現代抒情優美短篇散文大全

　　優美的文章令人不禁讚美它的美和忍不住書寫對它的感覺，你知道有哪些抒情的優美短篇散文嗎? 今天小編在這分享一些給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.歸途

　　天色慢慢暗下來，海水最後漫到小船了，大家將各自的海貨提到穿上，齊力將小船當心地推進來，讓小船漂浮在水面上。大家上了船，船主把控好小船的均衡，拿竹篙將小船撐出淺灘處，隨即發起機器，小船“突突突”向前駛去。此時，青山島上的航標燈正好亮起來了，一會兒紅燈，一會兒綠燈，變換閃爍著，為北水道交往的船隻指引方向。

　　船主坐在船尾，左手掌舵，右手不時用水瓢舀些海水倒到發起機的水箱裡。小船在寧靜的水面上勻速行進，大家都靜默著。此時，天邊如眉毛的彎月懸掛著，星星也在頑皮地眨著眼睛。小船離青山島越來越遠，整個島沐浴在蒼茫的夜幕中，只看到一座黛色的海島輪廓。在青山島的對面，深水港碼頭的燈光在水面上搖曳著，海水閃著點點金光。節日的碼頭顯得安靜許多，人們都在度假。

　　“快看，半島沿線那麼多汽車!”船主的兒子叫起來。可不，這天是五一假日，島城洞頭的旅遊又井噴了，上午八點多就呈現堵車現象，自駕游出行個性多。此刻，正是人們往復市區和縣城的頂峰時段，霓嶼半島沿線，自駕遊的車隊在夜色中穿行，就像一條金龍在島中蜿蜒遊動，煞是壯觀。

　　小船已慢慢靠近淺門大橋，七七省道的建築工地上，電焊的強光個性扎眼。船主擔憂淺門海峽的海水太淺，小船不能通行，令他的兒子用竹篙試探水深。“能夠通行，能夠通行!”船主兒子嚷道。過了淺門海峽，再行駛一段水路，穿過養殖紫菜的竹排，在深沉的夜幕中到了嶴口碼頭。船主當心地泊好船，大家上了岸，騎上停在碼頭的摩托車，安全地回了家。

　　2.冷之痛

　　記憶中的冬天總是很冷很冷。

　　我從小就懼怕冰冷的冬天。尤其是在中學讀書的那段日子，每至此，迎接這個季節的，總是我手足的凍瘡以及它留給我的痛觸記憶。

　　記得當季節剛剛走向寒冷時，我的手和腳便如鐘擺一樣，準時地開始了鑽心地癢。從手指到手背，從腳趾到腳心，每一處都癢得刻骨銘心，每一處都癢得紅紅火火。然後便是我無休止地抓撓，尤其是夜晚，我抱著可憐的雙腳拼命地撓，把每一個腳趾都抓得顯出燦爛的紅、現出絢爛的紫。當一片片豔麗的色彩逐漸褪去，便會在原處生長出脆生生、水靈靈、亮晶晶的水泡，大大小小排滿手指手背，擠在腳趾間，炫耀在腳趾上。用不了兩天，水泡就會相繼破裂，於是就開始了鑽心刺骨的疼痛，疼得哼哼嘰嘰，痛得熱熱鬧鬧。慢慢地，長水泡的地方開始結痂，起皮，然後陸續長出粉嫩的新面板，

　　如果稍有不慎，新長出的面板會裂開一道道小口子，滲出血來。

　　初冬至春節前後，這樣的疼痛會一直伴隨著我。到了來年春天至五一期間，此類的痛苦往往還會再重複一次。

　　至今怕痛的原因，大約就從此而來。

　　我那時就讀的是一所偏僻的農村中學，家離學校四十多裡，又沒有什麼交通工具，所以就一直住校。直到初二下學期，節衣縮食的父母才為我買了一輛加重自行車，方便了我週末回家。緊張的學習和住校條件的限制，讓我面對凍瘡的折磨即顯得無可奈何，又恨得咬牙切齒。

