令人吃驚的場面:雙方扭成一個球。小個子螞蟻用大顎緊緊咬住對手的左觸角尖不放。大個子螞蟻也不甘示弱,用盡全力去咬對方的右前腳。雙方鬥得難解難分,直到我用小木棍把它們分開,這場爭鬥才得以停止。
通過螞蟻觀察,我不僅增長了知識,更讓我懂得:世間萬物,只要用心觀察,勇於探索,最不起眼的生命我們也能發現其精彩的一面。
簡評:文章以日記的形式來描述螞蟻很新穎,通過記敘“初入新家”“第一次開葷”“螞蟻決鬥”的事情體現了螞蟻的特徵,敘事條理清楚,文章語言優美,運用了擬人的修辭手法把螞蟻的形態描寫得形象生動具體,很好。
二
我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來;身上披著鱗片,在陽光的照射下渾身金光閃閃,遊動時一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍;可愛的尾巴在清水裡就像一朵朵透明的花,又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看著它們不停地在水中游動穿梭,快樂的樣子,我很好奇:這些金魚好像從來不用睡覺似的,不累嗎?怎麼不休息呢?為了解開疑惑,我開始了仔細的觀察,並查閱有關的資料:原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫裡一動不動,眼珠也不轉動,只有魚鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動著,其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態,所以一有動靜,就會醒過來。
我終於知道了金魚是會睡覺的,而且是怎樣睡覺的,也明白了一個道理:留心處處皆學問!
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簡評:這篇文章語言優美,生動形象地描寫了金魚的外貌特徵和生活習性。使讀者更深刻地瞭解到了金魚,運用比喻的修辭手法更是將金魚寫得栩栩如生。本文語言生動,是一篇不錯的習作
三
在這個世界上,不僅生存著人類,還生存著其他動物,蟲子們的世界當然也是豐富多彩的。
有一次,我正在寫作業,就聽見爸爸在喊:“兒子,這有個綠色毛毛蟲,快來看呀!”我迫不及待地跑過去,把那蟲子抓起來,放到紙上,用放大鏡一看,哇!它腳的數目不可計數,我又拿來一片菠菜葉,想看看它是怎麼吃葉子的。
我看了好久,只見它在葉子上爬上爬下,它的頭部和尾部長得很相似,過了一會兒,它才從葉子得邊上吃起來,不到兩分鐘,葉子就有了一個月牙似的缺口,它在吃葉子的時候,身體會慢慢地蠕動,它的腳是青色的,如果你不注意看,就會看不清楚的。
它是軟體動物,身體軟軟的,說是毛毛蟲,仔細看,其實它身上沒有毛,很光滑。它頭上有兩個角,摸上去很硬也很好玩,別看它長得很醜,有一天它是會破繭而出,變成美麗的蝴蝶呢!
這就是蟲子的世界。
簡評:這是一篇記錄觀察蟲子的日記。文章結構雖然完整,但是語言過於平淡,在“蟲子吃葉子”的部分缺少必要的描寫,造成了文章缺乏吸引力。在文章的結尾處,作者沒有做到深化主題,使得文章思想層次淺顯。