兒童故事放風箏
兒童故事對於兒童語言的發展起到重要的作用,可以發展幼兒的口頭語言和書面語言,強化幼兒的想象力和創造力,培養幼兒欣賞美的能力。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:小熊放風箏的故事
新的一天才開始,森林裡生機勃勃,空氣格外清新,太陽公公早早地露出了笑容。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“快點起床小熊!太陽晒屁股啦!”
小熊想去放風箏,吃過早飯,急忙衝出家門,奔向一片草地,他一邊跑一邊高興地叫道:“我的風箏飛起來嘍!飛起來嘍!”
當小熊正在興頭上,頑皮的風兒趁他不注意,鼓起腮幫子,輕輕一吹,把風箏吹到了樹上。小熊跳了幾下,沒夠著,生氣地說:“你真是個大壞蛋。”可風兒根本不理小熊,輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒辦法,只能坐在地上傷心地哇哇大哭!這時,森林邊上有隻長頸鹿正在享用早餐,她聽見小熊在哭,不知道是怎麼一回事,就走到小熊跟前,看見小熊面前有根線,線頭還連線著一隻風箏。長頸鹿似乎明白了,就慢慢地走過去,把風箏叼了下來送到小熊的手裡。小熊破涕為笑,連忙說:“謝謝你!!”
篇二:風箏與鳥的故事
春風盪漾,陽光沐浴大地,曠野中有幾個兒童和老人,歡快地放飛著風箏。多姿多彩的風箏,在蔚藍的天空翩翩起舞,引來了一群美麗的小鳥,圍著風箏穿梭盤旋,顯得那樣悠然祥和。
一隻裝扮成孔雀的風箏,看到鳥兒自由飛翔,頓生羨慕和嫉妒,心想:憑我這樣美麗大方的體態,一定能比鳥兒的本領高強,都怪這根線繩束縛了我的自由。於是她引吭高歌,捂來鳥兒說:“親愛的小鳥妹妹,請你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍天!”鳥兒聽了勸說道:“親愛的風箏姐姐,這可不成啊,一旦斷了線,你就會掉到地上摔壞的!”
風箏以為鳥兒欺騙她,就氣呼呼地說:“你不肯幫這個忙,就是怕我的飛行本領超過你們,真是太小肚雞腸了!”鳥兒見風箏不理解自己的好意,還那樣任性,就生氣地說:“如果你不相信的話,就試一試吧!”鳥兒用尖嘴咬斷了線繩,還沒有飛離多遠,就見這隻風箏歪斜著身子,順風飄落下來。
風箏以為自己得到了解放,滿心歡喜:哼!看我離開線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了,只一會兒的功夫,就翻身打滾掉向地面,摔的渾身散了架。其他的風箏見此情景都驚呆了,為自己的同伴遇難感到痛心。
其中一隻懸停在空中的風箏,不解的向身邊的鳥兒問道:“我們都是在空中飄蕩,你們烏兒為什麼能自由自在地飛行,可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥兒耐心地回答說:“簡單地講,你們不過是人類製造的一種玩具,根本就沒有自主飛行的能力。我們鳥兒是有血有肉有大腦的生命體,在億萬年的生存競爭中,學會了飛行的本領。我們有著矯健的翅膀,可以變換姿態角度,利用空氣動力學原理,才獲得了自主飛行的能力。
這是一門很深的自然科學學問,在這裡我就不能細說了。”烏兒的這番話,通過這隻風箏的線繩,傳到了放飛風箏兒童的耳朵裡,他受到了啟發,決心好好學習文化知識,把這個科學道理向風箏講清楚,長大後,能夠製造一種更好的飛行器。到那時,一定同烏兒比個高低。
其實這是一隻心情浮躁,特別任性的風箏。她只想獲取所謂的自由,企圖擺脫線繩的約束,卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛,升上藍天的科學道理,所以才遭遇可悲的下場。
篇三:小青蛙和蝴蝶風箏的故事
有一天,小青蛙爬上了一座高高的懸崖,懸崖下面,是深深的山谷。突然,小青蛙發現,山谷裡有一隻蝴蝶風箏,它正被風吹得轉來轉去。
當風箏被風吹到小青蛙身邊時,她大喊:“幫幫我,我想停下來!”小青蛙睜大眼睛仔細看,終於看到了風箏下面的細線,可是,他還沒來得及伸出手,風箏又被風吹跑了。
風箏在山谷裡轉了一圈,又被風吹到了小青蛙面前,“快,拽住我的繩子!”這回,小青蛙的動作快極了,一下抓住了蝴蝶風箏的繩子。
可是,小青蛙的身體太輕了,蝴蝶風箏沒有被拉住,他自己反而被蝴蝶風箏帶到了空中,在山谷裡轉呀轉。
當心,別撞上了那幾只老鷹!給風箏和小青蛙畫出一條安全的飛行路線吧。
“完了,我恐怕要在這山谷裡轉上一萬年了!我永遠也回不了胖豬的家了。”蝴蝶風箏哭了起來。原來它是胖豬的風箏,胖豬把她放上天空的時候,突然颳起一陣大風,把她的線給刮斷了!
“別哭,我們會想到辦法的!”小青蛙是個旅行家啊,他見多識廣,又非常勇敢。果然,沒過多久,他就想到了一個好辦法。
他順著繩子,勇敢地往上爬,一直爬到了蝴蝶風箏的支架上。接著,他順著風向,一會兒爬到支架的左邊,一會兒爬到支架的右邊。
突然,蝴蝶風箏發現,自己正朝山谷外面飛去。“哇,我明白了,你把我當成了滑翔機!”蝴蝶風箏快樂地大喊大叫起來,“你真聰明,我要永遠跟著你!”就這樣,蝴蝶風箏成了小青蛙的滑翔機。