　　讀中學時，我已經到了愛美的年齡，所以一到了這個季節，便早早地戴上笨笨的綿手套。但凍瘡依然會執著而熱情地“眷顧”著我，我只好握緊傷痕累累的雙手，數著日曆，盼著溫暖的日子快快來臨。

　　直到參加工作後，才有時間和精力認真地進行治療，用了許多偏方。諸如用經過霜凍後的茄子秧煮水後每日浸泡、用酒泡製的紅櫻桃塗抹等，這惱人的凍瘡才漸漸地停止了對我的“折磨”。

　　至今我右手的中指處還有兩處深深的傷疤，記得當時其中一處很久都不癒合，潰爛處已深得看得見骨頭。

　　即使這樣，學生時代的每個冬天，我依然保持著旺盛的學習激情，一直以優異的成績讓居住在深山中的父母放心。曾經邁著疼痛的雙腳，踩在冰冷的求學路上，從低谷走向山巔，艱難而執拗地跋涉，於拼搏中享受著勤奮的過程;也曾用紅腫疼痛的雙手，解答著一道又一道難題，書寫著一張又一張答卷，記錄著一個又一個緊張而美好的日子。

　　因為有了這美好的希望，也就有了足夠的勇氣和信心。

　　後來師院在全市招收四十名幼教專業生，我在老師的指導下提前報考，有幸成為全鄉唯一的被錄取者。

　　記得在師院入學的第一年，學校進行慶元旦聯歡活動，班主任組織我們這些來自不同地區的四十名姑娘在一起包餃子，地點就在明亮的教室裡。寬容而善良的老師和同學們都知道，我那又紅又腫的雙手是不適合做麵食的，儘管相信我會做得和大家一樣好。所以我就“主動”挑起了為大家拍照的“重任”，那個時代照相對我來說可是一件很奢侈的事，內心深處些許的藝術細胞寸寸鮮活起來。於是教室內熱鬧的氣氛被我收入鏡頭，同學們包餃子浪漫而青春的剪影悉數留在我的心底，珍藏在記憶的底片中。儘管那底片中沒有我，但至今拿出來翻晒記憶時，我還會為那時的被理解、被包容和被小心呵護的自尊而感動。

　　今天，我坐在溫暖的居室中，撫摸著自己光滑的雙手，把思緒艱難地從回憶中拉回來，感恩之情油然而生。

　　3.天台

　　西西弗斯的那塊巨石，又叫地球。——題記

　　班主任又在警告早戀的危害。初春的寒風灌進教室，把掉落的高考加油標語吹得翻了面。少年頭也不抬地聽著，幻想下午和她在天台的約會。根本沒注意到，班主任在講話結束時對他有意無意的一瞥。

　　少年準時站在天台門前，思緒亂撞，想著昨日看的孫大聖撒尿五指山，緩緩推開了天台的黑色木門。

　　天台上站著的，不是夢中的婀娜倩影，卻是一個頭頂微禿、身材發福的中年男子……

　　班主任。

　　“我都明白了。動手吧。”降調短句，不怒自威。

　　可少年沒有應答。班主任窺破了他的心中密事，讓他感到脊椎每一根骨結都在發涼，甚至發癢。眼瞼微微抽動，胸壑裡卻已萬頃波濤。少年環顧四周，眼見磚瓦青石，鏽跡欄杆，往日吳儂軟語在耳畔，被風聲吹得零零散散。

　　“早戀這事，可由不得你!”伴著這聲怒吼，幾束紅光從班主任口中射出，電光石火，來勢洶洶。這紅光是最正的中國紅，對映天際浩浩蕩蕩，遇草木石塊便自己消散，可打在少年身上卻灼熱難當!少年定睛一看，原先紅光裡還夾雜金色正楷大字，依稀有“耽誤學習”、“物質基礎”、“感情幼稚”，都是班主任最常用的法咒。

　　少年站穩腳跟予以回擊，從心***出條條綠光，短促而微弱。綠光裡歪歪扭扭寫著“真心”、“互相幫忙”、“信任”，卻如螳臂當車，哪兒能抵得過鋪天蓋地的紅光?

