少兒口才比賽自我介紹
參加少兒口才比賽時自我介紹講話時都要鎮定而充滿自信,清晰、大方,這樣才顯得你真的有口才,下面是小編整理的,歡迎大家閱讀。
篇1
我走到鏡子跟前,看著鏡子中的她,我笑,她也笑。我朝她聳聳鼻子,她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼,眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮,白淨的面板,一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
“在家做個乖乖女。”
媽媽幹活幹累了,我主動上前去“換班”,讓媽媽躺下休息,自己把剩下的家務事全包了,洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全乾完了,不用說,迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱讚。
“在學校開個玩笑不犯罪。”
課間,同學們大都出去玩了,我在座位上看書,瞅準後座沒人,便與同桌串通好了,我們倆迅速拿了我後面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之後,“怪事,我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個字。“你呢?”“我,沒有啊!我從不幹那無聊的事。”我一臉疑問,但眼裡卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉到她臉上,心裡有些過不去了。於是,我又趁她不注意,將書不經意間還放到了她的桌上。這下,心裡可踏實多了。
“書是一切知識的源泉。”
是的,我愛書,我愛看書,我家的書櫃裡也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經典文集、餘秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明,讓我內心豐富,讓我懂得真、善、美,讓我知道了中國由古到今的歷史,讓我瞭解了大千世界,給我帶來了樂趣。我就愛書,愛看書,根本不需要太多理由。
這就是我,一個富有多樣個性、獨一無二的我。
篇2
有這樣一個人,今年13歲了,喜歡看書,喜歡交朋友,也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎,請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗,喜歡閱讀,這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過於看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片,當然啦,我可不是隻玩遊戲的。我和朋友、同學之間,經常取長補短,互相學習。我還愛看書,什麼《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過,儘管那些名著,我看的是簡本,但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短髮,有一雙水靈水靈的眼睛,一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子,但我喜歡各類運動,愛交朋友。我特別愛笑,一笑起來合不攏嘴,還會露出兩個小虎牙。有一次,我在班級裡的圖書櫃找到一本笑話書,開啟書,我看到一個超級好笑的話,忍不住哈哈大笑,周圍的同學都盯著我看,搞得我不好意思。
我是一個倔強的人,從一件小事就能看出。在上小學二年級時,語文老師佈置作業,讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業有點多,我做到9點了,媽媽說:太晚了,睡吧!明天還要上學。我說:不行,我一定要把古詩背完。一直到10點,我才入睡。其實,有時候遇到困難時,我曾想放棄,但我心裡還是不甘心,所以堅持下去。這就是一個倔強的我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書,所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話可說得不錯。在書的世界裡,我可以消化傷心,分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣,可以寫出好的文章。我也曾想當醫生,但我不夠細心;我曾想當教師,但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察,但我不夠勇氣。所以,我想當作家,這還因為我酷愛文學。
這就是我,一個外向的我,一個愛看書的我,一個活潑的我。
篇3
步進了一個嶄新的校園,一個嶄新的班級,在座的各位同學我都不曾相識,我希看大家能夠通過我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人,嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班裡的男同學還是女同學都打成了一片。
當然更值得一提的是我的名字。我叫:李婉穎。乍一聽覺得並沒有什麼好希奇的,但為什麼要說的值得一提呢?大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧!對了!冰心奶奶的原名叫做:謝婉瑩。這樣是不是覺得我的名字有點意思呢?
我最喜歡的作莢冬不用說我相信大家都已經猜到了吧!對了,她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀!只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說:《小菊燈》:《寄小讀者》:《繁星》:《春水》……
我從小就立下志願,我希看自己長大以後能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由於書籍是人類精神的食糧,是人類進步的門路,所以我希看自己長大以後能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友,有句古話:朋友千個少,敵人一個多。我希看每一位同學都能夠與我成為好朋友,一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。
這就是臥冬我希看大家能夠記住臥冬我希看大家能與我成為好朋友!