尋找幸運花瓣讀書筆記
《尋找幸運花瓣》是有趣的、迎合少年兒童閱讀的散文。那我們在閱讀時，該怎麼寫心得呢?下面是小編精心為你整理，一起來看看。
篇一
《尋找幸運花瓣》是我們今天剛學的課文，很有童趣，下面讓我來講給大家聽。
《尋找幸運花瓣》寫了"我”在得知有一備戰五瓣丁香可以帶來幸運時，興致勃勃地去找，但總是悻悻離去。“我”本想放棄，朋友的發現使"我”繼續去找，在我不懈努力的情況下，發現了這一朵小小的五瓣兒丁香。
讀完了這個故事，給我感觸非常深，表面雖指的是一個小孩兒所做的幼稚行為，但是也包蘊著非常深的道理--快樂源於一個發現。
我自己也品嚐過發現的快樂，例如有一天，我在畫素描時，一些細節總是擦了改，改了擦的，本想像平時拿筆一樣，可一想會弄髒了我的手，於是，我終於摸索出了一種拿筆的方法***像平時寫字一樣，只不過把小拇指翹出來***，它讓我感覺到了一種從未感受過的快樂，這快樂是源於一個小小的，微不足道的發現。在我們生活中，對我來說，快樂還來源於許多地方，比如幫助他人是一份快樂;被 別人幫助是一份快樂;學習取得進步自己也應得一份快樂;甚至別人快樂自己也會感到快樂。這些你都感受過嗎?都體驗到了嗎?
文中的幸運花瓣也不僅僅指五瓣丁香，還是指“我”那時得到的那一份快樂、驚喜，還有“我”那堅持不懈，勇於探索的一顆好奇心促使“我”一步步走向幸運，走向成功，走向那從未體驗過的快樂。
“世上無難事，只怕有心人。”只有你努力，幸運女神會向你招手，向你走來。
篇二
今天讀到一篇文章--《尋找幸福的花瓣》。據說，誰若能找到五個花瓣的丁香，誰就會得到幸運。小作者就興沖沖地去尋找有五瓣的丁香，卻一無所獲。當他懷疑五瓣丁香的存在時，同學卻找到了，於是去園林尋找，最後他終於把日夜思念的五瓣丁香找到了。
這個故事很平淡。我卻追問自己:作者得到的幸運究竟是什麼?為找一朵五瓣丁香而樂此不疲，又在找到後驚喜不已，並體會到從未有過的一種快樂……這快樂源於一個新發現!我想，也許幸運只是一種心靈感受，當你心中萌發了一個希望的時候，你就有了實現這一希望的力量，繼而你終於把希望的現實，你就可以對自己說:“我是一個幸運的人!”
希望也就是夢。夢是憧憬，夢是嚮往，夢是追求，同時，夢也是一個開始。
你應該知道:不該只是做夢，應該為夢做些什麼。
篇三
在這個有意義的寒假中，我又讀了好幾本有意思，樂觀向上的書，其中我最喜歡的就要數《尋找幸運花瓣》了。本文記述了作者尋找五瓣兒丁香花的故事。先寫同學告訴“我”，誰要是能找到五個花瓣兒的丁香花，誰就會得到幸運，接著寫“我”兩次去尋找五個花瓣兒的丁香，都沒有找到，再寫“我”第三次去找，在經歷了許多次失望之後，終於如願以償，找到了五個花瓣兒的丁香;最後“我”明白了“幸運”的真正內涵。
讀了《尋找幸運花瓣兒》這本書以後，讓我知道做什麼事都要堅持不懈，不能輕易放棄，就像作者一樣。只有堅持不懈，才能取得最後的勝利，然而在堅持和努力的前邊，我知道了還要擁有自信，自信的力量會把我引向勝利的天堂。在我的生活中，也同樣有著許多的小例子。
從我上小學開始，共參加了3次“童友杯”足球比賽，由於前兩次的對手都是3班，而我們太弱，所以都以失敗告終，但我們並不氣餒，這次我們準備充分，並堅定信念，最終憑藉堅持不懈的精神戰勝了對手……
那天天空格外晴朗，好像是天氣伯伯專門為我們準備的好天氣，在天上為我們比賽加油助威。比賽開始後，雙方隊員都很賣勁，但卻總也破不了敵人的大門。就這樣，我們僵持到上半場結束。下半場，我們把對手壓倒了前場，這時我們的一個大將晃過了對手後，又連續晃過了敵方的兩元大將，邁著輕盈的步伐向敵人的大門大力抽射，只可惜被他們的大胖子守門員撲了出去，但是，我們獲得了一個角球。這時，只見我們的兩個前鋒被對手防得死死的，動彈不得，我馬上趁機跑上來，對方立即衝上來放我，不管了我們那被死死盯住的球員，球從我們上空飛了過去。此時飛到了一個球員的頭頂，說時遲那時快，他用倒掛金鐘的方式輕輕而迅速的抬起了腳，將球踢進了一班的大門。1:0，我們所有隊員擁抱在一起，大聲的歡呼，大家高興的手舞足蹈。雖然1:0，但是比賽仍然沒有結束，他們還不死心，對我們進行瘋狂的進攻。對手衝了上來，抬腳像球門射去，只見平時文靜的像個女孩子一樣的守門員好似一隻下山猛虎，向球撲去，將球迅速打出了底線。對方的一個角球，我想:“這個球我們一定不能失誤，那樣的結果是不堪設想的。”大家的心也都提到了嗓子眼兒。只見守門員又像一扇銅牆鐵壁死死堵住了“我班的大門”，雙手像老鷹的一對鋼爪一樣把球卡死在手中，他站起來後一下子將球開了出去，剛剛落地，只聽“嘟-”一聲長長的哨聲，比賽結束了，我們勝利了，大家歡呼雀躍。
比賽雖然過去了，但是它卻令我難忘。因為我從中明白:只有堅定信念，憑著堅持不懈的努力就一定會有收穫。