　　牛犢樣倔強的少年不服輸，霹靂之中，竟發現班主任紅光之中還有玄機，是草書的邪魅小字。雖只認得“教師排行”、“學校指標”、“獎金掛鉤”幾句，可紅光為金字根基，尋其死穴便可一劍封喉!

　　隨著綠光大盛，班主任見勢不妙，竟幻化出少年父母形象，此時原本黯淡的紅光化作滔天巨浪，浪頭頂著“含辛茹苦”、“十年寒窗”、“命運轉機”幾座礁石，遮天蔽日向少年打去。慌亂中少年連連後退，不覺已背抵欄杆，再一步就是樓墜命殞!班主任趁勢怒吼“分開吧!”，一刀猛浪切在少年胸口。

　　“哐!”

　　欄杆斷，少年墜。風託不住他的身軀，落得越來越快、越來越快……

　　“咯吱!”

　　少年四肢一抽，從夢中驚醒。

　　此刻做夢越來越荒誕了，少年心想。牆上的時鐘嘀嗒走著，離兩點越來越近。起身前往天台，少年一向約會守時。

　　他站在天台門前任思緒亂撞，想著昨日看的宋公明受招開封府，緩緩推開了天台的黑色木門。

　　天台上站著的，正是那個朝思夜想的婀娜背影。風揚起她的短髮，吹來茉莉花香。

　　少年看得痴了，篤定不論要走多難的路，背多重的山，都要牽著她一齊，去說好的城市，到約定的大學。

　　下意識地扯了扯校服，少年羞澀地打了聲招呼，“嗯，到啦?”

　　她別過頭，臉色蒼白峨眉微蹙，低頭輕言。

　　“我們先分開吧。”

　　沒有天旋地轉，沒有痛心一擊，更沒有霎時間淚流滿面，只是，起霧了。

　　她的四肢軀幹收縮盤折成六朵金色蓮花，天台的青磚石板長出不知名的草，羸弱的花苞費力吐出嬌紅。玫瑰搖曳化成***，扎手的細刺放縱成遍地荊棘，纏著，繞著，捆綁到少年的心口。白晝輪轉，隨著夜幕深沉荊棘囂叫，每一個以前與未來都成為肥料，助紂為虐。不遠處有一片光明地，清鈴脆響，白茫茫的曠野散發著暖黃的餘暉。

　　多麼誘人啊!少年撕裂開自己的身體擺脫荊棘，義無反顧地向光明地衝去。

　　踏入光暈的一刻，“哐!”

　　欄杆斷，少年墜。風託不住他的身軀，落得越來越快、越來越快……

　　“咯吱!”

　　少年四肢一抽，從夢中驚醒。

　　此刻做夢越來越荒誕了，少年心想。牆上的時鐘嘀嗒走著，離兩點越來越近。起身前往天台，少年一向約會守時。

　　他站在天台門前任思緒亂撞，想著昨日看的曹孟德誤殺呂伯奢，，緩緩推開了天台的黑色木門。

　　天台空空蕩蕩什麼都沒有，除了為生存蠅營狗苟的幾隻飛蠅。用蠅營狗苟來形容蒼蠅，似乎有些諷刺，少年心想。

　　隨意漫步在天台上，少年順便又把這天佈置的作業過了一遍。函式那道題還不太會，回去得抄到錯題本上。

　　“看看自己此刻的樣貌，你還不放手嗎?”

　　空曠的天台上傳來熟悉的聲音，可少年環顧四周，沒有人來。

　　“就為了眼前這個人，你願意將就一輩子?”